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2024届重庆市南岸区重庆南开融侨中学中考猜题历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.一位同学收集了《铁农具的出现》《勾践剑与夫差矛》《商鞍铜方量》《围魏救赵示意图》等图片,它们共同反映的是()A.春秋战国时期的社会变革B.吴越两国的争霸C.秦国变法后实现国富兵强D.江南地区的开发2.历史是现实的根源,现实是历史的承续和发展。因此,在学习历史时,我们应在历史唯物主义和辩证唯物主义观点指导下,将历史学习的内容与今天现实紧密联系起来,以今溯古,以史证今。证明钓鱼岛和南海诸岛是中国的神圣领土的铁的史实是()①《马关条约》②《开罗宣言》③雅尔塔会议④《波茨坦公告》A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.②④3.下图所示标志,源于罗斯福政府为保证《全国工业复兴法》的实施而发动的蓝鹰运动。这一运动体现了美国政府A.延续自由放任政策 B.加强对经济的干预C.走上对外扩张道路 D.建立无产阶级专政4.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法,从如图数据变化中你能获得的正确信息是A.苏联工业发展慢于德国 B.苏联工业产值跃居欧洲第一C.苏联工业产值跃居世界第一 D.美国大力扶植德日经济的发展5.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是A.统一国家的建立B.政权分立与民族融合C.繁荣开放的社会D.国家产生和社会变革6.许知远《醒来110年的中国变革》“从1895年到1898年,中国……失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。”这里的“学习欲望”后来转化成了A.洋务运动 B.百日维新 C.辛亥革命 D.新文化运动7.15、16世纪时,意大利的父母给孩子们命名,不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为()A.殖民扩张不断加剧 B.文艺复兴运动兴起C.启蒙思想广泛传播 D.资产阶级革命爆发8.在历史学习中,我们常常要对历史要素的内在联系进行分析。以下关联不正确的是A.中共一大——中国共产党诞生——中国革命的面目焕然一新B.西安事变——得到了和平解决——国共两党第二次合作初步形成C.渡江战役——解放长江中下游以北地区——宣告了延续22年的国民党政权的覆灭D.开国大典——中华人民共和国成立——中国新民主主义革命取得伟大胜利9.史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……”。其中的“一张脸孔望着过去”指的是()A.改革使俄国走上了发展资本主义的道路B.改革使农奴获得人身自由和土地使用权C.改革对俄国实现近代化目标具有积极作用D.改革没有使俄国专制制度发生本质性改变10.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月26日在北京召开,“一带一路”战略构想秉承和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。“一带一路”主要顺应了世界经济发展的A.经济全球化趋势B.贸易自由化趋势C.区域集团化趋势D.和平与发展的两大时代主题11.俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”对此理解错误的是A.十月革命推翻了沙皇的专制统治B.十月革命是第一次胜利的社会主义革命C.十月革命把马克思主义由理论变为现实D.十月革命打破了帝国主义一统天下的局面12.下图是位于南京市鼓楼区热河路广场中心的渡江胜利纪念碑,它形同一艘乘风破浪的战船。纪念碑落成于1979年4月23日,当时是为了纪念渡江战役胜利A.30周年B.40周年C.50周年D.70周年13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是(

