冀教版数学五年级下册期中综合素质达标（含答案）

冀教版数学五年级下册期中综合素质达标一、填空。（每空1分，共26分）1．看图填空。（1）长方形A绕点O旋转°到长方形C的位置。（2）长方形B绕点O旋转°到长方形D的位置。（3）图形①向平移格得到图形②，再向平移格得到图形③。2．比34千克多16千克是千克；89米比米多12米；比453．在横线上填上“>”“<”或“=”。5110.4589×91091034．如果甲数是乙数的5倍（甲数、乙数均为大于0的自然数），那么甲数与乙数的最小公倍数是，最大公因数是。5．京沪高速铁路全长约1300千米，一列高速动车以平均每小时300千米的速度从北京开往上海，已经行驶了全程的35，已经行驶了小时，距离上海还有6．一个正方体的表面积是150平方分米，这个正方体的棱长总和是分米，占地面积是平方分米。7．一个底面是正方形的长方体的棱长总和是72厘米，高是8厘米，这个长方体的底面周长是厘米，表面积是平方厘米。8．五（3）班同学参加植树活动，每5人一组或每7人一组都正好分完，这个班至少有名同学。9．天天有36张卡片，如果天天把自己卡片的14给龙龙，那么两人的卡片就一样多了。原来龙龙有10．如图，把4个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少了8平方分米。拼成的长方体的表面积是平方分米。二、判断。（每题1分，共5分）11．一根1米长的电线，用掉了14，还剩下312．将1613．将两个棱长3分米的小正方体拼成一个长方体，表面积减少18平方分米。（）14．两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。（）15．甲数的15等于乙数的1三、选择。（每题1分，共5分）16．右图是通过左图（）得到的。A．对称 B．平移 C．旋转 D．以上都不对17．用一根长（）的铁丝正好可以做一个长6厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架。A．28厘米 B．126厘米 C．56厘米 D．63厘米18．一个分数的分子和分母（不为1）相差1，这个分数一定是（）。A．真分数 B．假分数 C．最简分数 D．无法确定19．一个长方体长9米，宽和高都是3米，把它切成三个完全相同的小正方体，表面积增加了（）平方米。A．9 B．18 C．36 D．5420．一桶油重10千克，先用去全部的25，再用去2A．45 B．225 C．4四、计算。（共30分）21．直接写得数。59+89=76×17=22．计算下列各题，能简算的要简算。①23②5③1④(⑤3⑥232423．解方程。（1）x+（2）x−（3）x−24．计算下列图形的表面积。（单位：dm）（1）（2）五、动手操作。（共6分）25．动手操作。（1）画出将六边形先向下平移4格，再向右平移5格后的图形。（2）画出先将小旗绕A点顺时针旋转90°，再向下平移2格后的图形。26．画出下面每个图形的另一半，使之成为一个轴对称图形。六、解决问题。（共28分）27．为规范共享单车的摆放，某地专门规划出了一些长方形的共享单车停车位。其中一个共享单车停车位，长是52米，宽是长的128．一个长方体的抽纸盒如下图所示，在它的上面有个长方形小洞，这个抽纸盒的表面积是多少平方厘米？29．可可看一本180页的故事书，第一天看了总页数的25，第二天看了余下的1（1）第二天看了多少页？（2）她第三天应从第几页开始看起？30．某市1路公交车每8分钟发一班车，5路公交车每10分钟发一班车，早上6：20这两路公交车第一次同时发车，这两路公交车第三次同时发车是什么时候？31．为了迎接“五一”劳动节，学校要在工会俱乐部（长方体形状）的每个面相交的地方装上彩灯（地面的四周不装）。已知工会俱乐部长40米，宽30米，高20米，至少需要多长的彩灯线？

答案解析部分1．【答案】（1）逆时针；90（2）顺时针；90（3）右；7；下；3【解析】【解答】解：（1）长方形A绕点O逆时针旋转90°到长方形C的位置；（2）长方形B绕点O顺时针旋转90°到长方形D的位置；

（3）图形①向右平移7格得到图形②，再向下平移3格得到图形③。

故答案为：（1）逆时针；90；（2）顺时针；90；（3）右；7；下；3。【分析】（1）从长方形A的一条边的位置变化就可以看出长方形A的位置变化；（2）从长方形B的一条边的位置变化就可以看出长方形B的位置变化；

（3）先观察平移方向，再数出来平移的格数。2．【答案】1112；7【解析】【解答】解：34+16=912+212=1112（千克）；

89-12=1618-918=718（米）；

45×（1+14）=453．【答案】>；<；>；=【解析】【解答】解：511=5÷110.4545，511＞0.45；

因为89＜1，所以89×910＜910；

因为113＞1，所以34×1134．【答案】甲数；乙数【解析】【解答】解：甲数与乙数的最小公倍数是甲数，最大公因数是乙数。

故答案为：甲数；乙数。

【分析】两个数成倍数关系，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。5．【答案】2.6；520【解析】【解答】解：1300×35÷300

=780÷300

=2.6（小时）

1300-780=520（千米）

故答案为：2.6；520。

6．【答案】60；25【解析】【解答】解：占地面积：150÷6=25（平方分米），

正方体的棱长是5分米，棱长总和是5×12=60（分米）。

故答案为：60；25。

【分析】正方体的表面积÷6=正方形一个面的面积，据此求出正方体的棱长；正方形一个面的面积也就是占地面积。7．【答案】20；210【解析】【解答】解：（72-8×4）÷8

