高考历史考点 第1辑讲义 高三历史统编版三轮复习

第1页/共1页高考历史考点整理第1辑（适用山东地区）【高考真题】1.（2008·山东）唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于A．增设机构，独立施政

B．分工明确，相互协调C．一职多官，互相牵制

D．简化机构，总揽于上2.（2011·山东）钱穆在评论中国古代某制度时说，“它可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全中国地域于一个中央之统治。”这一制度是A．郡县制

B．察举制

C．科举制

D．行省制3.（2012·山东）唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是A．重用人才，推行科举取士

B．分割相权，加强君主专制C．分工协作，提高行政效率

D．缓和矛盾，抑制朋党之争4.（2014·山东）唐宋时期，户籍中出现了茶户、桑户、药户、漆户、蚕户等许多新的称谓。这反映出当时A．自然经济开始解体B．传统农业生产衰退C．农业生产商品化程度提高D．农民对地主的人身依附加强5.（2015·山东）唐宋时期，地方官任职避亲，避籍渐成定制。该制度旨在一A．瓦解宗法体系

B．防止地方势力膨胀C．健全地方行政机构

D．完善地方监察制度6.

表2记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。”《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。”《旧唐书·太宗本纪》“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛举战于泾州，败绩。”

《新唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月，太宗有疾，诸将为举所败。”《新唐书·太宗本纪》表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州

B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败

D．李世民患病导致了战役失败7.据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。表“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表藩镇类型数量（个）官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重兵以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼由此可知，这一时期的藩镇A．控制了朝廷财政收入

B．彼此之间攻伐不已

C．注重维护中央的权威

D．延续了唐朝的统治8.唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代A．江南文化成为主流B．耕战结合观念深入人心C．阳刚与力量受到推崇D．诗歌以描写宫廷生活为主9.（2020·山东）下表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代

时期概况高祖、太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问高宗、武后时期学士开始参与决策事务玄宗时期开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策A.翰林学士逐渐控制了决策权B．文官地位日益提高C．三省六部制渐趋成熟D．朝廷内部权力的再分配10.（2021·山东）B

【考情分析】1.隋唐时期从山东卷近几年考查情况来看，侧重考查这一时期的政治方面，主要是政治制度的创新：三省六部制和科举制。2.在复习备考时要注意对隋唐时期政治制度的掌握，结合真题和模拟题，把握此部分考情，出题情况。主要是现象本质类的题目，制度运行的特征。

3.隋唐时期是我国古代历史上的较为繁荣的时期，这一时期在经济和民族关系方面也是命题的一大重点。尤其注意赋税制度两税法和唐朝的民族政策。

【高考真题】1.

（2012·山东）有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家考查方法：选择题的形式运用某学者的评论来考查战国时期某思想学派。类似的还有运用某学派思想家的观点来考查（例2015年考查）2.（2015·山东）《尚书·酒俈》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是A．兼爱尚贤

B．主权在民

C．以民为本

D．道法自然考查方法：选择题的形式运用某书中的原文来考查体现的思想，与2022年命题形式类似。都是考查了某一思想特点。3.（2020·山东）战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是A．中央集权政治的准则

B．衡量道德修养的标准C．统治阶层的行为规范

D．维护等级秩序的工具4.

（2021·山东）

儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”；墨家学派认为乐“与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。这反映了两者A．文化取向的迥异

B．政治立场的不同C．学术观点的分歧

D．生活态度的差异考查方法：选择题的形式

20、21年都是材料为两位不同派别思想家的观点态度，对比分析出其观点的异同。5.

（2022·山东）战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“群臣不用礼仪教训则不祥。”这反映其思想特点是A．尚法存礼

B．尊法敬天

C．崇德重法

D．外儒内法6.