)①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币②‘送礼’客观上有利于边境安定,互市贸易往来③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利④‘送礼’给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是致命弱点之一A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④14.《马关条约》规定:日本人有权在中国设立工厂,就近利用中国的原料,所制造的货物免交内地税。该规定A.宣告了洋务运动的破产B.形成日本独霸中国的局面C.阻碍了中国民族工业的发展D.标志中国完全沦为半殖民地15.“农奴要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼.面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是()A.美国南北战争 B.俄国彼得一世的改革C.日本明治维新 D.俄国1861年改革16.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质上体现了()A.法家的衰落 B.中央集权的强化C.加强思想控制 D.注重儒家学说17.杜鲁门回忆:“1947年3月12日下午一点钟,我走上众议院大厅的讲台,向国会联席会议发表了演说……我相信,这是美国外交政策的转折点。”这一演说()A.标志着冷战开始 B.意味着华约建立C.终结了越南战争 D.结束了古巴导弹危机18.二战后,引发第一次中东战争的历史事件是A.英法侵略埃及B.以色列国在巴勒斯坦地区建立C.埃及和叙利亚试图收复失地D.以色列对阿拉伯国家发动突然袭击19.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲B.汉漠拉比在位时统一了两河流域C.《马可•波罗行记》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用D.亚历山大建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国20.我国古代倫家主张“仁”“信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观A.照搬了春秋战国时朋的思想 B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物21.1865—1895年,清朝首先关注国防和军火工业的发展,紧接着是支持军备制造的重工业,即便发展纺织品和其他轻工业,也是出于保护国内消费市场免于外国渗透的国防意识。对这一时期工业化的认识,正确的是A.“自强”“求富”是主要目的 B.工业不能独立地发展C.工业的国防特征明显 D.工业的国际竞争激烈22.曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指A.城市领导农村B.农村包围城市,武装夺取政权C.城市武装起义D.建设有中国特色的社会主义23.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论①孝文帝改革促进了北方民族的大融合②鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献③忽必烈改制有利于社会进步和民族融合④郑和下西洋促进了中国与亚欧国家的友好往来A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24.有学者指出,秦朝虽然短命而亡,但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其A.修筑长城,抵御匈奴 B.焚书坑儒,加强思想控制C.开发南疆,修筑灵渠 D.统一全国,加强中央集权二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.________拉开了维新变法运动的序幕;________标志着全国性的抗日战争从此爆发。26.被称为“医圣”,他的主要著作是。27.下图的画作名称是()其作者是西班牙画家()。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,回答问题。材料一1960年11月4日,尼克松称:“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——摘自纽约《每日新闻》采访报道材料二1972年,“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”——摘自《尼克松回忆录》节选材料三社会主义与资本主义争斗了一个世纪,没有胜利者,都在向自己的对立面转化。社会主义在追求社会公正问题上有探索,资本主义在实现经济效率问题上有成就,两者必须结合,合成一个新东西,才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博弈了一个世纪得出来的共同结论。——摘自辛子陵《20世纪下半叶中美苏三国志》比较材料一、二及所学,指出尼克松对华态度发生怎样的变化?并分析上述变化的原因。依据材料三,结合所学知识指出新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了哪些政治制度上的探索?请用史实说明社会主义与资本主义在经济上是如何“向自己的对立面转化”的。29.(6分)马克思主义诞生以来,在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料,回答问题。材料一:马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二:列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。材料三:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的标志是什么?材料四:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位?在中国最早传播马克思主义的人是谁?材料五:有位领导人曾经说过:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么?材料六:20世纪晚期,邓小平围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”展开了创造性探索,他说:“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”据材料六,指出社会主义的本质是什么?邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段,这个新阶段经济体制改革的目标是什么?综上述材料,谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点?30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二丝绸和香料从原料产地向西,运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。﹣﹣摘编自杰里•本特利等著《新全球史》材料三公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安。公元前119年,张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。明朝前期,社会安定,国力雄厚。从1405年到1433年,郑和的船队七下西洋。最后一次航行,船队正在穿越印度洋回归祖国时,62岁的郑和病逝在他的宝船上。﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等根据材料一,分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。根据材料二,概括丝绸之路的作用。根据材料三并结合所学知识,分析郑和下西洋的客观条件。张骞、郑和都是我国历史上的杰出人物,你更赞赏哪一位?根据材料三并结合所学知识,说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

据所学知识可知,图片《铁农具的出现》与春秋战国时期有关;《勾践剑与夫差矛》与春秋时期的争霸战争有关;《商鞍铜方量》与战国时期的商鞅变法有关;《围魏救赵示意图》与战国时期战争有关,故它们共同反映了春秋战国时期的社会变革。选项A符合题意。BCD不符合题意。故选A。2、D【解析】

