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幼儿园教师年终工作总结美篇范文(17篇)幼儿园工作总结是对幼儿园办学目标和任务完成状况的一种总结和评估。以下是一些关于幼儿园工作总结的范文,希望能给大家写作供应一些参考和启发。
幼儿园老师年终工作总结
我在刚刚进来的时候,完全不知道怎么跟小挚友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我当时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是信念满满的,因为我认为我已经有了一些阅历,但我来了之后发觉跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园,已经相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难管理。
在刚刚开学的时候,每天早上就是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有阅历的老师手中,学习他们是怎么处理的。一段时间之后,也颇有成效,我已经能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。
在一起先上课的时候,我的教室总是闹哄哄的,小挚友们也听不明白我说的话,所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结,我发觉我上课的语言还是之前教大班的语言,但小班的孩子年龄小一些,一些话还听不懂。在发觉这个问题之后,我也改善了,慢慢地,小挚友们也能听懂了,有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很兴奋。
幼儿园主要还是培育学生良好的生活习惯,让小挚友们学会独立。小班的挚友年纪都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小挚友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限,不能什么都帮他们做,也是为了培育他们独立。所以我们须要告知他们怎么做,让他们学会自己做,不能始终帮忙。
还有在午睡的时候,许多小挚友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都须要我们老师来处理。刚刚起先的时候的确手忙脚乱的,看到小挚友哭了特殊的焦急,总想都顾着,但的确顾不过来。现在我已经可以很好的处理了,小挚友们也一每天长大了,不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了,已经适应了幼儿园的生活,喜爱上了幼儿园。
与家长沟通是幼儿园老师的一个比较重要的工作,也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的心疼,就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好,会听你说明,但一些家长只会说确定是老师的错。只能说,在与家长沟通这一块,我还有很大的进步空间。
我以后会多向幼儿园的资深老师学习,提高自己的各方面实力,做一个好老师。我知道自己还有很大的进步空间,之后也会努力的学习,争取早日能够独立。
幼儿园老师年终工作总结
在孩子们的.欢声笑语中本学年的教学工作已圆满结束。一学年以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!孩子们各方面的实力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结:
本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动参与园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。
1、环境创设
我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是依据“主题—局部”的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。
2、教学工作方面
在教学中,我采纳敏捷多变的教化方法进行教学,构建一个平安、开心、宽松的环境。因为幼儿实力参差不齐,我依据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的爱好点,寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步发展,而是依据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的发展空间,使他们的特性得到全面的发展。
1、就餐:我们班每天有一位老师轮番担当保育员的角色,等幼儿吃完后整理干净餐具、清理桌面等。
2、卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番打扫,另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除,不定期进行卫生检查。
3、习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我仔细做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,按时消毒。
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教化好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就须要我们在教化好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
以上是本人一学期以来的工作,本学期特别忙也特别充溢,在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育,并与家长亲密联系,实现家园同步。与搭班老师团结协作,共同努力,争取提高自己的思想及业务素养,主动的参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
幼儿园老师年终工作总结
每周我都会主动参与园领导组织老师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素养,加强素养的教化,更新自己的教化观念,树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。
工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,主动参与园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的月安排、周安排,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和运用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改进教化的方式、策略等,收到了肯定的效果。
作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息刚好摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我主动备课,仔细讲课,得到了领导和同事们的确定。
通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成果也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,探讨做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的一年里接着多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我信任“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天肯定更美妙!