（2023·山东）私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财产已出现证据的是A．遗址出土有陶器和较多陶器碎片B．多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等C．单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件D．陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样考查方法：选择题的形式

23年与往年不同，没有去考查先秦时期的思想，而是采取了考古发现的史料考查私有财产的出现，选取证据。【总结探秘】1.纵观近十年山东省高考题，先秦时期一般以一道选择题考查。其考查主要内容一为夏商西周早期国家（全国卷常考命题角度），二为春秋战国时期的思想，社会变动（山东卷常考命题角度）。但是23年的题目给我们启发可能往后几年，山东卷以史料实证这一核心素养为主进行对这一期时的考查。如材料以良渚文化遗址、三星堆文化遗址等考古发掘为载体，考查早期文明的起源与发展。2.在复习备考先秦时期时，要抓住三个阶段。一是史前时代，二是早期国家，三是春秋战国时期。其中春秋战国时期为复习备考重点内容。（附：阶段特征）夏商西周时期：中华文明的起源与奠基政治：宗法分封制互为表里，家国同构（血缘与政治相结合），强调君权神授。中央尚未高度集权、等级制森严。经济：生产工具改进、奴隶集体劳动，土地国有，贡赋制度，官营手工业兴盛（工商食官），青铜时代。文化：文字成熟，文化发展，学在官府。春秋战国时期：（公元前770～前221年）奴隶社会向封建社会过渡（社会转型）政治：社会大动荡（诸侯混战、礼崩乐坏）、大变革、大发展；宗法分封逐步瓦解，县制确立，专制主义中央集权制度初步形成；经济：铁犁牛耕的广泛使用，生产力得到显著的发展，确立土地私有制，封建小农经济形成和初步发展；思想：“百家争鸣”思想和科技繁荣，奠定中国传统文化的基础；阶级关系：诸侯士大夫（新兴地主阶级）崛起，“士”阶层的活跃和受重用民族关系：由华夷之辩到华夏认同3.掌握命题主要方式。例如20、21年这种材料为两位不同派别思想家的观点态度，对比分析出其观点的异同的题目，一定要注意对比分析，整体部分。

【真题回顾】2020年山东卷在考查世界史中出现了一道非常具有创新意义的编写对话的题目。它和我们今天所分析的两道“补充材料”类型的题目具有异曲同工之妙。（2020·山东）19．（15分）咖啡馆的历史，既是一部经济史，也是一部社会史。阅读材料，回答问题。

材料1652年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。17世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止。18世纪中叶以后，伦敦的咖啡馆出现了新的变化。辉格党人愿意光顾“斯米纳”等咖啡馆，托利党人则经常聚会于“怀特”等咖啡馆，经纪人喜欢聚集于“乔纳森”咖啡馆，法律界人士集中于骑士团圣殿附近的咖啡馆。寻常百姓逐渐成为咖啡馆社交场所的边缘化群体。19世纪四十年代前后，满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生。除咖啡外，茶也是英国重要的饮品之一。1606年前后，茶第一次作为商品进口到欧洲。1658年9月23日，伦敦报纸上第一次出现了茶的广告。不久，茶逐渐走进英国咖啡馆，但直到17世纪末，饮茶在英国仍然是一个新鲜事物。18世纪英国的茶叶需求量以惊人的速度增长，英国人对茶的热爱超过了其他任何主要的西方国家。在整个18世纪，咖啡馆都是提供茶饮料的主要场所。