依据题干“证明钓鱼岛和南海诸岛是中国的神圣领土的铁的史实”,《马关条约》是日本通过甲午战争迫使中国签订的不平等条约,割占中国等地,故①不符合题意。《开罗宣言》中明确规定,日本所窃取的中国之领土,例如东北、等岛屿归还中国,故②符合题意。雅尔塔会议上英美为了争取苏联对日作战,一定程度上牺牲了中国的主权和利益,故③不符合题意。《波茨坦公告》重申《开罗宣言》确定的原则,即日本必须归还窃取的中国东北、等岛屿,故④符合题意。故选D.②④。3、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,罗斯福新政中的《工业复兴法》是整个新政的核心和基础。该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数等。为保证《国家工业复兴法》的实施,政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记,发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”,凡遵守该法的企业悬挂蓝鹰标志。几周后,有250万雇主与政府签署了法规,他们给自己的产品标上蓝鹰,以示守法。由此可见,体现了美国政府加强国家对经济的干预,选项B符合题意;延续自由放任政策错误,开始加强对经济的干预,选项A不符合题意;走上对外扩张道路,建立无产阶级专政,不符合史实,选项CD不符合题意。故选B。4、B【解析】

依据题干信息“1913和1917年工业总产值的变化表”,结合所学知识:从材料图中可以看出,到1937年,苏联的工业总产值位居欧洲第一,世界第二,B符合题意;数据表明苏联工业发展快于德国,A排除;苏联工业产值跃居世界第一与史实不符,C排除;图表没有体现美国大力扶植德日经济的发展,D排除。故选择B。【点睛】解决本题的关键是准确解读图表内容。5、B【解析】

依据课本所学,“三国鼎立”“江南地区的开发”“北方民族大融合”“魏晋南北时期的文化”这都属于魏晋南北朝时期的历史事件。结合所学知识,魏晋南北朝时期,政权分立,北方战乱不断,江南地区相对安定。为躲避战乱,大量人口南迁。南迁的人给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式,促进了江南地区的开发。同时,黄河流域的各族人民在长期生活中,通过日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,出现了民族大融合。魏晋南北经济的发展,推动了科技文化的发展。该同学探究的主题是政权分立与民族融合。B项符合题意;统一国家的建立指的是秦汉时期。秦朝结束了春秋战国的纷争,实现了建立了统一的国家。汉武帝实行了西汉的大一统。A项不合题意;繁荣开放的社会指的是隋唐时期,实行开放的政策,封建社会实现繁荣。C项不合题意;国家产生和社会变革指的是夏、商、周和春秋战国时期。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。6、B【解析】

根据“从1895年到1898年”结合所学知识,1895年,日本发动了甲午中日战争,中国战败,康有为等人掀起了戊戌变法,所以这里的“学习欲望”后来转化成了百日维新。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、B【解析】

依据题干“15、16世纪时……恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”结合所学知识,文艺复兴起源14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。为欧洲资本主义的产生奠定思想基础。B选项符合题意;故选:B。【点睛】解题的关键是熟悉文艺复兴运动的史实,从而得出正确的答案。8、C【解析】

依据所学可知,1949年4月渡江战役,解放了南京,宣告了延续22年的国民党政权的覆灭,C项符合题意;中共一大标志中国共产党诞生,从此中国革命的面目焕然一新;西安事变的和平解决,标志国共两党第二次合作初步形成;开国大典标志中华人民共和国成立,中国新民主主义革命取得伟大胜利。由此分析ABD不合题意,故此题选C。点睛:抓住题干关键词“下关联不正确”是解题的关键,1949年4月渡江战役,解放了南京,宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。9、D【解析】根据材料内容说亚历山大二世“像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”结合所学知识可知,“一张脸孔望着未来”指的是改革后俄国走向了资本主义;“一张脸孔望着过去”指的是曾经的封建专制制度。亚历山大二世改革是为了维护俄国的封建专制统治,但客观上却使俄国由封建社会走了发展资本主义的道路。所以D项符合题意,故选D。点睛:关于俄国的农奴制改革,需要重点掌握改革的时间、农奴制法令的内容、对法令内容的认识和理解、农奴制改革的影响等知识。10、A【解析】

