奇妙的二氧化碳

PAGEPAGE62011~2012学年苏州市初三化学课时练习第二章我们身边的物质第3节奇妙的二氧化碳一、选择题1．（2011．泰安）空气的成分中，能导致温室效应的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．将CO2通入到紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化()A．先变红色后变无色B．先变无色后变红色C．先变红色后变紫色D．先变蓝色后变紫色3．下列是二氧化碳的几种用途，其中仅利用了它的物理性质的是()A．人工降雨B．光合作用C．制碳酸饮料D．用于灭火4．为了减少大气中二氧化碳的含量，以减缓温室效应，下列措施不可行的是()A．改变能源结构，发展太阳能、核能、水能，代替化石燃料B．禁止使用化石燃料C．大量植树造林，增加绿化面积D．提倡使用电动车5．下列装置中，不能用于实验室制取二氧化碳的是()A．B．C．D．6．检验CO2气体是否收集满的方法是()A．用少量澄清石灰水倒入瓶中并振荡B．用燃着的木条放在集气瓶口C．用燃着的木条放在集气瓶中D．将紫色石蕊试液倒入瓶中并振荡7．实验室制取二氧化碳一般分为5个步骤：①向广口瓶中放入大理石；②检查装置气密性；③按要求连接仪器；④向长颈漏斗注入酸；⑤收集气体。正确顺序应是()A．①④③②⑤B．③②①④⑤C．③②④①⑤D．①②③④⑤8．CO2占空气总体积的0.03%，正常情况下能维持这个含量基本不变，是因为自然界存在右图所示的循环过程，图中A处不包括下列哪种情况()A．人和动植物的呼吸B．植物的呼吸作用C．水的通电分解D．含碳燃料的燃烧9．（2011．盐城）镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是A．燃烧一定要有氧气参加B．燃烧反应都属于氧化反应C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应10．（2011．苏州）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是()A．煅烧石灰石B．点燃木炭C．用石灰石与稀盐酸反应D．碳酸分解11．（2010．徐州）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是()A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．大量使用化石燃料C．提倡使用节能技术和节能产品D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行12．鉴别空气、二氧化碳、氧气三瓶气体时，最简便的方法是()A．用燃着的木条分别伸入集气瓶内B．测定三种气体在标准状况下的密度C．将三种气体分别通入澄清的石灰水中D．比较三种气体的溶解性大小13．下列有关CO2的实验中（见下图），只能证明CO2物理性质的实验是()14．科技人员向农民建议：在利用温室生产作物时，向温室中施放适量二氧化碳，可获得更好的经济效益，这是因为()A．二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而有效地防治植物病虫害B．植物的光合作用需要二氧化碳，施放二氧化碳可促进植物生长C．二氧化碳一般不支持燃烧，施放二氧化碳可避免火灾D．二氧化碳可产生“温室效应”，使温室内温度稳中有升15．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的性质为()A．能溶于水，密度比空气大B．难溶或不易溶于水，密度比空气大C．难溶或不易溶于水，密度比空气小D．能溶于水，密度比空气小16．区别氮气和二氧化碳可选用的方法是()A．将燃着的木条放入瓶口观察B．用带火星的木条伸入瓶底观察C．分别闻两种气体的气味D．加入少量澄清的石灰水，振荡后观察17．如图在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛，现用一只杯子将蜡烛罩住，猜想一下，会有什么现象发生()A．蜡烛燃烧不变，液面下降B．火焰逐渐熄灭，液面下降C．蜡烛燃烧更旺，液面上升D．火焰逐渐熄灭，液面上升(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a_______；b_______。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是________（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的文字表达式：________，其中二氧化锰起________作用。(3)实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是________。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的文字表达式：________。(4)如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________、_______且密度比空气的大。因此，二氧化碳可用于____________________________．参考答案1．C2．C3．A4．B5．D6．B7．B8．C9．A10．C11．B12．A13．D14．B15．B16．D17．D18．A19．A20．B21．C22．A23．D24．B25．D26．碳酸水和二氧化碳二氧化碳十水→碳酸，碳酸二氧化碳＋水27．向上排空气CO2密度比空气大，且能溶于水将气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明该气体为二氧化碳二氧化碳＋氢氧化钙→碳酸钙＋水28．石灰石（或大理石）稀盐酸碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳29．由两种或两种以上物质生成另一种物质由一种物质生成两种或两种以上物质30．(1)长颈漏斗的下端没有伸人到液面以下(2)稀盐酸石灰石（或大理石）(3)石蕊试液试液由紫色变为红色(4)澄清石灰水变浑浊二氧化碳＋氢氧化钙→碳酸钙＋水(5)下层不能燃烧也不支持燃烧密度比空气大灭火31．(1)试管内液面逐渐上升(2)试管罩液体出现浑浊二氧化碳＋氢氧化钙→碳酸钙＋水32．⑴长颈漏斗；⑵B；⑶紫色石蕊变红；CO2+H2O=H2CO3;⑷密度比空气大，不能燃烧，不能支持燃烧。33．⑴长颈漏斗、集气瓶⑵略B