幼儿园老师年终工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我为大家收集的幼儿园老师年终工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下:
我酷爱祖国、酷爱老师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。仔细做到酷爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的老师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,创建良好的课堂气氛。主动的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的.书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。仔细填写周、月安排及各种表格,仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。依据制定的活动目标,内容与要求组织好教化教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展实力。
幼儿园老师年终工作总结
自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自身的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自身工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下:
我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,仔细学习了党章,为了提升自身的思想觉悟,我还深知要教化好学生,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自身的人格、行为去感染学生,《老师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜爱我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我仔细拜读了《在新课程改革中活化自身的角色》等文章,努力使自身不被新课改的浪潮所沉没。
作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信不错的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还重视文化学习,参与了“小学教化”的本科进修。在不断的学习中,努力使自身的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提升。
把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师,最紧迫的问题是有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的'综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提升学生的综合素养”这教学目标,有的课堂让学生视察写话,品析美丽的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌颂,观赏名曲。在低年级尝试让学生通过视察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我重视探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。因此孩子们还是比较喜爱上校本课的。
对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提升自身的教化教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗老师请教自然、科学学问使自身的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自身的教学中为断实践,不断总结,不断提升。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提升自身的课堂教学水总之,在这一学年中,我不但在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提升。但我平常工作中出现需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
在每周18节课的状况下,要支配好自身的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚,做到期初进行合理安排,实施过程抓落实,刚好反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新课程,教育处支配了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据安排,落实调研工作,刚好与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能主动的协作上课老师作好赛前打算工作,能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自身的力气,进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,因此在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,因此工作上比较主动,希望自身能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。
在不断的工作实践中,我深深地相识到,课程的改革须要我不断的加强学习、反思,提升自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学安排、科学落实、科学评价学生和老师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。
幼儿园老师年终工作总结
一年的时间就这样飞速的过去了,今年一年的工作也已经结束了。这一年的工作其实是有一些乏累的,但是当自己听到孩子们用稚嫩的'声音呼喊我老师的时候,又觉得自己还可以接着的工作下去。就这样的结束了自己这一年的工作,有许多的收获,但也有许多缺憾的地方,缺憾自己还是有许多的工作是没有做好的,希望明年的自己不要有这么多的缺憾。
这一年完成了自己的教学任务,也跟其它的老师一起帮助班上的幼儿养成了很好的习惯。我觉得作为一名幼儿老师最重要的事情就是要细心了,同时也要很有耐性。这个年龄段的小挚友还不懂事,也是很淘气的时候,假如没有耐性的话是带不好这些小挚友的。同时也要多细心的去视察他们,在做嬉戏的时候要时时刻刻的留意他们,防止他们在嬉戏中受伤或者是产生一些小的冲突,这些事情都是只有细心才能够做到的。
