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文档简介
江苏省海安县白甸镇初级中学2023-2024学年十校联考最后历史试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.列夫•托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”,他一生中创作了许多长篇小说。以下作品属于他的是A.《战争与和平》 B.《物种起源》 C.《向日葵》 D.《命运交响曲》2.某网站举行的《探险者的梦想》知识竞赛中,有关于哥伦布探险活动的表述,其中不正确的是A.目的是寻找通往印度和中国的新航路B.探险航行的范围局限在印度洋C.发现了美洲新大陆D.先后到过巴哈马群岛、古巴、海地等地3.小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示,可推知他关注的是哪个地方的历史?()A.新疆B.云南C.D.西藏4.汉武帝采用主父偃的建议“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”。汉武帝采纳这两个建议的目的在于A.强化君权神授思想 B.繁荣思想文化 C.扩大地方权力 D.强化大一统5.下面两幅图片反映了新中国武器装备的变化,促成这一变化的根本原因是A.互联网的普及 B.社会生活的变迁C.经济能力的提升 D.自主创新能力的增强6.2019年12月20日,是澳门回归暨澳门特别行政区成立20周年的日子,这20年是澳门繁荣,稳定发展的20年。对澳门平稳过渡、顺利回归起着关键作用的是A.和平共处五项原则 B.多党合作、政治协商制度C.“一国两制”,高度自治 D.民族区域自治制度7.在解放战争进行到第二年时,中共中央和毛泽东果断地做出一个大胆决策:“以主力打到外线去,把战争引向国民党统治区,由战略防御转入战略进攻。”此后,人民解放军()A.转战陕北 B.千里跃进大别山C.发动三大战役 D.解放南京8.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指()A.世袭制B.分封制C.禅让制D.郡县制9.德国《世界报》3月7日报道称,在马克思诞辰200周年纪念日(5月5日)临近之时,来自中国的礼物﹣﹣一座高4.4米、重2.3吨的巨型马克思铜像6日下午抵达德西南部小城特里尔,这里是马克思的出生地。以下属于马克思发表的文献是()A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《国家工业复兴法》10.在第十二届全国人民代表大会代表中,西藏自治区有12名代表为藏族,门巴族、珞巴族虽然人口极少,也分别各有1名代表。这种现象最能说明A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度B.西藏在我国政治事务中居于特殊地位C.民族区域自治制度的强大生命力和优越性D.西藏各族享有平等参加与国家事务管理的权利11.20世纪初,一个美国家庭可能享受的生活方式是()①开着汽车去郊游②通过互联网看电影③坐火车去华盛顿探亲④在灯下看书⑤全家人坐飞机旅行A.①②⑤ B.②⑤ C.①③④⑤ D.①②③12.下列为地跨欧亚非三大洲的大帝国有:①罗马帝国②阿拉伯帝国③亚历山大帝国④拜占庭帝国⑤查理曼帝国A.①②③④ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.①②③⑤二、简答题(共3小题,满分26分)13.2016年美国总统大选世界瞩目,美国历史上曾经出现过三位杰出的总统。根据所学知识,搽究下列问题:美国的首任总统是谁?他为美国的独立和政权建设作出了哪些贡献?他当选总统时美国面临分裂的危险,这位总统是谁?他是如何维护国家统一的?在罗斯福总统的任期内,美国遭遇了两次空前的危机。这“两次空前的危机”分别指什么?他通过什么举措使美国渡过第一次危机?这为其他国家提供了哪些宝贵的经验?上述三位总统相同的历史作用是什么?14.请写出《三国鼎立图》中英文字母所表示的国名。A.B.C.15.2012年11月29日,参观《复兴之路》展览时首次提出“中国梦”,并将其解释为民族复兴之梦。实现中华民族伟大复兴,是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望。请同学们运用所学的知识一起来探寻中华民族的“追梦之旅”吧!西汉时形成的横穿欧亚的陆上通道是什么?在西方社会跃上世界文明进程制高点的时候,中国则在封建社会的迟暮中步履蹒跚。请问中国“破碎的梦”开始于哪一历史事件?西方列强的侵略,打碎了中国人的美梦,中国人民开始觉醒,进行了一系列深刻的变革。结合所学知识写出中国历史上的第一次近代化运动。1927年,中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是哪一历史事件?1935年,红军长征途中确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导是在哪次会议上?邓小平用自己的炽热,再次诠释了“中国梦”,一个富强的梦,彻底摆脱贫穷落后。这个梦开始于哪次重要的会议?1997年、1999年,香港和澳门的主权回归,是“中国梦”的升华。无数华人在观看现场直播时,不禁潸然泪下。百年耻辱一朝雪,这得益于哪个英明的基本政策?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】
