2.4神经系统的分级调节（教学设计） -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

2.4神经系统的分级调节（教学设计）-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容为神经系统的分级调节。教材章节为2.4，对应于2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：

1.学生已经学习了神经系统的结构和功能，对神经元的基本结构和功能有了一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生进一步了解神经系统如何通过分级调节来实现复杂的功能。

2.学生已经学习了神经冲动的产生和传递，包括神经元之间的兴奋传递和神经递质的种类与作用。本节课将在此基础上，进一步探讨神经系统的分级调节机制。

3.学生已经学习了反射的基本概念和生理机制，包括反射弧的组成和兴奋在反射弧中的传递。本节课将在此基础上，进一步探讨神经系统如何通过分级调节来实现反射活动的调节。

4.学生已经学习了中枢神经系统的结构与功能，包括中枢神经系统的组成和各部分的功能。本节课将在此基础上，进一步探讨中枢神经系统如何通过分级调节来实现复杂的功能。二、教学目标1.知识目标：学生能够理解神经系统分级调节的概念，掌握分级调节在神经系统中的作用和意义。通过本节课的学习，学生能够列举出神经系统分级调节的实例，如脊髓反射、大脑皮层的高级神经活动等。

2.能力目标：学生能够运用神经系统分级调节的知识，分析和解释生活中遇到的神经调节现象。例如，学生能够分析脊髓反射在运动调节中的作用，以及大脑皮层高级神经活动在学习记忆中的作用。

3.情感目标：学生能够认识到神经系统分级调节在人体生理活动中的重要性，增强对生命科学的兴趣和好奇心。通过本节课的学习，学生能够感受到神经系统分级调节的奇妙之处，激发对生命科学的热爱和探索精神。

4.技能目标：学生能够通过实验观察和分析，掌握神经系统分级调节的实验方法。例如，学生能够进行脊髓反射实验，观察和分析实验结果，从而更好地理解神经系统分级调节的原理。

5.价值观目标：学生能够树立正确的生命观念，认识到神经系统分级调节在维持生命活动中的重要作用。通过本节课的学习，学生能够认识到生命科学的奥秘，培养尊重生命、珍爱生命的价值观。三、教学难点与重点1.教学重点

（1）神经系统的分级调节概念：教师需要明确讲解神经系统分级调节的概念，使学生能够理解神经系统如何通过不同的层次和级别进行调节，从而实现复杂的功能。例如，讲解脊髓反射和大脑皮层的高级神经活动，使学生能够理解神经系统如何通过不同层次的调节来实现反射活动的调节。

（2）分级调节在神经系统中的作用和意义：教师需要讲解神经系统分级调节在人体生理活动中的作用和意义，使学生能够理解分级调节在神经系统中的重要性。例如，讲解脊髓反射在运动调节中的作用，以及大脑皮层高级神经活动在学习记忆中的作用。

（3）神经系统分级调节的实例分析：教师需要提供神经系统分级调节的实例，使学生能够通过实例更好地理解和掌握神经系统分级调节的概念。例如，提供脊髓反射实验和大脑皮层高级神经活动实验，使学生能够通过实验观察和分析，更好地理解神经系统分级调节的原理。

2.教学难点

（1）神经系统分级调节的概念：神经系统分级调节的概念较为抽象，学生可能难以理解和掌握。教师需要采取有效的教学方法，如通过实例和图解，帮助学生理解和掌握神经系统分级调节的概念。

（2）分级调节在神经系统中的作用和意义：学生可能难以理解神经系统分级调节在人体生理活动中的作用和意义。教师需要通过实例和实验，使学生能够通过观察和分析，更好地理解和掌握神经系统分级调节在人体生理活动中的作用和意义。

（3）神经系统分级调节的实例分析：学生可能难以通过实例和实验观察和分析，更好地理解和掌握神经系统分级调节的原理。教师需要提供详细的实验步骤和观察要点，使学生能够通过实验观察和分析，更好地理解和掌握神经系统分级调节的原理。四、教学资源准备2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和掌握神经系统分级调节的知识。例如，准备脊髓反射和大脑皮层高级神经活动的图片和图表，使学生能够直观地了解神经系统分级调节的过程和原理。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实验器材包括脊髓反射实验器材和大脑皮层高级神经活动实验器材。教师需要提前检查实验器材的完整性和安全性，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。教室布置应有利于学生的学习活动，如设置分组讨论区，使学生能够在小组内进行讨论和交流，加深对神经系统分级调节的理解。

5.教学软件和工具：准备教学软件和工具，如PPT、电子白板等，以帮助教师更好地进行讲解和演示。教师需要利用教学软件和工具，如PPT，展示神经系统分级调节的概念、作用和实例，使学生能够更好地理解和掌握相关知识。

6.教学视频：准备与教学内容相关的教学视频，如神经系统分级调节的动画视频，以帮助学生更好地理解和掌握神经系统分级调节的知识。教师需要选择适合的教学视频，使学生能够通过视频了解神经系统分级调节的过程和原理。

7.教学模型：准备与教学内容相关的教学模型，如神经系统模型，以帮助学生更好地理解和掌握神经系统分级调节的知识。教师需要利用教学模型，如神经系统模型，展示神经系统分级调节的过程和原理，使学生能够更好地理解和掌握相关知识。五、教学流程2.新课呈现（10分钟）