在工作中也发觉了自己的许多的不足,跟优秀的老师相比差距还是很大的,但这也让我知道自己要更加的努力才行,自己必需要对自己的学生负责,要符合一名老师的资格。平常有时间的时候应当要视察其它的老师是怎么上课的,怎么跟小挚友们相处的。这一年自己带的是大班,已经是幼儿园里相对比较轻松的班级了,学生们也已经比较的听话了,但自己总不能始终都带大班。现在若是让我去带小班我想我是肯定会崩溃的,所以自己还是要接着的加油,去变更自己的缺点。
这一年自己也是学到了许多的东西的,作为一名新老师这几年都是成长和学习的一个过程,所以自己要抓住这几年的时间去努力的学习,若是几年之后自己还是这样的一个工作实力的话是不行的,自己必需要不断的有进步,才能够更好的去完成自己的教学工作,才能够担当起作为一名老师的责任。现在的我比之前能够更好的处理与幼儿之间的关系了,所以还是有一些进步的。
明年的安排是多去听其它老师的课,视察他们是怎么讲课的以及他们是怎么跟幼儿进行沟通的,老师想要快速的成长起来是必需要多听课去吸取其它的老师的阅历的。在明年我肯定会接着的保持一个好的工作看法的,更好的去培育好幼儿的行为习惯,让他们在幼儿园能够欢乐的成长。
幼儿园老师年终工作总结
这一年过得很是充溢,也是我参与工作完整的'头一年,从带小班到中班,看着孩子们的成长,而自己也是有了许多的进步,能更好的去做好手头的教学工作,同时也是实力进步,得到更多家长,同事,以及领导的认可,在此我也是就工作来做个总结。
除了假期参与了培训,幼儿园组织了的老师沟通会,我也是自己多去反思工作,多和同事沟通阅历,晚上也是会去看书,只为了让自己得到提升,这一年工作下来,阅历累积了一些,同时自己也是能在教学上有更多的深思,知道如何的来做能把孩子们教得更好,而这也是自己不断提升才有的一个结果。只有自己多去成长,那么才能让孩子们的成长是更多,而这不但是我们老师应当做的,其实也是我们的一个责任,做好工作,并不是那么的简洁,同时也是只有自己的实力得到进步,那么才会更精彩。而大家的一个认可,也是让我清晰,自己的提升会让工作得到更多的认同。平常的时候,和同事去沟通,把自己的一些教学上的怀疑解决了。让我的工作也是更为顺当。
从小班到中班,一年的时间,看到孩子们的进步,我也是感到傲慢,自己的教学得到确定,做好工作,也是我应尽的责任,同时我也是看到自己的付出没有白费,虽然作为一个新老师,自己还有许多的方面是要进步的,但是之前的工作自己能做好,被确定,教学的阅历也是更为丰富了。和同事们的协作也是让班级的孩子对于我的教学很认可,他们情愿听从我这个老师的话,去做好,并且在活动之中也是主动的参加。在工作之余听过其他老师的课堂也是让我知道,的确自己有很长的路还要去走,不过每一次小的进步再反馈到教学中,也是让孩子们的成长更好。
孩子们的成长,除了我们老师的一个教育,和习惯的监督养成,也是须要家长们主动的协作,作为新的老师,我起先也是不太懂的和家长们沟通的,但经过去年的半年时间,慢慢我也是能做好,而这一年,家长们也是情愿协作我们老师去做工作,活动的打算,一些须要家长协作做好的,家长们都是仔细尽责的来做,都是为了让孩子们的成长更好,同时和家长的沟通也是让我知道,自己的工作能被认可,也是自己主动的看法,以及仔细负责的做好自己该做的事情。一年的熟识下来,家长们也是认可我,对于孩子的成长也是满足的。
当然自己照旧有要去做得更好的方面,同时要不断去提升,让自己做的更好,来年的工作也是要做的更好,让孩子们变得更为优秀,有更好的成长。
幼儿园老师年终工作总结
20xx年度担当中一班的班长职位。
身为一名幼儿老师,我酷爱中国共产党,拥护党的领导,酷爱幼教事业,酷爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,从不迟到早退,在这一年的工作中,我主动听从领导的工作支配,以主动的心态投入到工作之中,时刻以幼儿老师的师德规范来要求自己,对待工作有满腔的热忱,全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。
我利用休息时间主动参与园内的各项业务实力的培训,利用业余时间查阅很多幼儿书籍,幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点,从书上获得了不少教化幼儿的好方法,丰富了自己教化孩子的阅历。今年幼儿园采纳电脑备课,电脑成为了我丰富自己学问的一块珍宝,我就利用休息时间上网查询关于幼儿教化发展和教化好幼儿的各项资料,时刻了解幼教事业的动态,了解幼儿教化的新趋向。我每天耐性的对待每一个幼儿,领导班级其余老师,开展好班内的工作。担当班长这一年以来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园桥》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位老师明确分工合作,取得了家长的信任,促使幼儿快乐欢乐的度过每一天,家长能安心的工作。
今年,蒙领导的厚爱,同事们的信任,推选我当团小组长,身为带班老师,班上的工作繁重而琐碎,但是我很欢乐的接受了这一个工作,并努力把工作做到最好:团小组是青年老师的队伍,代表着整个幼儿园的形象。在担当团小组长这一年以来,我主动组织团员们参与各种青年志愿者的活动,到处以身作则,带头参与到活动中。对于业务上的沟通活动,我也是激励全部的团员老师主动的参加,并用各种方式对团员们以激励,让我们时刻保持一颗上进的心,让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园老师的整体水平。我信任在以后的工作中我也会更加努力的。
在过去的这一年工作中,虽然我取得了肯定的成果,但还有许多不足的.须要学习的地方,在以后的工作中,虽然我取得了肯定的成果,但还有许多不足的须要学习的地方,在以后的工作中,我更应当蹋实和努力,更关切和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与阅历丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业学问,主动思索,不断充溢自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿快乐的优秀幼儿老师!为幼教事业贡献一份自己的力气。
幼儿园老师年终工作总结
我在从事幼儿园老师工作以来很重视幼儿们的成长,无论是平常的教学工作还是在关怀照看方面都能够尽职尽责,我也很感谢园领导的支持从而让自己在教学工作中一展所长,但我仍希望自己能够在幼儿教学工作中有着更好的表现,因此我在这一学年里能够仔细训练班上的孩子们,随着教学工作中的努力使得本学年取得了不少教学成果,现对本学年完成的幼儿教学工作进行以下简要总结。
仔细制定好教学方案以便于更好地训练班上的孩子们,我明白有规划地开放教学工作往往能够取得志向的效果,因此我很重视备课工作的开放并主动向其他老师请教,了解制定教学方案过程中的留意事项并仔细将其做好,而且我也会仔细分析同学们的学习状况并选择实行相应的措施,在主动开放教学工作的同时也会检验教学的'成果是否令人满足,至少一节课下来应当要让孩子们有所收获才行,这样才能通过日积月累的学习得到相应的进步,由于家长们也很重视这类问题自然不能够让他们感到无望。
