2024届重庆市两江新区中考历史仿真试卷含解析

2024届重庆市两江新区中考历史仿真试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其主要原因在于A．三国鼎立局面的出现B．北魏孝文帝实行改革C．丝绸之路的开通D．北方人口大量南迁2．下列三幅图共同反映了A．青铜器的铸造 B．商代的繁荣 C．文字的发展 D．商代始终定都安阳3．这是明朝时期一部总结农业和手工业生产技术百科全书式科学技术著作，书中强调人要和自然相协调，这部著作是A．《伤寒杂病论》 B．《农政全书》C．《本草纲目》 D．《天工开物》4．“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈勇，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人：“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指（）A．没有建立起中华民国 B．没有完成反帝反封建的革命任务C．没有促进资本主义发展 D．辛亥革命的成果被袁世凯窃取了5．歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一”反映的历史事件是（）A．北伐战争 B．西安事变C．抗日民族统一战线的建立 D．重庆谈判6．明朝万历年间，赵秉忠在状元卷中提到：“洪惟我太祖高皇帝，睿智原于天授，刚毅本于性生。”太祖高皇帝是指A．刘秀 B．杨坚C．赵匡胤 D．朱元璋7．推翻清朝政府，结束两千多年君主专制制度的历史事件是A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动8．归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是A．秦汉时期——早期国家的产生和社会的变革B．隋唐时期——政权分立与民族交融C．宋元时期——繁荣与开放的社会D．明清时期——统一多民族国家的巩固与发展9．对表1解读正确的是表1:1952年和1957年我国主要工农业产品产量产量