结合所学知识可知,建设“一带一路”是顺应时代发展之势,继续推动经济全球化,是在“共商、共建、共享”基础上的双边或多边的经济合作,是中国彰显大国责任的体现。选项A符合题意;选项BCD与题干内容不符,故选A。11、A【解析】

根据所学知识可知,推翻沙皇专制统治的是二月革命。所以A符合题意,1917年列宁领导的十月革命是第一次胜利的社会主义革命,把马克思主义由理论变为现实,打破了帝国主义一统天下的局面。BCD表述正确,不符合题意,故选择A。12、A【解析】

依据所学可知,1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令。在长江北岸的解放军百万雄师,从江西湖口,到江苏江阴500多千米的战线上,分三路强渡长江,国民党苦心经营的长江防线,顷刻土崩瓦解,1949年4月23日解放南京,南京国民政府垮台。纪念碑落成于1979年4月23日,当时是为了纪念渡江战役胜利30周年,故A符合题意;BCD表述错误,不合题意。故此题选A。13、B【解析】

由材料内容并结合所学可知,①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛,④“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之一,②“送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来.故①②④符合题意。③宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利表述不正确,如澶渊之战,北宋取得了胜利,但还是缔结了澶渊之盟。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。14、C【解析】

依据所学可知,在1895年签订的《马关条约》中规定,日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式,由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主,这严重阻碍了中国民族工业发展,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。15、D【解析】根据题干“劳动者获得法律上的自由,必须付出巨额代价”,联系所学知识可知,为自由付出巨额代价是俄国1861年改革,其内容规定农奴在获得自由,必须出钱赎买一块高额的份地,这是对农奴的盘剥,所以说是刚跳出牢笼又将面临无形的枷锁,故D项正确;美国南北战争中解放黑人奴隶是没有付出代价的;彼得一世改革没有题干相关规定;日本明治维新改革内容也与题干不符。由此分析可知ABC不符合题意,故此题选D。16、B【解析】根据题干信息“从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质”,结合所学知识分析,西汉“独尊儒术”是把儒家思想作为正统思想,体现了政治上的统一需要加强思想上的统一,因此从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了中央集权的进一步强化,思想控制的加强,大一统局面的形成,选项B符合题意;而选项A法家的衰落,不符合题意,法家只是诸子百家中的一个;选项C加强思想控制,只是表象,实质强化中央集权,不符合题意;选项D注重儒家学说,不符合题意,因为把儒家思想作为正统思想,体现了政治上的统一需要加强思想上的统一,最终目的是强化中央集权;因此只有选项B符合题意,故选B。17、A【解析】

依据材料中杜鲁门回忆:“1947年3月12日下午一点钟,我走上众议院大厅的讲台,向国会联席会议发表了演说……我相信,这是美国外交政策的转折点。”的信息,结合所学知识可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。此后,以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。18、B【解析】

依据所学知识可知,一战后,获得巴勒斯坦地区“委任统治权”的英国支持犹太复国主义运动,大批流亡的犹太人迁往巴勒斯坦;二战后,联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议,1948年犹太人国家以色列国建立(阿拉伯人和犹太人的矛盾尖锐起来),以色列国成立后至1973年,阿拉伯国家和以色列之间发生了四次战争,历史上称为中东战争。以色列国在巴勒斯坦地区建立国家引发第一次中东战争,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。19、C【解析】

依据所学可知,阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲属于历史的真实情况,是历史事实;汉漠拉比在位时统一了两河流域属于历史的真实情况,是历史事实;亚历山大建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国属于历史的真实情况,是历史事实。而《马可•波罗行记》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用是人们对历史事实的看法和态度,属于历史观点。所以表述中属于历史观点的是C,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。20、C【解析】

根据材料“我国古代倫家主张‘仁、信’;墨家主张‘兼爱’、法家主张以‘’治国;社会主义核心价值观中有‘和谐、诚信、友善、法治’等内容”结合所学知识可知社会主义核心价值观植根于我国优秀的中华传统文化。故C正确。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。21、C【解析】