能够做好理论学问与生活常识的训练,一方面我会留意拼音、数学加减法以及英文字母的训练,这部分理论学问对于巩固幼儿学习基础而言特殊重要,至少提前接触这方面的学问有利于他们在今后的学校阶段获得良好的开端。另一方面则是通过生活常识的训练来关怀幼儿熟悉世界,在这个过程中让幼儿养成良好的习惯是我须要做到的,所以我也会检验幼儿的学习成果从而让他们学有所获,得益于保育员的关切导致我能够较好地完成教学工作。
熟悉到自己在教学工作中的不足并主动将其改正,虽然很重视教学工作的开放却在心态方面存在着不足之处,即在幼儿学习状况较差的时候会存在不耐烦的状况,事实上这种做法在我看来是很没有职业道德的,而且老师的职责本就是让孩子们通过学习获得成长,在教学工作没有取得志向成果的时候应当要多反思自身的问题才行,所以我也有向其他老师请教从而改进这方面的问题,另外我也会和孩子们的家长沟通从而得到一些建议,以此来改进自身的教学工作从而让我的教学水平得到了很大提升。
仔细做好教学工作是我在职业生涯中应当做到的,我也会时刻关怀孩子们的成长并做好本职工作,希望通过教学工作中的努力能够促进幼儿园训练事业的进展,总之我会仔细训练班上的孩子们并期盼他们在今后有所进步。
幼儿园老师年终工作总结
时间过的好快,不经意间20xx年已经过去了,回顾这一学期里有汗水也有快乐,有工作上的困惑也有各方面的进步,真是又喜又忧。现将今年个人年终总结如下:
在日常工作中仔细根据一日常规流程要求孩子,从入园到离园_个环节都不能掉以轻心。
1.入园后坚持每天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前打算。
2.进餐时介绍食谱激励孩子健康饮食,刚好为孩子添加饭菜,要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯。
3.间操环节跟在队伍的后面,刚好提示孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着老师一起做操。
4.室内活动环节,协作班级老师进行教化活动,跟孩子一起做一个学习者。
5.户外环节,平安最重要,肯定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动,活动前后检查场地和幼儿人数。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作。
6.午睡环节,睡前要求孩子肯定要去厕所_,刚好巡察为孩子盖好被子以防感冒。
7.午点环节,和早餐一样为孩子好玩的介绍餐点,幼儿吃完后快速打扫完活动室。
8.离园环节,检查孩子的衣物和鞋子并刚好整理,坚持做到人卡不分别,仔细完成职责,做好离园后的消毒工作。
孩子的平安是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来美妙的童年,所以幼儿的'平安颇为重要。
我会在给孩子一个整齐舒适环境的同时协作班级老师开展一些平安教化内容的课程,并在幼儿户外活动时刚好提示幼儿不做危急动作和不到危急的地方去玩耍,保证让孩子每天早上开快乐心的来到班级并在下午健健康康快欢乐乐的回到家里。孩子的欢乐是对我工作的激励,家长的满足是对我的工作的确定。
按时进行玩教具消毒,并根据医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期肯定根据医务室指示做好全面消毒。
由于是中间来到这个班级,对班级孩子和家长来说都很生疏,所以我更加应当呈现自己的一面让大家看到,让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的状况,家长提出的问题肯定要仔细考虑后在赐予对方合理的答复。发觉问题刚好解决避开发生不必要的麻烦。
本学期的保育总结如上,一年来我虽然取得了一些进步,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自己本职工作同时做到三多多向有阅历的保育老师请教、多学习相关业务学问、多反思自己的工作。接着努力,力争更上一层楼。
幼儿园老师年终工作总结
离开了从前的校内,走进了我酷爱的幼教岗位,转瞬间已经一年了。我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的,欢乐的,看着一张张可爱的笑脸,全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我,我爱他,作为“孩子王”,我的脸上总是挂着微笑,欢乐而劳碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下,我慢慢的了解适应了自己的工作,学到了许多珍贵的阅历,感慨颇多。
作为一名新上岗老师,我酷爱自己的工作岗位,能做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责,帮助班里2位老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。
1.备课:
我能主动参与教研活动,学习大纲,参与听课活动,积累教学阅历。然后依据教学要求,仔细打算好每一节课,写好教案,依据课程内容制作多样的教具,提升孩子们的学习爱好。备课时仔细钻研教材,和同事们的探讨协商教学内容,虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。
2.上课。
要提升教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。利用多种教学方法,从实际动身,留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维。培育的学习爱好,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外学问,丰富幼儿的学问领域。
3.复习。
要提升教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。
4.课后评析。
在教学过程中,我把课堂中出现的问题刚好记录在评析中,找出优缺点,与大家协商探讨,通过课下反思和听课活动进一步改善教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感爱好并喜爱这门课。在课下主动参加多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提升教学水平。现在我利用业余的时间学习,以此来提升自己相关的业务技能。
5.常规培育。
1)一日常规是孩子养成不错习惯的关键,新生入园后不久,我们就起先对幼儿进行常规的训练。
2)课堂常规:
在老师的培育教化下,我班幼儿养成了,课堂发言主动举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能轻松有效的组织课堂教学。供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。