年份

粮食（百万吨）

棉花（百万吨）

煤（亿吨）

钢（百万吨）

1952

163.42

1.30

0.66

1.35

1957

195.05

1.64

1.31

5.35

A．人民公社化运动使农业迅速发展B．大跃进运动片面发展重工业C．一五计划实施使重工业迅速发展D．三年自然灾害影响农业发展10．小明想知道下列哪一地区的古代奴隶制民主共和国发展水平最高，请你帮他定夺A．中国 B．两河流域 C．埃及 D．希腊11．“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来,实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指()A．美国1787年宪法 B．法国的《人权宣言》C．英国的《权利法案》 D．美国的《独立宣言》12．《礼记）有“天子为籍千亩”“天子亲耕于南郊，以供斋祀”的记载，《礼经》有仲春“后率外内命妇始蚕于北郊”的记载。汉朝以后逐渐形成种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行“籍田礼”和“亲蚕礼”。上述材料表明古代统治者A．关心民间百姓疾苦B．经常参加农业劳动C．特别重视农业生产D．以民为本轻徭薄赋13．某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的表述：“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令A．解决了农奴的贫困问题 B．为资本主义发展提供了自由劳动力C．使俄国成为亚洲和平的新威胁 D．使俄国成为发达资本主义国家14．下图为1920年上海《申报》上发表的漫画，名为《共去厌物，道路平坦》。用中四个农家装束的老百姓在挖刨一颗写着“军阀”二字的老枯树。该图反映了当时A．人们渴望结束军阀混战局面B．北洋军阀破坏报社言论自由C．袁世凯复辟帝制失败D．五四运动推动思想观念解放15．《同治夷务》中写道：“查治国之道，在乎自强。而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”在19世纪后期的中国持这一观点并付诸实施的是A．洋务派B．顽固派C．维新派D．革命派16．19世纪中后期，地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方，他们所进行的近代化探索活动（）A．极大地动摇清政府的统治 B．彻底否定了中国传统文化C．加速了政治民主化的进程 D．有利于传播西方先进思想17．1980年，我国建立深圳等经济特区；1984年，开放14个沿海城市；1985年，开辟沿海经济开放区；1988年，划海南岛为经济特区；1992年，决定开放内地部分省会城市、沿江沿边城市；2001年，加入世界贸易组织；2013年，设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国（）A．综合国力不断增强B．国际地位逐步提高C．体制改革走向深入D．扩大开放融入世界18．二战后世界经济的一个软肋是依靠全球生产，但缺乏全球消费。所有工业国的1/3出口商品向第三世界国家，第三世界国家却无力购买。第三世界国家进口额的减少，造成第一世界国家的失业人数迅速增加。根据以上材料可以直接得出的结论是A．经济全球化需要更加彻底的合作B．经济全球化加剧世界经济发展的不确定性C．经济全球化需要良性的世界贸易规则D．第一世界国家遭受经济全球化的打击最严重19．改变了苏联的经济和社会阶级结构的措施是A．战时共产主义政策B．工业化和农业集体化的实施C．新经济政策D．高度集中的政治经济体制20．邵阳市创建“国家卫生城市”活动已取得一定成效，但仍有乱扔垃圾等不文明现象。为解决问题，大家纷纷发表意见。请问如下图中，这三位同学的意见分别接近哪三位思想家的思想（）A．老子、孔子、韩非子 B．孟子、庄子、韩非子C．庄子、墨子、孙子 D．墨子、孟子、老子21．下图人物是我国魏晋南北朝时期的一位著名科学家,下列史实与他有关的是①在世界上第一次把圆周率的数值推算到小数点以后的第7位数字②测算出一年的时间,与现代天文科学测得的结果比较,只相差50秒③写有数学著作《缀术》一书④所著《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④22．某校七年级历史活动课开展研究性学习，学生搜集了明太祖废除丞相、明成祖设立东厂，雍正设立军机处等方面的资料。由此可知，研究性学习的主题可能是A．明朝的经济的发展B．历史上有作为的皇帝C．君主专制的强化D．统一多民族的巩固23．从1858年到19世纪80年代，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共侵占中国150多万平方千米的土地，下列符合以上条件的条约组合是（）①中俄《瑷珲条约》②中俄《改订条约》③中俄《北京条约》④中俄《辛丑条约》A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．美国前总统布什曾在一次演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服，因为只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”下列文献中，在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用的是()A．《权利法案》》 B．《1787年宪法》C．《人权宣言》 D．《民法典》二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．读图并结合所学知识回答：图中现象反映的是________年，爆发的经济大危机，此次经济危机开始于________国。在经济大危机的沉重打击下德国走了法西斯道路，法西斯党魁是________26．但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗代表作《________》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想；法国著名作家________的“人间喜剧”小说集，体现了19世纪法国资本主义转型时期的社会图景，作品包含《欧也妮葛朗台》、《高老头》等。27．“南美解放者”________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？29．（6分）大国的兴衰很大程度上取决于它们在时间长河中“驾驶航船”的技能和经验，以下材料均摘编自英国学者保罗·肯尼迪《大国的兴衰》一书，阅读材料，回答间题。材料一（战后的国际秩序）世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国，俄国和美国的影响，然而事实是，这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。分析材料一，据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”，俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？战后最终形成了怎样的国际获序？材料二（变化中的经济格局（1950－1980））二战以后，不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆撤的新的经济结构，而且还有心肠不错、乐于助人的美国，它愿意以合作的方点为欧洲的经济复兴提供财政援助。分析材料二，据所学知识回答，二战后欧洲经济复兴的主要原因，材料三（矛盾重重的苏联）1950－1984年苏联，中国粮食产量的比较分析上图，据所学知识指出B段苏联农业发展较快与哪次著名改革有关？哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”？有人认为，新崛起大国与现存大国必然会发生战争，你是否同意这一观点？说明理由。30．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？综上所述，谈谈你对科技革命的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，北方长期战乱，许多人为了躲避战争，逃往江南地区，西晋后期更甚。南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式。再加上江南地区优越的自然条件，江南的经济迅速发展起来，出现了“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。2、B【解析】

依据所学可知，公元前1300年商王盘庚迁都到殷；殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器，显示了商代工艺高超；商代的甲骨文造字方法多样，记载内容丰富，三幅图共同反映了商代的繁荣，故B符合题意；ACD包括不全面，不合题意。故此题选B。3、D【解析】

