2024届四川省遂宁市名校毕业升学考试模拟卷历史卷含解析2

2024届四川省遂宁市名校毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（）A．太学是最早的私学B．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学C．汉武帝首创殿试D．太学生通过钻研八股，求取功名2．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是A．人口迅速增长B．人民教育水平下降C．人口越来越集中于城市D．社会贫富分化加剧3．1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，这标志着：A．抗日民族统一战线初步形成 B．中日之间的民族矛盾开始上升为中国社会的主要矛盾C．抗日民族统一战线正式建立 D．中华民族艰苦卓绝的抗日战争爆发了4．新政的主要特点是（）A．通过《工业复兴法》 B．消除经济危机C．刺激消费和生产 D．加强国家对经济的干预和指导5．“以这场运动为标志,利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面,荡涤了几千年来的封建礼教、旧道德、旧思想、旧文化。”“这场运动”的核心内容是A．民主、科学 B．民主、独立C．专制、独裁 D．民主,共和6．学习历史需要辨别史料的价值、从研究司马迁史学思想的角度来看，《史记》属于A．第一手资料B．第二手资料C．实物资料D．影像资料7．张仲景做长沙太守后，坚持为百姓治病；郑板桥任潍县县令时，曾开仓救济百姓。两人的做法都体现了A．法治思想B．非攻思想C．无为思想D．仁爱思想8．人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就，如古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是（）①文字的出现②国王的产生③城市的兴起④法律的制定A．①③ B．②④ C．①② D．③④9．二战后，美苏两国失去了共同的敌人，同盟关系破裂，转而进行政治经济军事上的全面对抗，人为地把世界分为两极。美苏两极格局最终形成的标志是A．北约成立 B．华约成立 C．杜鲁门主义出台 D．铁幕演说10．某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语:“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”。由此判断，该题正确答案是（）A．北伐战争 B．南昌起义 C．西安事变 D．重庆谈判11．1860年，强盗们的大火在中国人的记忆中烙下深深的伤痕，也焚毁‘大大清国士大夫心头虚幻的上国尊严。”材料中的“强盗们”指A．英美联军B．英法联军C．英俄联军D．八国联军12．联合国的首要宗旨是（）A．维护国际和平与安全 B．发展各国经济C．提高联合国成员的军事力量 D．反对世界霸权主义二、简答题（共3小题，满分26分）13．世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题。第一次世界大战后形成的世界格局的实质是什么？形成这一格局的两次会议，分别对中国造成了什么影响？二战结束后，世界形成了美苏主导世界的两极格局，这一格局的表现主要是哪一政策的实施？为此，美国采取哪些措施？“冷战”结束后，世界格局出现多极化趋势，哪些因素推动了多极化趋势？结合所学知识思考，影响国际关系格局演变的决定性因素是什么？你觉得我国当前应该如何应对国际格局的演变？14．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．B．C．（将对应内容分别填入答题卷中）15．合作是现代社会倡导的基本理念，友善正当的合作能够实现双赢；促进发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作，我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题：世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难？这次战争的性质是什么？世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”，这指的是哪一文件的发表？此次“危机”结束的时间是哪一年？当今世界“积极合作成趋势”，请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称？现在国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的内容，结合所学知识可知，汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学，独尊儒术，罢黜百家，既爱情昂对人民的思想控制。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。2、B【解析】

依据所学知识可知，工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，工业革命促进了人口的迅速增长；促使欧洲国家推广大众教育；城市化进程加快；工业革命导致环境污染严重，使贫富差距不断拉大，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意；故选B。3、C【解析】

1937年9月，国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认史国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。故C符合题意；抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变的和平解决，排除A；九一八事变促使中日之间的民族矛盾开始上升为中国社会的主要矛盾，排除B；中华民族艰苦卓绝的抗日战争爆发的标志是九一八事变，排除D。故选C。【点睛】解答本题需要区分抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变的和平解决，抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月，国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言。4、D【解析】

罗斯福新政的主要特点是政府对经济实行全方位的干预，避免国有化形式而力图保持资本主义自由企业制度。故选D。5、A【解析】

根据题干材料“中国文化传统的批判”、“荡涤了几千年来的封建礼教、旧道德、旧思想、旧文化”结合所学知识可，材料反映的是新文化运动，新文化运动时期的口号是民主与科学，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。6、A【解析】

