高三物理-强化训练-苏教版

高三物理-强化训练-苏教版1/2物理强化训练一考试时间：50分钟满分：100分一、选择题1．对质点运动来说()A．某时刻速度为零，则此时刻加速度肯定为零B．某时刻加速度为零，则此时刻速度肯定为零C．加速度的方向总是和速度方向相同D．加速度的方向总是和速度变化量的方向相同2．在t＝0时，甲、乙两汽车从相距70km的两地开头相向行驶，它们的v－t图象如图1－9所示。忽视汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是A．在第1h末，乙车转变运动方向B．在第2h末，甲、乙两车相距10kmC．在前4h内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4h末，甲、乙两车相遇3.如图所示，在高山滑雪中，质量为m的运动员静止在预备区的O点，预备区山坡倾角为θ，滑板与雪地间的动摩擦因数为μ，这时4、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN。在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图。现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发觉P始终保持静止。则在此过程中，下列说法正确的是

A．MN对Q的弹力渐渐减小

B．地面对P的支持力渐渐增大

C．Q所受的合力渐渐增大

D．地面对P的摩擦力渐渐增大“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为（）A．（M＋m）gB．（M＋m）g-maC．（M＋m）g＋maD．（M—m）g6、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力状况,下列说法正确的()A.若小车向左运动,N可能为零B.若小车向左运动,T可能为零C.若小车向右运动,N不行能为零D.若小车向右运动,T不行能为零高三物理-强化训练-苏教版全文共1页，当前为第1页。7、为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在点，另一端和运动员相连。运动员从点自由下落，至点弹性绳自然伸直，经过合力为零的点到达最低点，然后弹起。整个过程中忽视空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是高三物理-强化训练-苏教版全文共1页，当前为第1页。①经过点时，运动员的速率最大②经过点时，运动员的速率最大③从点到点，运动员的加速度增大④从点到点，运动员的加速度不变A．①③B．②③C．①④D．②④8、所示,表面粗糙的传送带静止时,物块由皮带顶端A从静止开头滑到皮带底端B用的时间是t,则A.当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间肯定大于tB.当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间肯定等于tC.当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间肯定等于tD.当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间肯定小于t9、图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动状况为A.物块先向左运动，再向右运动B.物块向右运动，速度渐渐增大，直到做匀速运动C.木板向右运动，速度渐渐变小，直到做匀速运动D.木板和物块的速度都渐渐变小，直到为零10、所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，全部接触面均光滑。弹簧开头时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力，A、B从静止开头运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有A．当A、B加速度相等时，系统的机械能最大B．当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大C．当A、B的速度相等时，A的速度达到最大D．当A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大二、计算题跑道起点终点线折返线木箱10m11、“10米折返跑”的成果反应了人体的灵敏素养。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开头计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成果。设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s跑道起点终点线折返线木箱10m12.固定光滑细杆与地面成肯定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示,取重力加速度g=10m/s2.求（1）小环的质量m;（2）细杆与地面间的倾角α.高三物理-强化训练-苏教版全文共2页，当前为第2页。13、如图9所示，平板车长为L=6m，质量为M=10kg，上表面距离水平地面高为h=，在水平面上向右做直线运动，A、B是其左右两个端点．某时刻小车速度为v0=/s，在此时刻对平板车施加一个方向水平向左的恒力F=50N，与此同时，将一个质量m=1kg为小球轻放在平板车上的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），，经过一段时间，小球脱离平板车落到地面．车与地面的动摩擦因数为0.2，其他摩擦均不计．取g=10m/s2．求：高三物理-强化训练-苏教版全文共2页，当前为第2页。（1）小球从离开平板车开头至落到地面所用的时间；（2）小球从轻放到平板车开头至离开平板车所用的时间；（3）从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小．FPFPAABv0FAPBV0题号12345678910答案物理强化训练二考试时间：50分钟满分：100分选择题abPv1、如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上始终处于静止状态。若ab与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为abPv长木板ab受到地面的摩擦力大小为A、μ1MgB、μ1(m＋M)gC、μ2mgD、μ1Mg＋μ2mg2、一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用，其大小分别为：F1＝42N、F2＝28N、F3＝20N，且F1的方向指向正北。下列说法中错误的是A、这三个力的合力可能为零B、F1、F2两个力的合力大小可能为20NC、若物体处于匀速直线运动状态，则F2、F3的合力大小为48N，方向指向正南D、若物体处于静止状态，则F1、F3的合力大小肯定为28N3、如图所示，一根轻弹簧竖直直立在水平地面上，下端固定，在弹簧的正上方有一个物块，物块从高处自由下落到弹簧上端O，将弹簧压缩，弹簧被压缩了x0时，物块的速度变为零。从物块与弹簧接触开头，物块的加速度的大小随下降的位移x变化的图象，可能是OOx04、如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝60°。两小球的质量比m2/m1为：A、B、C、D、高三物理-强化训练-苏教版全文共3页，当前为第3页。5、一个物体做自由落体运动，取重力加速度g=10m/s2，则