根据所学知识可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故正确答案为D。AC是医学著作，B是农业著作，ABC均不符合题意，故选D。【点睛】此题应识记与灵活掌握明清时期的科技成就。明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。4、B【解析】

1911年孙中山领导辛亥革命，推翻封建君主专制制度。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，建立了中华民国。辛亥革命的果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，故选B。5、A【解析】

根据课本所学可知，国共两党第一次合作，发生在国民大革命时期，他们共同领导了北伐战争，基本消灭了北洋军阀的统治。BCD不符合题意，A符合题意，故答案选择A。6、D【解析】

依据题干关键词“明朝万历年间、太祖高皇帝”可知，明代的太祖高皇帝是指明太祖朱元璋，故D符合题意；刘秀建立东汉，故A不合题意；杨坚建立隋朝，故B不合题意；赵匡胤是宋太祖，建立北宋，故C不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“明朝万历年间、太祖高皇帝”是解题的关键，明代的太祖高皇帝是指明太祖朱元璋。7、C【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。故C符合题意。ABD均不符合题意，故选C。【点睛】此题注意掌握辛亥革命的历史意义。辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。8、D【解析】

依据课本所学可知，明朝前期我国是世界上强盛的国家，郑和下西洋加强了我国同亚非各国的友好交往，促进明朝的发展；清朝时期通过册封、平定叛乱、建立机构等方式，巩固了我国统一的多民族国家。故明清时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。D项符合题意；秦汉时期是我国统一多民族国家建立时期。A项不合题意；隋唐时期，国家统一，经济繁荣，文化发达，统治者实行开放的对外政策，中外经济文化交流不断，因此隋唐是繁荣与开放的社会。B项不合题意；宋元时期，除去元朝短暂的统一时期，大部分时间属于宋朝与少数民族政权并立对峙的时期，并非统一时期。统一多民族国家的巩固和发展是在明清时期。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。9、C【解析】

依据所学可知，1953——1957年是我国第一个五年计划建设时期。表格中的内容是对1952年和1957年我国主要工农业产品产量的比较，分析数据可以看出，粮食、棉花等农业产品产量提高幅度不大，而煤、钢等重工业产品产量有大幅度提高。故C项符合题意，ABD项不符合题意应排除。故应选C。10、D【解析】

依据所学知识可知，古希腊时期在伯利克里时期古代奴隶制民主政治达到了顶峰，选项D符合题意；ABC项与题意不符，故选D。11、A【解析】

依据材料“……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起”“迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”可知反映的是美国的历史。结合课本所学，1776年，美国大陆会议颁布《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，宣告美利坚合众国——美国的诞生。后来在通过一系列行为、政策发展为当今的超级大国。美国独立后，为了协调各州和中央政府的关系，制定了1787年宪法。根据三权分立的原则确定美国为联邦制的国家，确立了比较民主的政治体制，实在令人惊叹。A项符合题意。排除BCD三项，故选择A。12、C【解析】依据所学知识可知，古代中国以农立国，农业关系到人民的基本生活保障和统治者的根本统治利益。中国封建社会的历代统治者都重视农业生产。题干材料“汉朝以后逐渐形成种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行‘籍田礼’和‘亲蚕礼’”充分表明无论天子、诸侯还是王后亲自从事耕作，说明统治者对农业生产的重视。故C项符合题意；ABD三项在题干材料中没有体现。故选C。13、B【解析】依据题干可知，废除农奴制使农奴摆脱了对地主的义务，成为自由农民，他们获得相对的人身自由，有权选择职业，从事劳动或买卖，为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力。B项符合题意；19世纪中期，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，法令规定,农奴在获得"解放"时，可以得到一块份地，但他们必须出钱买这块份地，当获得土地是农民已经被剥削的一干二净了。A项不合题意；材料中没有体现俄国对亚洲的侵略，C项不合题意；1861年改革俄国走上了资本主义道路，但不是发达的资本主义国家。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。14、A【解析】