根据题干并结合所学知识可知,列夫•托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”,他一生中创作了许多长篇小说。作品属于他的是《战争与和平》。列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家,批评现实主义文学巨匠,“擅长深刻细致的心理描写”,被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”,被列宁称为“俄国革命的镜子”,代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》,这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾,展现了俄国剧烈的社会变动,选项A符合题意;1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中,他提出了“进化论”的观点,《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命,选项B不符合题意;荷兰人凡•高是19世纪后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素,自由地抒古心时情感意识。他的代表作品是《向日葵》。梵高是荷兰的伟大画家,表现主义绘画艺术的奠基者,选项C不符合题意;贝多芬是德国一位天才的作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一,欧洲古典主义时期作曲家。他创作的音乐充满了超乎常人的想象力和激情,富有感染力。第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作之一。这首交响曲完成于1804年,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴,感情奔放,表达出作曲者对自由、平等和博爱的渴望。故D不符合题意;故选A。2、B【解析】
结合所学知识可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。因此关于哥伦布探险活动的表述,其中不正确的是“探险航行的范围局限在印度洋”。选项B符合题意;选项ACD关于哥伦布探险活动的表述是正确的,但是不符合题意,故选B。3、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据右图文成公主和金城公主,唐蕃会盟等关键词,结合所学知识可知,唐朝时期,吐番和唐朝关系亲密,唐皇帝先后让文成公主和金城公主和亲,吐番就是今天的藏族。所以答案选D考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“和同为一家”。4、D【解析】
根据所学知识可知,汉武帝在位时,采取了一系列维护大一统和加强中央集权的措施,主要表现在政治、经济、思想文化和军事等方面。在政治上,削弱诸侯国的势力。使诸侯国越分越小,解除了诸侯国对中央的威胁。在思想文化上,实行“罢黜百家,独尊儒术”,大力推行儒学教育,在长安举办太学,使儒家思想成为中国封建社会的正统思想。在经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策,统一铸造五铢钱,增强了中央政府的财政收入,实现了经济上的大一统。通过这些措施的实施,使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。如题干所述,西汉实施的上述措施的目的是强化大一统.D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。5、C【解析】
依据所学知识可知,从开国大典上装备日本三八式步枪,到改革开放新时期自主建造航母,新中国武器装备的变化的根本原因是改革开放后我国经济能力的提升,综合国力的增强,选项C符合题意;题干反映的是我国国防建设的发展,与互联网的普及和社会生活的变迁并没有直接关系,AB排除;自主创新能力的增强也取决于经济实力的提升,D排除。故选C。6、C【解析】
根据所学可知,为推进祖国统一事业,二十世纪八十年代初,我国确立了“一国两制”、高度自治的方针,澳门顺利回归,在这一方针的保障下,澳门繁荣、稳定发展,故C符合题意;和平共处五项原则是我国的外交政策,促进了我国外交事业的发展,故A不符合题意;多党合作、政治协商制度是我国的政党制度,发扬了社会主义民主,故B不符合题意;民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本制度,促进了少数民族地区的发展,故D不符合题意。故选C。7、B【解析】
依据所学可知,1947年夏,刘邓大军率领晋冀鲁豫解放区主力,在山东西南强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻。他们直插入敌人兵力空虚的大别山地区,开辟大别山根据地,严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,把战争引向国民党统治区,由战略防御转入战略进攻,故B符合题意;1947年3月转战陕北、发动三大战役、解放南京与题干不符,故ACD不合题意。故此题选B。8、B【解析】依据题干所给信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制”,结合所学可知,古代“封建”指的是封邦建国也就是分封制,形成了天子是君主,诸侯是臣民的等级制度,B项符合题意;A项在夏商时期已经出现,不符合题意;C项是尧舜禹时期,民主部落联盟推选首领的制度,不符合题意;D项是秦朝实行的制度,不符合题意。由此分析ACD不符合题意。故选B。点评:本题有一定难度,解题的关键是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解题干的主要内容。学生做题时,要能从题干中获取关键信息,也要求学生加强对古文的阅读理解;还可以考查分封制的分封对象以及意义等。9、A【解析】
