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文档简介

三下《童年的水墨画》水墨画

染绿

浪花溅起

清爽

打碎

复习导入注意：前鼻音“溅”，后鼻音“爽”。

重点词语水墨画：中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。斗笠：遮阳光和雨的帽子，有很宽的边，用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。梳妆：梳洗打扮。玉带：古代官员所用的玉饰腰带。通读全诗，概括说说这首儿童诗主要写了那几件事？？读了“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”，说说这句话写了溪水的什么特点？运用了比喻的修辞手法，将“溪水”比作镜子，将“山溪”比作绿玉带，突出了山溪清澈、平静的特点。读了“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓”，说说“染”和“立”的用法好在哪里？这里有绿色的柳树，绿色的溪水、连人影都被染绿了，“染”富有动感，静静的钓鱼竿上立着红蜻蜓，“立”字传神，我们仿佛觉得空气都停止了流动，突出了画面“静”的气氛。联系上下文，说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思？“人影给溪水染绿了”请你仿照上句写一写赏析诗句（1）读了《童年的水墨画》，你有什么感受?作者写的真是一幅幅美丽的图画，又是童年生活的一个个镜头。（2）如果溪边是一幅画的话，那你在画上都看到了什么?说说你在《溪边》看到这样的画面？垂柳、山溪、人影、钓竿、蜻蜓形成了一幅等待鱼儿上钩的静态画面。当鱼儿上钩后,溪面波动、鱼儿蹦跳、孩童欢笑又营造出动态的热闹惊喜。这段运用了动静结合的手法,描写了孩子们溪边钓鱼的景象。读了“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”，说说运用了什么修辞手法？联系上下文，说说你知道“水葫芦”指的是什么吗读了“松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮”，说说运用了什么修辞手法？这句话用了拟人的修辞手法，把由于下雨浑身是水的松树写成是刚洗过澡的样子，字里行间充满了无限的童真。说说你在《林中》看到这样的画面？（课后题我看到了刚刚经过雨水洗过的松林，松树像刚刚洗过澡一样干净、清爽，地上钻出了许多蘑菇，一群戴着斗笠的孩子来采蘑菇，蘑菇点点

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