依据题干“1865—1895年,清朝首先关注国防和军火工业的发展,紧接着是支持军备制造的重工业,即便发展纺织品和其他轻工业,也是出于保护国内消费市场免于外国渗透的国防意识”,结合所学知识,这一时期为清政府洋务派开展洋务运动时期,题干反映了洋务运动创办近代军事、民用企业都带有明显的国防意识,故C正确;洋务运动的主要目的是维护清朝封建统治,故A错误;题干反映的是洋务运动的国防意识,没有体现工业不能独立的发展或国际竞争激烈,故BD错误。故选C。22、B【解析】依据课本所学,1927年,秋收起义后,毛泽东分析了敌强我弱的形势,决定放弃攻打中心城市的计划,向敌人力量薄弱的农村进军,带领工农革命军来到井冈山,建立了井冈山革命根据地,它创造性地开辟了具有鲜明中国特色的以农村包围城市、最后夺取全国政权的革命道路,为中国革命的胜利奠定了重要基础。“创造性的革命道路”即是指农村包围城市、武装夺取政权的道路。B项符合题意;AC两项不合题意;“建设有中国特色的社会主义”是中国建设社会主义的道路,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。23、A【解析】

根据所学知识可知,孝文帝改革促进了北方民族的大融合,所以①逻辑关系正确;鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献,所以②逻辑关系正确;忽必烈改制有利于社会进步和民族融合,所以③逻辑关系正确;郑和下西洋前后七次,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系,并没有促进了中国与欧洲国家的友好往来,所以④逻辑关系不正确;综合所述,本题选A。【点睛】本题选项属于组合型,因此可根据排除法快速得出答案,根据所学知识可知,郑和下西洋并没有促进了中国与亚欧国家的友好往来,因此④逻辑关系不正确,即可得出答案是A选项。24、D【解析】

公元前221年,秦始皇灭掉六国,建立了秦朝,这是中国历史上第一个统一的多民族封建国家,D符合题意;ABC三项的内容不是“深刻而持久的印记”的表现,不符合题意;故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、公车上书卢沟桥事变(或七七事变)【解析】

根据所学可知:1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺,联名上书光绪帝,反对同日本人议和,请求变法。即“公车上书”,公车上书揭开了维新变法运动的序幕。1937年的卢沟桥事变(或七七事变)标志着全国性的抗日战争从此爆发。26、《伤寒杂病论》【解析】

依据所学可知,东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。27、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知,这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品,该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)变化:尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善。原因:中国国际地位提高(或中国恢复联合国合法席位);西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展(或多极化趋势出现);美苏争霸中,美国战略收缩(或美国经济出现“滞涨”);中国表达改善中美关系的意愿等。(符合题意要求、回答两点即可)(2)建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度(政治协商制度)、民族区域自治制度。(3)苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节,罗斯福新政及战后西方国家经济恢复过程中实行政府干预。【解析】

(1)依据材料一“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”和材料二“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”的信息,依据所学知识可知,尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善,中国国际地位提高;西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展;美苏争霸中,美国战略收缩;中国表达改善中美关系的意愿是上述变化的原因(2)依据材料三“社会主义在追求社会公正问题上有探索,资本主义在实现经济效率问题上有成就,两者必须结合,合成一个新东西,才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博奔了一个世纪得出来的共同结论“的信息,依据所学知识可知,新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了的政治制度上的探索是建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度(政治协商制度)、民族区域自治制度。(3)依据所学知识可知,社会主义与资本主义在经济上“向自己的对立面转化”的史实有苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节,罗斯福新政及战后西方国家经济恢复过程中实行政府干预。29、(1)十月革命(2)新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义(或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中;)。(3)斯大林模式;1936年新宪法的颁布(没有时间不扣分。)(4)是新民主主义革命的开端;李大钊。(5)农村包围城市,武装夺取政权的道路。(6)解放生产力,发展生产力;建立社会主义市场经济体制。(7)马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,不断创新【解析】

(1)根据材料一并结合所学知识可知,无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。(2)根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”可知,材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义,来促进社会的发展,新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合,进一

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