=（72-32）÷8

=40÷8

=5（厘米）

底面周长5×4=20（厘米）

（5×8+5×8+5×5）×2

=（40+40+25）×2

=105×2

=210（平方厘米）

故答案为：20；210。

【分析】底面是正方形的长方体，说明长和宽相等；长方体的棱长总和-4个高=8个长，8个长÷8=1个长；长×4=底面周长；（长×宽+长×高+宽×高）×2=长方体的表面积。8．【答案】35【解析】【解答】解：5和7的最小公倍数是5×7=35，

这个班至少有35名同学。

故答案为：35。

【分析】5和7的最小公倍数就是这个班最少的人数。9．【答案】18【解析】【解答】解：36-36×14×2

=36-9×2

=18（张）

故答案为：18。

【分析】天天的卡片张数×110．【答案】16【解析】【解答】解：8÷8=1（平方分米）

16×1=16（平方分米）

故答案为：16。

【分析】表面积减少了8个面，减少的面积÷8=1个面的面积，拼成的长方体共16个面，1个面的面积×16=拼成的长方体的表面积。11．【答案】正确【解析】【解答】解：1×（1-14）

=1×34

=34（米）

原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】一根1米长的电线，用掉了14，用掉了12．【答案】错误【解析】【解答】解：16=1÷6=0.1666，原题错误。

故答案为：错误。

13．【答案】正确【解析】【解答】解：3×3=9（平方分米）

9×2=18（平方分米）

故答案为：正确。

【分析】棱长×棱长=1个面的面积，1个面的面积×2=减少的表面积。14．【答案】正确【解析】【解答】解：举例：2和6的最小公倍数是6，最大公因数是2，6是2的3倍，

两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。说法正确。

故答案为：正确。

【分析】两个数的最大公因数是把这两个数公有的质因数相乘；两个数的最小公倍数是把这两个数公有的质因数和它们各自独有的质因数相乘。15．【答案】错误【解析】【解答】解：甲数×15=乙数×16，

因为15＞16，所以甲数＜乙数，16．【答案】C【解析】【解答】解：右图是通过左图旋转得到的。

故答案为：C。

【分析】左图绕中间的点向右旋转90°就是右图。17．【答案】C【解析】【解答】解：（6+5+3）×4

=14×4

=56（厘米）

故答案为：C。

【分析】（长方形的长+宽+高）×4=长方体的棱长和。18．【答案】C【解析】【解答】解：这个分数一定是最简分数。

故答案为：C。

【分析】分子和分母相差1，分子和分母是互质数，只有公因数1；分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。19．【答案】C【解析】【解答】解：3×3×4=9×4=36（平方米）

故答案为：C。

【分析】增加了4个边长是3米的正方形的面积，据此解答。20．【答案】B【解析】【解答】解：10×25+25=205+25=225（千克）

21．【答案】59+89=13918+76×17=16【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。计算的结果，能约分的要约成最简分数；

分数乘分数，能约分的先约分，然后分子和分子相乘的结果做分子，分母和分母相乘的结果做分母。22．【答案】解：①2328−(1314−528)

=2328-（2628-②59×34+59×14

=59×（③115×④(58+34)×32

=58⑤34+16−38

=18⑥2324×25

=2324×（24+1）

=2324×24+23【解析】【分析】①先算小括号内的，再算小括号外的；

②一个相同的数分别同两个不同的数相乘，积相加，等于这个相同的数乘另外两个不同数的和，据此简算；

③三个数一起，先约分，再计算；

④一个数乘两个数的和，等于这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，结果不变。据此简算；

⑤按从左到右的顺序进行计算；

⑥先把25化为24+1，再按照乘法分配律进行简算。23．【答案】（1）解：x+512=89

x=89-5（2）解：x-34=35

x=35+3（3）解：x-13+25=910

x=910-25+13

x=【解析】【分析】运用等式性质一解方程；等式性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。24．【答案】（1）解：（3×2.5+3×4+2.5×4）×2

=（7.5+12+10）×2

=29.5×2

=59（dm2）（2）解：（5×2+5×1.5+2×1.5）×2+2×1.5×2+2×1.5×2

=（10+7.5+3）×2+3×2+3×2

=41+6+6

=53（dm2）【解析】【分析】（1）（长×宽+长×高+宽×高）×2=长方体的表面积；

（2）下面长方体的表面积+上面长方体的左右前后4个面的面积=图形的表面积。25．【答案】（1）解：

（2）解：

【解析】【分析】（1）平移画法：先把图形中的关键点都按题干要求的方向和格数移动，然后再连接各点；

（2）旋转画法：旋转后图形的位置改变，转动的中心点、形状、大小不变。因此画图时，先弄清楚旋转的方向和角度，找准关键线段旋转后的位置，据此作图即可。26．【答案】解：【解析】【分析】补全轴对称图形方法：根据对称点到对称轴的距离相等，找出各个关键点的对称点，然后再连线。27．【答案】解：52×12×52答：这个共享单车停车位的面积是258【解析】【分析】长×1228．【答案】解：（24×13+24×7+13×7）×2－14×2

=（312+168+91）×2-28

=571×2-28

=1142-28

=1114（cm2）

答：这个抽纸盒的表面积是1114cm2。【解析】【分析】（长×宽+长×高+宽×高）×2=长方体的表面积；长方体的表面积-长方形小洞的面积=这个抽纸盒的表面积。29．【答案】（1）解：180×（1－25）×13

=180×35×13

答：第二天看了36页。（2）解：180×25答：她第三天应从第109页开始看起。【解析】【分析】（1）故事书的总页数×（1-25）=余下的页数，余下的