2023-2024学年天津市部分区八年级(下)期中数学试卷(含解析)_第1页
2023-2024学年天津市部分区八年级(下)期中数学试卷(含解析)_第2页
2023-2024学年天津市部分区八年级(下)期中数学试卷(含解析)_第3页
2023-2024学年天津市部分区八年级(下)期中数学试卷(含解析)_第4页
2023-2024学年天津市部分区八年级(下)期中数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年天津市部分区八年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若x−1在实数范围内有意义,则x的值可以是A.2 B.0 C.−1 D.2.如果一个三角形的三边长分别为1,1,2,那么这个三角形是(

)A.锐角三角形 B.等边三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形3.如图,在平行四边形ABCD中,若∠A=70°A.100°

B.110°

C.120°4.下列二次根式中,与3能合并的是(

)A.8 B.34 C.5.在数学活动课上,老师让同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某学习小组的四位同学拟订的方案,其中正确的是(

)A.测量对角线是否互相平分 B.测量四边形的三个角是否都为直角

C.测量一组对角是否都为直角 D.测量两组对边是否分别相等6.下列二次根式是最简二次根式的是(

)A.12 B.10 C.87.在下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是(

)A.3,5,9 B.4,6,8 C.13,14,15 D.6,8,108.如图,四边形AOCB是正方形,点O为原点,点C的坐标是(0,1)A.(−1,1)

B.(−9.如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,其中阴影部分面积是(

)

A.16

B.25

C.144

D.16910.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB、CA、BC的中点,若CF=3,CA.5

B.6

C.8

D.1011.如图,将正方形ABCD沿BE对折,使点A落在对角线BD上的A′处,连接A′A.45°

B.60°

C.67.5°12.如图,△ABC中,AB=AC=4,AE⊥AC

A.732 B.433二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。13.计算(3+2)14.如果x−3+y+15.已知直角三角形的两条直角边长分别是3cm和4cm,则斜边上的高线长是16.某地需要开辟一条隧道,隧道AB的长度无法直接测量,如图所示,在地面上取一点C,使C到A、B两点均可直接到达,测量找到AC和BC的中点D、E,测得DE的长为1100m,则隧道AB

17.在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O的直线EF分别交AD于点E,交BC于点F,S△A

18.如图,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于点E,F为BE的中点,G为BC的中点,连接EC.若AB=3,B

三、解答题:本题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题8分)

计算:

(1)(7+20.(本小题8分)

已知:如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC和AD上的点,且BE=21.(本小题10分)

如图,AD=4,CD=3,AB22.(本小题10分)

如图,在△ABC中,已知∠A=90°,BC=5,AC=323.(本小题10分)

如图,等边△ABC的边长是2,D,E分别是AB,AC的中点,延长BC至点F,使CF=12BC,连接CD,24.(本小题10分)

如图,在四边形ABCD中,AB/​/CD,AB=BC=2CD,E为对角线AC的中点,F为边BC的中点,连接DE,EF.

25.(本小题10分)

如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=3,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D,E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF垂直BC于点

答案和解析1.【答案】A

【解析】解:由题意得:x−1≥0,

解得:x≥1,

则x的值可以是2,

故选:A.2.【答案】D

【解析】解:∵12+12=2,(2)2=2,

3.【答案】B

【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=70°,

∴∠D4.【答案】B

【解析】解:A、8=22,不能与3合并,则此项不符合题意;

B、34=32,能与3合并,则此项符合题意;

C、18=32,不能与5.【答案】B

【解析】解:A、对角线是否相互平分,能判定平行四边形;

B、测量一组对角是否都为直角,不能判定形状;

C、其中四边形中三个角都为直角,能判定矩;

D、两组对边是否分别相等,能判定平行四边形.

故选:B.

矩形的判定定理有:

(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;

(2)有三个角是直角的四边形是矩形;

6.【答案】B

【解析】解:(A)原式=23,故A不选;

(C)原式=22,故C不选;

(D)原式7.【答案】D

【解析】解:A、32+52≠92,不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;

B、42+62≠82,不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;

C、138.【答案】A

【解析】解:∵四边形AOCB是正方形,点C的坐标是(0,1),

∴OA=BC=OC=AB9.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查勾股定理,掌握三角形的边长与正方形边长之间的关系是解题关键.

根据勾股定理求出AB长,由正方形性质得EF=AB,再次利用勾股定理即可求得阴影部分面积.

【解答】

解:如图,

根据勾股定理得出:AB2=AC2−BC10.【答案】A

【解析】解:∵E,F分别是CA、BC的中点,

∴EF是△ACB的中位线,

∴AB=2EF=10,

在△ECF中,CE2+CF2=43+11.【答案】C

【解析】解:∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=CB=CD,∠BCD=90°,

∴∠CBD=∠CDB=45°,

由折叠得A12.【答案】C

【解析】解:∵DE垂直平分AB于点D,

∴AE=BE,

∴∠B=∠BAE,

∴∠AEC=∠B+∠BAE=2∠B,

∵AB=13.【答案】7+【解析】解:原式=3+43+4=714.【答案】−6【解析】解:根据题意得,x−3=0,y+2=0,

解得x=3,y=−2,

所以,xy=3×15.【答案】125【解析】解:根据勾股定理,斜边长为32+42=5cm,

根据面积相等,设斜边上的高为xcm,

列方程得:12×316.【答案】2200

【解析】解:∵点D、E分别为AC和BC的中点,

∴DE是△ABC的中位线,

∴AB17.【答案】32

【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD//BC,

∴∠FCO=∠EAC,

又∵AO=CO,∠AOE=∠COF,

∴△AOE≌△COF

∴△COF的面积为3,

∵S△BOF=5,18.【答案】3

13【解析】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,

∴AB=CD=3,BC=AD=5,∠A=∠D=∠ABC=90°,

∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=12∠ABC=45°,

∴△ABE是等腰直角三角形,

∴AB=AE=3,

故答案为:319.【答案】解:(1)原式=7−12

=−5;

(【解析】(1)用平方差公式计算即可;

(220.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB=CD,∠B=∠D,

在△ABE【解析】根据平行四边形的性质和已知条件证明△ABE≌△CD21.【答案】解:∵AD=4,CD=3,∠ADC=90°,

∴AC=AD2+CD2=42+【解析】先根据勾股定理求出AC的长,再根据勾股定理的逆定理判断出△ABC的形状,根据三角形的面积公式即可得出结论.22.【答案】解:在△ABC中,已知∠A=90°,BC=5,AC=3,

∴AB=BC2−AC2=52−32=4,

由翻折的性质可知:DE⊥BC,EC=E【解析】由折叠的性质,可得DE⊥BC,BE=12BC=52,CD=DB,设C23.【答案】(1)证明:∵D、E分别为AB、AC的中点,

∴DE为△ABC的中位线,

∴DE/​/BC,DE=12BC,

∵延长BC至点F,使CF=12BC,

∴DE=FC,

∴四边形【解析】(1)直接利用三角形中位线定理得出DE/​/BC,DE=12BC,进而得出DE=24.【答案】(1)证明:∵E为对角线AC的中点,F为边BC的中点,

∴EF=12AB,EF/​/AB,CF=12BC,AE=CE,

∵AB/​/CD,

∴AB//CD//EF,

∵AB=BC=2C【解析】(1)由三角形中位线定理可得EF=12AB,EF/​/AB,CF=12BC,可得A25.【答案】(1)解:设AB=x,

∵∠B=90°,∠C=30°,

∴AC=2AB=2x.

由勾股定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论