依据所学可知，中华民国临时政府迁往北京，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，标志着北洋政府统治中国的开始。袁世凯死后，北洋军阀分裂。这些军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。当时的中国政治腐败、社会黑暗。所以漫画中老百姓在挖刨一颗写着“军阀”二字的老枯树反映了当时人们渴望结束军阀混战局面，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。15、A【解析】

根据题干中材料的意思是要想国家强大，就是首先练兵，建立军队，又要制造军事武器。结合所学知识可知，19世纪60年代到90年代，第二次鸦片战争后，洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业（如江南制造总局）。后期，以“求富”为口号，开办了一批民用工业（如轮船招商局）。选项A符合题意；顽固派是维护清朝统治；维新派进行戊戌变法；革命派领导资产阶级革命；选项BCD不符合题意，故选A。16、D【解析】

依据所学知识可知，洋务运动虽然没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上促进了资本主义的产生和发展，为中国工业近代化开辟了道路，也有利于传播西方先进思想；戊戌变法对中国近代社会产生的影响有，有利于资本主义发展，有利于西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，在当时起了思想启蒙的作用，D项符合题意；ABC三项不符合史实。故选D。17、D【解析】

通过学过的知识我们知道：1980年，深圳、珠海、汕头、厦门成为首批经济特区，1984年开放大连等14个沿海港口城市，1985年开放长江三角洲等四个沿海经济开放区，1988后逐步开放内地。2001年，加入世界贸易组织；2013年，设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国逐步扩大开放融入世界，ABC不符合题意，故选D。18、B【解析】

依据题干“所有工业国的1/3出口商品向第三世界国家，第三世界国家却无力购买。第三世界国家进口额的减少，造成第一世界国家的失业人数迅速增加”，说明由于发展中国家和发达国家之间的差距，无力购买更多的发达国家的商品，而这又会导致发达国家的失业问题突出，可见经济全球化在加强世界各地经济联系的同时，也加剧世界经济发展的不确定性，故B正确；A表述显然过于绝对化，故A错误；C是题干材料所述现象可以间接得出的结论，故C错误；在经济全球化中发展中国家处于劣势地位，故D错误。故选B。19、B【解析】

依据所学可知，1921年，苏俄政府实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。苏俄实施这一政策的根本目的是维护和巩固苏维埃政权。国内战争结束后，苏俄进入了和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏的经济。在列宁的领导下，1921年苏俄开始实行新经济政策。允许多种经济成分并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。20、A【解析】

由“甲方：随他吧”可知，这反映的是道家无为而治的主张。由“乙：说服教育，直到他们改为止”可知，这反映的是儒家注意说服教育的主张。由“丙：一定要严惩，要罚款”可知，这反映的是法家依法治国的思想。故三位同学的意见分别接近老子、孔子、韩非子三位思想家的思想。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。21、A【解析】根据题干图片人物是祖冲之，结合所学知识可知，祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他最突出的成绩是在数学领域求得比较精确的圆周率，在世界上第一次把圆周率的数值推算到小数点以后的第7位数字，祖冲之测算的一年的时间，与现代天文科学测得的结果比较，只差50秒，祖冲之还写了一部数学著作《缀术》，《缀术》在唐朝时期被用作学校的课本，后来传到日本、朝鲜，也被用作教材，①②③符合题意；《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书，④不符合题意；所以答案选A。点睛：解题的关键是抓住人物祖冲之，结合①②③④的题型最好的解题方法是排除法来解答本题，①②③都是祖冲之的成就，符合题意；《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，④不符合题意，可以排除，由此得出正确答案。22、C【解析】