3)日常教化:除课堂学问的学习外,我班在课余时间开展了“欢乐学古诗”,“才艺大比拼”,“快乐阅读”,平安学问教化等活动,使幼儿以多种多样的形式了解课常识,开阔视野,丰富生活阅历,勇于在他人面前表现自己。
孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,主动与家长联系,刚好反应出现的问题,使家长了解状况,以便双方协作辅导,协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班主任王老师赐予了我许多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及阅历的累积,我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通,从不知道如何沟通到主动主动的向家长反应状况。我的努力同时得到了家长挚友的认可,他们也把我们当成自己的挚友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况,请家长留意协作。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参与汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况,了解孩子在各方面的实力表现。
xx年年xx月,我光荣的成为了市试验幼儿园的一员,在班主任王老师的带领下,走进了小五班这个温馨的班集体,起先了漫长而充溢期盼的老师生涯。
xx年年xx月,做好迎接新生的工作新上岗老师开门课活动。我打算的音乐课《大猫小猫》得到了老师们诸多的点评,我吸取了珍贵的看法改善其中的.缺点及不足,争取在下次作课时得到不错的利用。
xx年年xx月,家长开放日活动,在3位老师的协作下,得到了家长的赞扬。
xx年年xx月,我参与了中原区新老师上岗作课活动,我的歌词创编活动,《谁饿了》得到了老师们很好的评价,并和其他三位同事对新密幼儿园的老师作了展示。通过作课、评课活动,我领悟到老师在课堂中引导的重要性,时效性,让幼儿充分感受作品的内涵,使我受益匪浅。
xx年年xx月,小班组元旦联欢会。尽管时间不长,但每个班的孩子都得到了集体展示的机会,在喧闹开心的氛围中共同庆祝元旦佳节。
xx年xx月,学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,赞扬不已,我们三位老师的努力也得到了家长满足的微笑。
xx年xx月,为迎接50年园庆,我园实行了老师歌颂舞蹈绘画竞赛,我编导的跆拳舞《v4》与三位老师共同表演,得到了老师们的好评;我的速写组图《舞》被光荣的选送到铁六中举办的美术画展。
xx年xx月,我班在室内外环境评比中获得3等奖。xx年xx月中旬,我的音乐课《小茶壶》参与了中原区先老师上岗第2轮的评课活动。
当月我园开展了手口足病的防治工作,全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作。
xx年xx月,汶川地震发生后,全体教职工及幼儿主动参加为灾区人民献爱心的捐款活动。
xx年xx月,庆园庆,迎六一广场文艺演出。xx年xx月至xx月,参加暑期班的代课。
xx年xx月,与王红梅老师及翁老师分入中五班,共同做好迎接新生工作。
xx年xx月中旬,参与全国中小学老师信息技术的培训与考试。
幼儿园老师年终工作总结
岁月匆忙而逝,转瞬间本学期的工作即将圆满结束。回顾这几个月来所经验的事,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获。
“东幼”是个新建的幼儿园。里面的卫生打扫,一草一木,环境创设,收纳材料……都要由大家亲力亲为,团结合作才能完成。在民办幼儿园工作多年的我,刚进到这个公办幼儿园,让我感到了惊慌和压力。面对生疏的环境和同事,面对新的工作支配,我觉得毫无头绪,无从下手。
看着领导们轻松地带领着大家完成各项工作。看着老师们热忱高涨的笑脸。我深深的被感染着。我努力的跟着老师们学习。她们细心,耐性的教育我。之前惊慌的心情慢慢减除。工作中我不断实践,反思,总结,更新。以下是我对本学期的工作总结:
主动参与园里支配的各项理论、教研、区域设计的学习。仔细做好笔记,总结学习体会。加强思想修养,自主接受新学问。以主动热忱的'心态去完成各项工作。按时参与每周例会。牢记《幼儿园教化指导纲要》。团结同事,爱岗敬业。做到既教书又育人。
幼师是个神圣的职业。从事这个行业以来我学习的步伐从来都没有停留过。
20xx年12月13日,我参与了《防城港市学前学术沟通研讨会》。在研讨会上,我了解了五大领域各年龄段的目标要求;幼儿老师的专业发展须要。优秀的老师们对自己参与技能大赛的阅历进行了示范和解说。给缺少说课阅历的我打了一支“强心针”。我还初步认知如何开展和探讨课题。培训结束后,我仔细整理老师们的教学阅历。努力归纳属于自己的教学模式。并把一些先进的理论总结下来。便于下学期应用到教学中。做到学有所用。
20xx年12月29日,我参与了《防城港市学前教化观摩》抓住参观学习的大好机遇,我坚持听课,记录好每位老师课前的导入方法和活动过程。结合自己的教化思路,仔细做好评课内容。虚心的听各位同仁对这三节课的点评。我相识到,没有完备的一节课,我们只有在不断学习不断探究中追求完备。尹老师还为我们讲解了故事教学的方法和故事题材的分类。这对今后我开展语言课程有很大的帮助。
通过这次培训,我对开展区域活动有了更深的认知。我会在教授们丰实传授的基础上,结合自己新的想法,充分利用一切可用的低结构材料,协作同事们做好每个区域的环境设计。让幼儿在各个区域活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索,动手操作自主创新实力。从而使幼儿园真正成为孩子们生活的乐园,学问的摇篮。
1、礼貌
先从自我做起,对人面带微笑,主动问好。严格要求自己的言行举止。给幼儿做个好榜样。培育幼儿成为一名尊老爱幼,讲礼貌、讲文明的好孩子。能友好与同伴相处。
2、课堂活动纪律
培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿。宁静地倾听他人的发言。回答问题要举手。不随意打乱别人的讲话。不要在课堂上随意走动。
3、卫生习惯
合理设计好幼儿每日的户外体育活动内容和运动量。加强幼儿饭前,饭后主动洗手的习惯。饭后能主动漱口,擦嘴巴。能有条理地整理餐具。折叠整理自己的被褥和衣物。
平安意识不断加强,只要发觉有担心全隐患,刚好与搭班老师商讨出解决的方法,来削减担心全事故的发生。每周一坚持检查幼儿指甲,削减抓伤的担心全隐患。并请家长们协作。向孩子们渗透一些基本的平安常识。让孩子也学会自我爱护。仔细坚持每天的消毒工作。
家庭是孩子成长的摇篮。家长就是孩子的启蒙老师。他们的言行是孩子仿照的范本。因此我特别重视家长工作。我邀请家长来园参观,向家长介绍我们幼儿园的基本状况。让家长了解孩子在园的一些生活和活动状况。了解幼儿园的教化任务。主动协作幼儿园的教化工作。与家长共同为教化好孩子而努力。
一个学期的工作即将结束。教化幼儿是一项细致的工作。须要我们全身心地投入。在以后的工作中,我会不断努力学习。至始至终做到对幼儿:爱心、耐性、细心。让每个幼儿身心健康的成长!