结合所学知识可知,1848年,马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。A符合题意;《独立宣言》是大陆会议发表,与马克思无关。B不符合题意;《解放黑人奴隶宣言》是林肯颁布,C不符合题意;《国家工业复兴法》是罗斯福新政的中心措施,与马克思无关。D不符合题意。故选A。10、D【解析】
根据“在第十二届全国人民代表大会代表中,西藏自治区有12名代表为藏族,门巴族、珞巴族虽然人口极少,也分别各有1名代表。”可知,这种现象最能说明西藏各族享有平等参加与国家事务管理的权利。故D正确。人民代表大会制度是保障我国人民当家作主的根本政治制度,此外,政治协商会议制度,民族区域自治制度也是保障人民当家作主、活得更有尊严的政治制度。故排除ABC项。故选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记少数民族当家做主的相关史实。11、C【解析】
依据题干20世纪初,一个美国家庭可能享受的生活方式,结合所学知识,19世纪六七十年代,开始第二次工业革命。第二次工业革命时期应用技术上的重大成就有:美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性电池、放映机;19世纪80年代中期,德国人卡尔·本茨成功地制成了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车。1903年,美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功,实现了人类翱翔天空的梦想。火车,1825年,斯蒂芬森利用蒸汽机发明了火车,是在第一次工业革命时期发明;互联网,是第三次科技革命成果,将人类带入信息时代。运用排除法排除带②通过互联网看电影,C选项符合题意;故选:C。【点睛】解题的关键是熟悉第二次工业革命的发明创造,从而得出正确的答案。12、A【解析】
根据所学可知:.公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖.公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国.东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占庭),故称“拜占庭帝国”,它也曾地跨亚欧非三洲,故①④符合题意.7世纪伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一,到632年穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来.他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国,故②符合题意。公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊.亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及.然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦,故③符合题意.查理曼帝国主要疆域都在欧洲,不属于地跨欧亚非三洲大帝国,故⑤不符合题意。故A符合题意,BCD均不符合题意。故选A。【点睛】此题可用排除法,排除有⑤的选项。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)华盛顿。贡献:领导独立战争取得了胜利,摆脱了英国的殖民统治;他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”(或1787年宪法),组建了第一届联邦政府。(2)林肯。颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制;领导南北战争取得胜利,维护了国家统一。(3)两次危机:1929——1933年世界经济大危机;日本偷袭珍珠港(或珍珠港事件)。罗斯福新政。经验:国家干预经济,进行体制性自我调整。(4)在关键时刻挽救了美国;促进美国资本主义经济的发展;对美国民主制度建设作出了贡献。【解析】(1)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,美国的首任总统是华盛顿,他为美国的独立和政权建设作出的贡献有领导独立战争取得了胜利,摆脱了英国的殖民统治;他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”(或1787年宪法),组建了第一届联邦政府。(2)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。根据题干“他当选总统时美国面临分裂的危险”并结合所学知识可知,美国南北战争时总统是林肯。林肯执政以后颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制;领导南北战争取得胜利,维护了国家统一。(3)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,这“两次空前的危机”分别指1929——1933年世界经济大危机、日本偷袭珍珠港。为了缓解经济危机给美国带来的伤害,罗斯福上台之后实行罗斯福新政。为别的国家提供了国家干预经济,进行体制性自我调整的宝贵经验。(4)本题考查学生运用基础知识解决问题的能力,属运用层面的要求,有一定难度。结合所学知识可知,上述三位总统都为美国国家的发展做出了突出的贡献,相同的历史作用是在关键时刻挽救了美国;促进美国资本主义经济的发展;对美国民主制度建设作出了贡献。14、A魏B蜀C吴【解析】
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