依据课本所学，为了加强君主权力，明太祖改革行政机构，废除丞相，撤销中书省，设六部直接对皇帝负责；明成祖进一步强化君权，增设特务机构东厂，由皇帝亲信的宦官统领，加强对臣民的监视和侦查；为加强君主专制，雍正帝设立军机处，军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，军机处的设立，标志着我国封建君主集权达到顶峰。C项符合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。23、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，《辛丑条约》是清朝与大英帝国、美利坚合众国、大日本帝国、俄罗斯帝国（沙俄）、法兰西第三共和国、德意志帝国、意大利王国、奥匈帝国、比利时王国、西班牙王国和尼德兰王国（荷兰）在义和团运动失败、八国联军攻入北京后签定的一个不平等条约。不是单独和俄国签订的，应该排除。所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华行为。24、B【解析】结合所学知识可知，《权利法案》把英国国王“关”进笼子里，故A不符合题意；美国颁布的《1787年宪法》确立了三权分立的政治体制，在美国把统治者“关”进笼子里的过程中发挥重要作用。故B符合题意；《人权宣言》和《民法典》都是法国颁布的文献，与美国无关。故CD不符合题意。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、1929美国希特勒【解析】

（1）依据所学知识可知，图中现象反映的是经济危机，爆发的时间是1929年，此次经济危机开始于美国。（2）依据所学知识可知，在经济大危机的沉重打击下德国走上了法西斯道路，法西斯党魁是希特勒。26、神曲巴尔扎克【解析】

结合所学知识，但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗代表作《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想；法国著名作家巴尔扎克的“人间喜剧”小说集，体现了19世纪法国资本主义转型时期的社会图景，作品包含《欧也妮葛朗台》、《高老头》等。27、玻利瓦尔【解析】依据所学可知，西班牙队拉美的残暴统治和大肆掠夺，引起了拉美人民的反抗，19世纪初期，玻利瓦尔领导拉美人民起义，他是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光荣称号。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新经济政策。（2）战时共产主义政策。（3）粮食产量增长；实行了新经济政策。（4）罗斯福新政；在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。（5）①消极影响：爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②影响：造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；中国。（6）改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入挨打的局面。【解析】

（1）根据材料“为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理”并结合所学知识可知，苏俄当时实行了新经济政策。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制。（2）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因是实行战时共产主义政策，俄国十月革命胜利后，国内外的反动敌人企图把它扼杀在摇篮中，苏俄爆发了内战，为了集中全国的人力、物力打败敌人，苏俄实施了战时共产主义政策，战时共产主义政策规定实行余粮收集制，国家对粮食垄断，禁止贸易、保存和私藏粮食，这项政策是一种为赢得战争而采取的非常经济措施，对于打败国内外反革命势力的联合反扑起了重要作用，但它不利于社会生产力的不断提高，挫伤了农民生产的积极性。（3）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量产量不断增长。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制，到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。（4）根据材料“1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”并结合所学知识可知，材料三反映了美国的罗斯福新政；1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机，罗斯福就任美国总统后实行了新政。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河，美国经济缓慢恢复过来。（5）根据所学知识可知，①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生的消极影响是爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成的严重后果是造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；最终，中国的改革成功突破了“计划经济”模式，建立了社会主义市场经济体制，促进了经济的发展。（6）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入挨打的局面。29、（1）事件：第一次世界大战、十月革命秩序：凡尔赛-华盛顿体系（2）原因：欧洲的联合（欧共体的成立）、美国的援助（3）改革：赫鲁晓夫改革模式：斯大林模式。（4）观点一：同意。新崛起的大国会威胁现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。观点二：不同意，和平与发展是当今世界两大主题，各国都积极营造和平安全环境发展经济；由于先进武器的出现，战争对全人类生存造成巨大危害，当今各国都不会轻易发动战争，【解析】（1）根据材料一的内容可知，德国“遭到了决定性的失败”指的是第一次世界大战德国战败；俄国“在革命中崩溃”指的是1917年俄国爆发了十月革命；依据所学知识可知，一战后通过巴黎和会和华盛顿会议最终形成了凡尔赛-华盛顿体系，暂时维护了世界的和平，成为一战后的统治新秩序。（2）根据材料二的内容结合所学知识可知，