幼儿园老师年终工作总结
从20xx年8月幼儿园建园至今已有五个月,一个学期已然结束。在这五个月中,我们所经验的思想、观念、教化教学方式以及个人行为方式的转变是前所未有的,但始终没有变更的是保持着高度的责任感,以主动进取的精神投入到工作中。
领导和老师们肯定感觉到,我是一个干事挺仔细的人,不论何事力求尽善尽美,比如招生宣扬、比如校内院墙美化、比如班级文化建设、比如每次的老师培训等等,我所要做的都想做到最好,什么缘由呢?不虚心的说,我是一个有责任心的人,而且这种责任心始终在增加,这种责任心来自哪里?来自对党的教化事业的忠诚。
无论是小学教化,还是幼儿教化,所做的工作都是最基础的,都是为祖国培育更美更艳的花朵。近半年来对于这一相识更加深刻,一是学习心得,二是从党和政府对学前教化前所未有的重视感悟到的,三是从家长的殷切期望中领悟到的。
19xx年,巴黎,有个记者问一位诺贝尔奖获得者:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所高校、哪所试验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者安静地回答:“是在幼儿园。在幼儿园里,我学会了许多许多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思索,要细致视察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”这使我的观念得以重新来相识幼儿教化的重要性。幼儿时期是一个人良好行为习惯培育的关键期。老师家长今日怎样教化孩子,明天孩子就会成为怎样的人。
2.学会视察。我分工的卫生区是大门口至马路边,有了视察的有利条件,主要是从接送孩子的家长三言两语的对话中,发觉从家长的角度的褒扬或贬谪,看法或建议,而这样自然状态下的心理流露对于我们改进工作具有很强的借鉴之益。
3.遇到不好的事情从好的方面去思索,遇到好的事情从不好的方面去思索。
4.回收事情发生的缘由,推向事情的发展趋势。
宣扬:依据领导意图,细心设计宣扬展板,设计海报,设计广告等等,既要考虑文字(包括用词、逻辑),又要设计版面、色调、图片搭配,还要与媒体、宣扬部门打交道,交材料,交文章。有大量的工作是在深夜完成的,有时急需的'材料干到黎明时分。那一次,在广告公司做展板,到了七点,天已漆黑,还没完成一半,那里的`工作人员不干了。我好说歹说,人家答应回家吃晚饭,八点就回来,我急急火火回家吃饭,八点前赶回去等,结果,小雨淅沥沥地下,小凤一个劲地吹,我在人家门前的屋檐下等到了九点半,等到做完回家已是十二点多了。
环境建设对于幼儿园来讲更为重要,我们幼儿园四周的院墙须要全部美化。当然,这不是我画的,是领导邀请的外校的几位老师,再加上我们学校的好些老师的努力,那时正是秋老虎的季节,老师们在太阳底下一晒就是一天,一站就是一天,站得腿酸,晒得眼黑。我所做的工作就是整体设计,哪面墙须要什么图案,这些图案又得比较符合幼儿园的特点,又要含有肯定的文化底蕴,都是经过多次推敲和反复,集思广益(比如南墙上的十二生肖就是张云),几易其稿才最终确定,然后是为画画的老师服务,跑前跑后,也是腿酸、流汗。
培训:我其实是在培训的过程中受到了培训,比如让学习老师结合光盘上的课给老师们说说幼儿园的课堂教学,让参与省市培训的xx、xx、xx汇报培训内容等,都是对我的一次次培训,这让我学到了很多东西。
校内文化建设:开园后的校内文化建设的主要内容转到了班级文化建设方面,上次在进行班级文化评比是我已经做了简洁的说明,今日不再多说,只是想说的仍旧是对老师们的感谢,我在其中日思夜想的谋划、魂牵梦绕的心思、苦心孤诣的精力、殚精竭虑的努力就不再说了,“寒天饮冰水,点滴在心头”。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我会在今后的工作中多学习,多思索,多实践,以求更大进步。
“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师,特殊是实幼老师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个劳碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。
二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她憧憬已久的地方。她喜爱唱歌,喜爱画画,更喜爱她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。
