(语文S版)六年级语文上册课件-开国大典-2

开国大典语文S版六年级语文上册第二单元学习目标１.通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。２.学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻的句子。课文范读防耸

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旗擎渠钮徐一、学习生字、新词。sǒngfángqíqíngqúniǔ xúzhìróngjiǎnsīhuǎnniè城防部队耸立旗杆擎着渠道di电钮徐徐旗帜融成检阅司令缓缓聂以较快的速度默读课文，并完成以下任务：1、理清课文是按什么顺序来描述开国大典盛况的。2、根据表达顺序给课文分段，初步概括各段大意。按事情开展的〔按开国大典进行〕顺序。第一段〔1—4〕写开国大典之前天安门广场的情况。第二段〔5-14〕写典礼开始，毛主席宣读中央人民政府公告、阅兵式的盛况、天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。第三段〔15〕：开国大典结束后的情况。第一局部开篇先交代了举行开国大典的时间、地点及参加典礼的人员和人数〔第一自然段〕，然后描述了会场的布置〔第二三自然段〕和群众队伍入场的情景。读这局部课文，你有什么感受？从哪些词语中体会到这些感受？成员多，到会群众范围广：四面八方、聚集“四面八方、聚集……”来得早：早上六点多就入场人数多：成了人山人海热情高：直奔，五更天，摸着黑秩序好：按照预定的地点排列从重点词语句子中体会人们的思想感情他们清早到了北京站，一下火车就直奔会场。〔“直奔”为什么不用“走向”〕“直奔”更能反映急迫、兴奋的心情“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

你是怎样理解这句话的？

这是对整个会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情景，采用比喻的修辞方法展现出此时人山人海，红旗翻动的壮观景象。第二局部先写典礼的主体仪式：典礼开始、奏国歌、升国旗、放礼炮、宣读公告接着讲典礼的又一内容：阅兵式,海军—步兵—炮兵—战车—骑兵—空军最后写典礼的另一内容：群众游行:东西两支队伍高举灯笼火把，高举欢呼口号2、宣布典礼开始，各委员就位4、宣布新中国成立5、升国旗，鸣礼炮6、毛主席宣读公告1、领袖与群众见面3、奏国歌读句子，比较带点的词语，体会人们的思想感情。三十万人的目光一齐朝着主席台。三十万人的目光一齐投向主席台。“投向”比“朝着”更能表达人们热切盼望见到毛主席的心情和热爱毛主席的感情。第三局部写典礼直到夜晚才结束，“光明充满了整个北京城”。开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上理清文章脉络大典前大典时大典后

典礼

阅兵式群众游行领袖出现

宣告新中国成立升旗宣读政府公告自主学习、深入理解时间事件群众反响〔重点字词〕表达感情用你自己喜欢的方式读课文，然后根据刚刚的脉络试着完成下表。时间事件群众反应（重点字词）表达感情典礼时领袖出现三十万人的目光一齐投向主席台热爱领袖宣告新中国成立三十人一齐欢呼起来当家作主，情不自禁升旗全场响起雷鸣般的掌声热爱尊敬国旗，兴奋宣读政府公告热烈欢呼，响起掌声热烈拥护政府重点分析

时间事件

群众反应（重点字词）表达感情

典礼前群众入场擎提人的海洋直奔会场赶兴奋喜悦

典礼（阅兵式）检阅海军步兵炮兵战车师骑兵师空军抛帽子、报纸欢呼

热爱自己的军队

典礼后（游行）

放礼花群众游行

擎舞高呼会场街道喜悦兴奋自主品读这〔庄严的〕宣告，这〔雄伟的〕声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，〔这庄严的宣告，这雄伟的声音，〕经过无线电的播送，〔传到长城内外，传到大江南北，〕使全中国人民的心一齐欢腾起来。删掉括号中的内容，比照体会。词句理解战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

“挺着”是描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子；“钢铁巨人”给人坚强高大的印象。这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的中华人民共和国强大平安保障。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和冲动。“嗓子都喊哑、手掌都拍麻”说明了人们的心情欢快、冲动到了极点。中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和冲动的心情。呼喊和鼓掌这是表达快乐和冲动的心情的形式。两段〔洪流〕分头向东城、西城的街道〔流〕去。〔光明〕充满了整个北京城。换掉括号里的词，比照体会。洪流游行队伍流走光明光亮小组互相学习，把你还没有弄懂的地方提出来，大家一起解决。1.“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什么？2.“光明”指什么？象征什么？3.作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？

1.1晚上九点半游行队伍才完全走出会场〔典礼时间持续的长〕2.光明充满了这个北京城〔“光明”除了讲光明外，还象征着人民解放了，摆脱了黑暗社会的统治，前途一片光明〕“两股’红流’分头向东城、西城的街道流去”，如果说成“两支游行队伍分头向东城、西城走去”好不好？〔不好，表现不出游行队伍声势之大，场面之壮观〕思考：你读懂了什么句子理解光明充满了整个北京城”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。通读全文，总结一下本文的写作特点。〔按事情开展的顺序写，突出重点，详略得当地写了开国大典的全过程〕想再看看雄壮的阅兵式吗？请欣赏选做：1.摘录、朗诵最令你冲动的句子。

2.写一写你读后的感受。

3.写一段话：1