A、物体2秒末的速度为20m/sB、物体2秒末的速度为10

m/s

C、物体2秒内下落的高度是40mD、物体2秒内下落的高度是20

m高三物理-强化训练-苏教版全文共3页，当前为第3页。ABF6ABF，A、B间动摩擦因数＝0.2。A物上系一细线，细线能承受的最大拉力是20N，水平向右拉细线，下述中正确的是（g=10m/s2）A、当拉力F<12N时，A静止不动B、当拉力F>12N时，A相对B滑动C、当拉力F=16N时，B受A摩擦力等于4ND、无论拉力F多大，A相对B始终静止7、如图所示，细绳OA、OB共同吊起质量为m的物体，OA、OB相互垂直，OB与竖直方向成60°角，OA、OB对O点的拉力分别为T1、T2，则OABm60°OABm60°B、T1、T2的合力与物体的重力是一对平衡力C、D、ABθ8、如图，传送带与水平面之间夹角θ=37°，并以10m/s的速度匀速运行，在传送带A端轻轻地放一个小物体，若该物体与传送带之间动摩擦因数为ABθ端所需的时间可能是（g＝10m/s2）A、B、C、2.1s二、试验题9、（12分）试验装置如图1所示：一小车放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。小车右侧与穿过打点计时器的纸带相连。在重物牵引下，小车在木板上向左运动，重物落地后，小车连续向左做匀减速运动，图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试依据给出的数据，求小车与木板间的动摩擦因数μ。要求写出主要的运算过程，结果保留2位有效数字。（打点计时器所用沟通电频率为50Hz，不计纸带与打点计时器间的摩擦力。取重力加速度g=10m/s2）打点计时器打点计时器纸带图1纸带运动方向7.727.216.716.255.765.29图2单位：cm三、计算题10、（14分）高度为1.4m的小型升降机由静止开头向上做匀加速直线运动，2s末升降机顶部螺钉脱落，再经0.5s螺钉落到地板上，如图所示，求：⑴升降机上升的加速度？⑵从螺钉脱落到螺钉落到地板，螺钉相对于地面是上升还是下降，距离多大？ABθ11、（16分）如图，一固定的楔形木块，其斜面的倾角θ＝30ABθ高三物理-强化训练-苏教版全文共4页，当前为第4页。ABvC12、（18分）如图所示，水平桌面上放有A、B两个物体，A、B间用一根硬杆C相连，已知物体A的质量是m1，B的质量是m2，杆C的质量是m3。A与桌面的动摩擦因数是μ1=0.2，B与桌面间的动摩擦因数是μ2。使它们以肯定的初速度开头沿平面对右运动，在运动过程中杆C对AB两物体竖直向下的压力大小相等，那么杆C在水平方向受到A、B两物体的作用力是拉力还是压力？力的大小各是多少？（取g＝高三物理-强化训练-苏教版全文共4页，当前为第4页。ABvC物理强化训练答案（一）一，选择题号12345678910答案DBCBDBABBBDBCBCD11、对受试者，由起点终点线向折返线运动的过程中加速阶段：；减速阶段：；匀速阶段：由折返线向起点终点线运动的过程中加速阶段：；匀速阶段：受试者“10米折返跑”的成果为：12、答案(1)1kg(2)30解析由v—t图象可解得：a=,前2s内,由牛顿其次定律得:F-mgsinα=ma.2s满足:F=mgsinα代入数据可解得：m=1kg,α=3013．【解析】（1）小球从离开平板车开头至落到地面所用的时间（2）小球放到平板车后相对地面静止，小车的加速度为小车向右运动的距离为小于4m，所以小球不会从车的左端掉下．小车向右运动的时间为小车向左运动的加速度为小车向左运动的距离为高三物理-强化训练-苏教版全文共5页，当前为第5页。小车向左运动的时间为高三物理-强化训练-苏教版全文共5页，当前为第5页。（3）小球刚离开平板车瞬间，小车的速度方向向左，大小为小球离开车子后，车的加速度为车子向左运动的距离为从小球轻放上平板车到落地瞬间，平板车的位移大小X=x1