二十年后,女孩的梦实现了,她最终又回到她宠爱的地方,她照旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简洁和满意,老师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名实幼的老师,当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最至少的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好像泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。
爱孩子就要敬重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,老师必需以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创建潜能。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去视察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中刚好解读幼儿,调整自己的教化行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。
二期课改对我们老师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历,但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名实幼的老师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创建,不断拓展教化活动的资源。
实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵。不管是老老师还是中青年老师,娴熟的教化技巧和敏捷的教化机灵,都使我产生了深深的距离感,曾经懊丧过,曾经苦恼过,但细致想来,懊丧和苦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色。
幼儿园老师年终工作总结
我叫马xx,来自xx市xx县,7月毕业于xx师专学前教化专业,8月参与了咱们xx县教化系统的聘请考试,有幸考中,听从上级领导支配,9月1日在西街幼儿园正式上岗。
岁月如梭,光阴似箭,弹指一挥间,我们新老师一年的见习期已满,在这一年的工作中,我收获颇丰。5月份教化局组织的“幼儿老师综合技能竞赛”(竞赛讲故事、跳舞、命题画画),我主动报名,有幸参与了这次活动。凡事都有两面性,从报完名那天起,我就倍感压力,为了打算充分,时间对我来说更加珍贵了,每天下了班我把别人用来消遣消遣的时间都充分利用起来,一次、两次、十次、几十次地练习讲故事、跳舞、画画。在讲故事过程中,我的同事田x老师给了我很大的帮助。田x老师是一位从教20多年阅历丰富的骨干老师,爱岗敬业、无私奉献、乐于助人、为人师表,是我们新老师的'好榜样。我讲的故事《小马过河》,田x老师帮我把故事做了精密的修改,语言更加幽默、朗朗上口,而且恰当地运用了许多象声词,使故事变得更加活泼生动了;同时,田x老师还提示我,讲故事的时候要留意语气抑扬顿挫,肢体动作美丽大方、精确到位。在田x老师的帮助下,我在“幼儿老师综合技能竞赛"中获得了三等奖的优异成果。
11月份,xx县社会主义劳动竞赛委员会、xx县总工会、xx县教化局组织了”教职工综合素养技能竞赛“(竞赛唱歌、一般话、听写汉字),我有幸被领导看中,参与了本次活动中的唱歌竞赛。我很珍惜这次珍贵的机会,也很感谢校领导把这次宝贵的机会留给我们年轻的老师。为了给学校争光,我每天下了班抓紧时间练习唱歌,常常遗忘了吃饭还乐此不疲。在去选演出服装的时候,我的好同事好师傅好榜样田xx老师又给了我很大的帮助,她用她独到的审美给我选择了大气、闪亮、喜气的演出服。在练习唱歌过程中,我的好同事田xx老师也给我提出了忠实可行的珍贵看法,比如”唱歌要字正腔圆,动作要优雅、有感染力。“在田xx老师的帮助下,我在本次活动中取得了17名的好成果(50名老师参赛,大多都是平常小出名气的音乐老师)。在平常的工作中,我爱岗敬业、主动勤奋、不迟到早退,还常常向阅历丰富的老师学习讲课、管理班级的珍贵阅历,和同事和谐、融洽相处,虚心向她们请教学习;领导布置的任务我也主动完成,得到了校领导和同事的一样好评。
我的特长是唱歌、弹琴、写毛笔字,我的优点是和善、耐性有爱心,在今后的工作中,我会主动发挥自己的特长优点,把自己的优点特长最大化,响应康局长的号召,争取把自己的特长转化成我园的特色,让同事因为我的存在而倍感傲慢。我会做好当前,我知道做好当前,才有更光明的将来!