——摘编自【英】马克曼·艾利斯《咖啡馆的文化史》等编写一幕发生在17世纪伦敦咖啡馆内的人物对话场景。（7分）

（要求：先写出对话主题，主题要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。）分析要求过后，我们很清楚的知道，就是要我们用偏白话色彩的语言，将当时发生的大事用人物对话的形式讲述出来。但是叙述不能脱离当时历史背景环境，要有历史语言。最近山东二模题当中，以潍坊和淄博为例，在大题中出现了一种补充完整材料的题目。当时看到这种题目，觉得具有一定的创新性，但是追根溯源，能够联想到和当时20年山东这道编写对话问题有一定关系。（2024·淄博二模）请将《绣金匾》第四段的歌词补充完整，并说明依据。（13分）（2024·潍坊二模）请以李振华的身份，将书信中①②处“……”部分补充完整。（要求：符合语境和时代背景；逻辑清晰；每处字数限制在50字以内。）（6分）先说相似性，要想补充完整材料，肯定要符合材料的主题和背景，也就是要紧扣当时政治或经济或思想等领域的重大事件；不同之处在于，编写对话，形式是固定明确的，必须是大量的语言描写，以便形成对话的形式；而补充完整材料，类似于仿写，要根据前后文的形式来确定要补充的内容。或者说补充完整材料在格式上取决于前后文。【例题分析】（2024·淄博二模）18．（13分）1944年，《解放日报》刊登了新编民歌《绣金匾》的歌词。阅读材料，回答问题。绣金匾正月里闹元宵，金匾绣开了，金匾绣咱毛主席，领导的主意高。一绣毛主席，人民的福气，你一心爱我们，我们拥护你！二月里刮春风，金匾绣的红，金匾上绣的是，边区陕甘宁。二绣陕甘宁，世事多太平，军和民大团结，大家一条心。

三月里是清明，金匾绣三层，金匾上绣的是，模范八路军。三绣八路军，抗战下决心，对民众多恩情，爱国爱人民。四月立夏天，金匾绣的宽，金匾上绣的是，

五月五端阳，金匾绣的亮，金匾上绣的是，边区老百姓。五绣老百姓，抗战最热情，组织起自卫军，打倒小日本。六月热气腾，金匾绣花云，金匾上绣的是，民众的劳动。六绣民劳动，有利有名声，行行出状元，二流子成英雄。七月里七月半，金匾绣的宽，金匾上绣的是，妇女的生产。七绣女生产，织布又纺线，加入识字组，要当女状元。八月里八月半，金匾绣的圆，金匾上绣的是，边区合家欢。八绣好家常，卫生身体强，全家人都和气，民主好商量。九月里九重阳，金匾绣的长，金匾上绣的是，移民上天堂。九绣难民来，政府好优待，老户们帮助他，吃用有办法。冬天里天气寒，金匾十绣全，金匾上绣的是，政府恩情宽。政府恩情宽，冬学到处办，有吃有穿有文化，快活过新年。——摘编自周春健《<绣金匾>与中国现代革命》请将《绣金匾》第四段的歌词补充完整，并说明依据。（13分）【需要解决的问题】歌词补充完整（内容）+这么补充的依据（原因）【怎么解决】

思路梳理：大时空背景：1944年，《解放日报》——抗日战争时期补充要仿照的形式：三月里是清明，金匾绣三层，金匾上绣的是，模范八路军。三绣八路军，抗战下决心，对民众多恩情，爱国爱人民。四月立夏天，金匾绣的宽，金匾上绣的是，

（5️小句话）思路构建：内容：围绕当时抗日战争的时代背景，从宏观上确定这首歌曲是描写党和人民之间的关系，确定红色赞扬基调，按照格式进行补充。原因：考虑抗战，党对农村根据地的建设；考虑歌曲的艺术创作形式；从深层次上考虑歌曲要表达的象征意义。【参考答案】歌词示例：八路军生产。四绣军生产，比民忙大半，夜晚间守警戒，白天务庄田。（评分要求：紧扣主题，语句通顺，格式正确，表述合理。其他答案亦可。）（5分）依据：符合歌曲诞生的时代，歌曲诞生于抗日战争时期，中国共产党建立抗日民族统一战线，实行三三制原则，开展大生产运动，进行边区建设；契合歌曲创作方式及主题，采用百姓喜闻乐见的手法，唱出了人民的心声，表达对革命领袖、革命部队、革命政权、革命根据地的讴歌与认同。（8分）

（2024·潍坊二模）18．（12分）家书是一种独特的载体，无数优秀的共产党员留下了思想昂扬向上、感情真挚动人的红色家