3.学生活动（10分钟）

学生分组讨论，通过实例分析，理解神经系统分级调节的概念和作用。例如，学生分组讨论脊髓反射在运动调节中的作用，以及大脑皮层高级神经活动在学习记忆中的作用。

4.巩固练习（5分钟）

提供相关的练习题，让学生通过练习进一步巩固神经系统分级调节的知识。例如，提供关于脊髓反射和大脑皮层高级神经活动的选择题和填空题，让学生通过练习进一步巩固神经系统分级调节的知识。

5.总结反馈（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调神经系统分级调节的概念、作用和意义。同时，教师收集学生的反馈，了解学生对本节课内容的掌握情况，为后续的教学提供参考。

6.课堂小结（5分钟）

教师对本节课的内容进行简要的总结，强调神经系统分级调节的概念、作用和意义。同时，教师鼓励学生通过课后复习和练习，进一步巩固神经系统分级调节的知识。六、知识点梳理1.神经系统分级调节的概念：神经系统分级调节是指神经系统通过不同的层次和级别进行调节，实现复杂的功能。

2.脊髓反射：脊髓反射是神经系统分级调节的一个实例，包括感受器的传入冲动、神经元的兴奋传递、效应器的反应等。

3.大脑皮层的高级神经活动：大脑皮层的高级神经活动是神经系统分级调节的另一个实例，包括感觉的产生、思维的产生、记忆的形成等。

4.分级调节在神经系统中的作用和意义：分级调节在神经系统中起着重要的作用，使神经系统能够实现复杂的功能，如运动调节、感觉调节、思维调节等。

5.神经系统分级调节的实验方法：通过实验观察和分析，可以更好地理解神经系统分级调节的原理。实验方法包括脊髓反射实验、大脑皮层高级神经活动实验等。

6.神经系统分级调节的应用：神经系统分级调节在医学和生物学领域有着广泛的应用，如神经病学、神经生物学等。

7.神经系统分级调节的挑战和未来研究方向：神经系统分级调节的研究面临着许多挑战，如神经系统的复杂性、分级调节的机制等。未来的研究需要进一步揭示神经系统分级调节的机制，为神经科学的发展提供新的理论基础。

8.神经系统分级调节的教育意义：神经系统分级调节的教育意义在于培养学生的科学思维能力、实验技能和团队协作能力。通过学习神经系统分级调节，学生能够更好地理解和掌握生命科学的基本原理，为未来的学习和研究打下坚实的基础。七、课堂小结，当堂检测1.课堂小结

（1）神经系统分级调节的概念和作用：神经系统分级调节是指神经系统通过不同的层次和级别进行调节，实现复杂的功能。脊髓反射和大脑皮层的高级神经活动是神经系统分级调节的实例。

（2）分级调节在神经系统中的作用和意义：分级调节在神经系统中起着重要的作用，使神经系统能够实现复杂的功能，如运动调节、感觉调节、思维调节等。

（3）神经系统分级调节的实验方法：通过实验观察和分析，可以更好地理解神经系统分级调节的原理。实验方法包括脊髓反射实验、大脑皮层高级神经活动实验等。

（4）神经系统分级调节的应用：神经系统分级调节在医学和生物学领域有着广泛的应用，如神经病学、神经生物学等。

（5）神经系统分级调节的挑战和未来研究方向：神经系统分级调节的研究面临着许多挑战，如神经系统的复杂性、分级调节的机制等。未来的研究需要进一步揭示神经系统分级调节的机制，为神经科学的发展提供新的理论基础。

（6）神经系统分级调节的教育意义：神经系统分级调节的教育意义在于培养学生的科学思维能力、实验技能和团队协作能力。通过学习神经系统分级调节，学生能够更好地理解和掌握生命科学的基本原理，为未来的学习和研究打下坚实的基础。

2.当堂检测

（1）选择题：

1.神经系统分级调节是指神经系统通过不同的层次和级别进行调节，实现复杂的功能。下列哪项不是神经系统分级调节的实例？

A.脊髓反射

B.心脏搏动

C.大脑皮层的高级神经活动

D.呼吸运动

2.分级调节在神经系统中起着重要的作用，使神经系统能够实现复杂的功能，如运动调节、感觉调节、思维调节等。下列哪项不是分级调节在神经系统中的作用？

A.感觉的产生

B.运动的控制

C.思维的形成

D.睡眠的调节

（2）填空题：

1.神经系统分级调节是指神经系统通过不同的层次和级别进行调节，实现复杂的功能。

2.脊髓反射是大脑皮层的高级神经活动是神经系统分级调节的实例。

3.分级调节在神经系统中起着重要的作用，使神经系统能够实现复杂的功能，如运动调节、感觉调节、思维调节等。

4.通过实验观察和分析，可以更好地理解神经系统分级调节的原理。实验方法包括脊髓反射实验、大脑皮层高级神经活动实验等。

5.神经系统分级调节在医学和生物学领域有着广泛的应用，如神经病学、神经生物学等。八、课后拓展2.拓展要求：鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展。教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。教学反思与总结2.教学总结：总体来说，学生们对本节课的知识点掌握得