幼儿园老师年终工作总结
回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创建了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园开展又上了一个新的台阶,促进老师们的教化教学程度又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,经常反思自己的那么是:有没有不遗余力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步。
本学年我带着教职工主动参与政治理论学习,学习马克思主义,主动参与社会主义荣辱观教化,不断进步自己的政治觉悟和思想程度,酷爱幼教事业,遵守岗位职责,严于律己,仔细执行教化主管部门的看法和建议,将幼儿园平安工作放在首位,加大力度狠抓平安管理,本学年我们削减了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例平安事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。11月16日xx幼儿园校车事务足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事务发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,依据事务深化反思,结合我园特点,找出差距与缺乏,搜寻一切可能存在的不平安因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上相识到平安的重要性,而且要把平安意识浸透在每日的一日常规与教化教学工作中,20xx年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,装备了专职保安,这些都为幼儿园的平安奠定了坚实的根底。
我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,恒久把工作放在第一位。
首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十清晰确,指导与老师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关切他们,把他们当成自己的挚友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,赐予一个小小的建议,马上就能调动起老师的工作主动性,使之热忱主动的投入到工作中。
我园老师队伍大部分是幼教专业毕业的,但教学程度和专业素养参差不齐,为进步老师自身素养和业务技能,我们组织老师到一、二幼示范园参观学习,激励老师参与接着教化和岗位培训,同时每学期实行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们激励老师自评与他评,主动引导老师反思、探讨、分析,从而有目的的引导她们教化观念、教化方法与教化策略的转变,坚持以幼儿为本,以嬉戏为主,全面施行《幼儿园教化指导纲要》和《规程》要求,从理论到理论的提升,从经验型老师到反思性老师的提升,这一策略,大大进步了老师爱学习,勤学习的良好习惯,并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风,也使得我园整体教学程度每年都更上一层新台阶。
工作者,并欢乐着,虽然我园至今仍存在着种种缺乏与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的效劳于家长与幼儿、效劳于老师,坚决不移地执行上级教化主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的奉献。
这一学年里,在指导的关切,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成果。
本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章,团结同志,做到爱园如家,一心一意搞好教学,言传身教,教书育人。我酷爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念,主动参与各种培训与观摩。新的教化形式要求我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的开展,所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本上吸取养分,仔细学习细致体会新形式下怎样做一名好老师。
爱孩子就要理解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管理工作、防止教化盲点、因材施教的前提,也是进步教化管理程度、进步教化教学质量的必要条件。
为了理解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中理解他们的根本状况。经过长时间的理解,知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步,共同教化好孩子,做好我们的家园联络。在生活中,我尽可能地关切每一个孩子的安康成长。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于承受的方法进展教学。
如今的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,最终按捺不住向指导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:时机恒久留给有打算的人!我仔细、反复的分析了教材,为上课做了充分的打算,一节音乐活动得到了指导的好评和确定,同时指导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进展了分析和反思,还分别对其他两个班进展了二研和三研,也得到了指导和王兰老师的表扬和确定。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一每天成长起来,做为老师的'我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充溢着新奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的学问可以满意幼儿的新奇心和求知欲。我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时答复的,就通过书籍、上网查资料,告知幼儿最精确的答案。在教学工作中,我课前仔细的书写教学方案,仔细备课,力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、灵敏性。课堂上,主动采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力,给幼儿足够的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿,依据本班幼儿特点注意个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松开心的驾驭学问。我始终坚持重才能培育,轻学问的灌输,注意培育幼儿的学习爱好,教给幼儿好的,使幼儿在实际运用中可以灵敏运用,举一反三。
大班的孩子,即将面临升入小学,我要成为他们的挚友,多和他们沟通,使他们消退入学前的惊慌心情。在日常的教化活动中,我主要注意对幼儿常规和良好学习习惯的培育。并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章,让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解,使孩子可以轻松、开心的升入小学。
作为老师关切、酷爱每一个孩子是我们必需做到的,特殊是要同等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的敬重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意承受,也很欢乐。我把孩子们当成挚友,他们也把我当成了挚友。
主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教化教学。主动进展学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的时机,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学效劳等等。
1、加强自身的训练,注意对孩子才能的培育,进步自身随机教化的才能。
2、进步自身理论科研程度。
3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。
4、记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。在以后的工作中中,我会不断努力,主动考虑如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,朝着这个目的奋进。
社会在开展,时代在前进。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满完毕。一学年以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断理论、总结、更新,力求做到最好。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!孩子们各方面的才能都不同程度地进步了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结:
本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、务实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动参与园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。
1.环境创设。
我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是依据“主题—部分”的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。
在教学中,我采纳灵敏多变的教化方法进展教学,构建一个平安、开心、宽松的环境。因为幼儿才能参差不齐,我依据每个幼儿的个别差异进展因材施教,抓住幼儿的爱好点,寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步开展,而是依据他们的心理和生理特点进展施教,给他们留有充分的开展空间,使他们的特性得到全面的开展。
1.就餐:我们班每天有一位老师轮番担当保育员的角色,等幼儿吃完后拾掇干净餐具、清理桌面等。2.卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番清扫,另一位那么看好孩子们。每周还要进展卫生大扫除,不定期进展卫生检查。3.习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我仔细做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,按时消毒。
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教化好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就须要我们在教化好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较理解了,家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更理解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打等形式)向家长介绍幼
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