结合所学知识可知，《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，第一手资料是指自己直接经过搜集整理和直接经验所得；第一手资料指:文献资料(指原创的)和实物资料、口述资料；从研究司马迁史学思想的角度来看应该是第一手资料，是最直观可靠的史料，所以答案选择A。BCD不符合题意，排除，故选A。7、D【解析】

根据题干，张仲景“坚持为百姓治病”、郑板桥“曾开仓救济百姓”可知，都体现了对百姓的仁爱思想，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、A【解析】

根据题干“如古代埃及的象形文字、孟斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典卫城等”的信息可知，人类走向文明时代的显著特征是古老文字的发明，古老城市的出现和国家的产生，②④题干材料没有体现，应该排除，所以答案选择A。9、B【解析】

依据所学知识可知，1955年，华约成立是美苏两极格局最终形成的标志，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。10、C【解析】

根据所学知识可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良和杨虎城发动了事变，在西安的华清池扣押了蒋介石，这就是西安事变。在共产党的努力下，西安事变得以和平解决。故C正确。ABD均不符合题意，故排除ABD项。故选C。11、B【解析】

根据所学知识可知，为了进一步打开中国大门，英国伙同法国发动了第二次鸦片战争。1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，又放火焚毁了这座著名的皇家园林。1860年，强盗们的大火在中国人的记忆中烙下深深的伤痕…材料中“强盗们”指英法联军。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。12、A【解析】

依据题干和结合所学知识，《联合国宪章》规定联合国之宗旨第一项为：维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。A选项符合题意；B.发展各国经济，B选项不符合题意；C.提高联合国成员的军事力量，C选项不符合题意；D.反对世界霸权主义，D选项不符合题意；故选：A。【点睛】解题的关键是熟悉联合国的首要宗旨，从而得出正确的答案。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）帝国主义重新瓜分殖民地和势力范围；巴黎和会引发了五四运动，华盛顿会议打击了日本独占中国的计划，使中国回到列强共同支配的局面。（2）冷战政策；提出杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北约。（3）两极格局的结束，西欧的联合、日本的崛起、中国的发展、经济全球化的推动等。（4）国际力量对比的变化；加强国际交流和合作、坚持和平共处五项原则、大力推行改革开放，增强综合国力等。【解析】（1）第一问，依据所学知识可知，第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿会议，建立凡尔赛—华盛顿体系。这个体系的实质是一战后帝国主义重新瓜分世界和势力范围，奴役殖民地和半殖民地的体系。第二问，依据所学知识可知，巴黎和会无视中国的合法权益，把原来德国在山东的一切权益转交给日本，引发了中国的五四运动；华盛顿会议中，与会九国代表签署了《九国公约》，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。（2）第一问，依据所学知识可知，第二次世界大战中的1945年2月，在苏联的雅尔塔召开了会议，雅尔塔会议奠定了二战后两极格局（雅尔塔体系）的基础。二战后美苏之间为了争夺世界霸权，展开了冷战政策。所以，这一格局的表现主要是冷战政策的实施。第二问，依据所学知识可知，冷战政策政治上推行杜魯门主义；经济上实行马歇尔计划；军事上成立北大西洋公约组织。（3）依据所学知识可知，1991年，苏联解体后，美苏“冷战”结束，世界政局暂时形成了“一超多强”的局面，并朝着多极化方向发展，但是一个相对稳定的世界格局还没有定型。美国是当今唯一的超级大国，实力明显；但欧盟、日本的崛起、中国的发展和俄罗斯等国家联盟和国家实力也在不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。（4）依据所学知识可知，当前世界政治格局出现了多极化的趋势，影响国际关系格局演变的决定性因素是国家的经济实力；面对当今国际经济政治形势的挑战，中国应该抓住机遇，迎接挑战，积极参与中谋求发展；努力发展经济，大力提升综合国力，提高国际竞争力；深化改革、扩大开放等。14、A.新航路的开辟；B.初步；C.人类进入“电气时代”【解析】

根据材料“世界各地孤立状态结束，世界市场雏形出现”并结合所学知识可知，A新航路开辟。第一次工业革命中火车，汽船等交通工具的出现，拉近了人们之间的距离，使世界市场初步形成。因此B初步。第二次工业革命电力得到广泛使用，把人类带入电气时代，因此C人类进入电气时代。15、（1）“一战”；性质：帝国主义掠夺战争（2）《联合国家宣言》；1945年。（3）联合国、世界贸易组织（WTO）。（4）以和平共处五项原则为基础，通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

（1）根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了第一次世界大战给人类带来了巨大