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事业单位招录面试(漫画题)模拟试卷2一、面试题(本题共3题,每题1.0分,共3分。)1、请仔细观察下面的漫画,自拟题目发表演讲。标准答案:各位考官:大家好!今天我演讲的题目是“课本植入广告要不得”。教育是立国之本,是强国之基。学生是我们国家的未来,教材是学生成为栋梁之材的工具。早在2011年,教育部办公厅发布的《义务教育教科书编印规范》就明确规定,教科书内不得有广告内容。然而现在,众多广告竟然以“打包”的方式公然“杀”进课本中,并且被一路顺风地送到了学生手中,监管部门的严重失职被暴露无遗。学生课本中植入广告,对学生们危害极大。我们知道教科书不是一般的出版物,它在教育过程中被赋予了特殊的权威,它是教师从事教学活动的一个重要依据。教材里面出现广告,对孩子的价值观会产生影响,对孩子来说,尤其是年幼的孩子,分不清哪些是广告,哪些是教材上编写的内容。如果我们加入广告,那就不能保证教材内容的科学性、正确性和真实性,也会对我们的教学活动产生一些干扰。教育是神圣的事业,教材课本应是纯净的土壤。将商业广告植入课本中,不仅涉及教育责任和商业道德的问题,更是有法不依、突破法律法规底线的行为,必须要严厉制止。一方面,有关部门要严厉查处教材中夹带广告的恶劣现象,无论是从爱护孩子、保护未成年人成长的角度,还是从捍卫常识、守住良知的角度,商家都不应在教材上打歪主意,不应在孩子们身上赚昧心钱。另一方面,政府相关部门也要查找制度上的漏洞,规范教育出版行业,加强监督,加大惩罚力度,保证教材从编写到印刷各个环节不出问题,从根源上消除在教材中植入广告的土壤,为孩子保留一片学习的净土。我的演讲完毕,谢谢大家!知识点解析:暂无解析2、请根据漫画内容,谈谈你的看法。标准答案:漫画中拿着“私欲”钢锯的正是政府的工作人员,他手持钢锯,将上面写着“公众信任”的公章锯成铜钱。这反映了现存的贪腐问题。在我们的公职人员队伍中,存在着一部分这样的人,他们因为自己的私欲,在以权谋私的同时,透支了人们对政府的信任。我们可以看到,漫画中展现的现象虽然略显夸张,但细究起来,这种情况在现实中的确存在。这种行为不仅损害了群众利益,而且疏远了党群、干群关系,还破坏了党和政府形象,降低了政府公信力,严重透支了人们对政府的信任。这种现象的存在是有着一定的原因的,我认为主要有以下三方面原因:第一,权力过于集中,一些干部将多项权力集于一身,从而产生腐败现象;第二,权力运行不公开,在某些单位内部,对涉及群众利益的项目不公开,缺乏公开透明的正规流程,这就为权力寻租埋下伏笔;第三,权力监督缺失,在反腐败斗争中,监管者对部分官员疏于监管,这就放纵了他们的贪腐行为。对漫画中这种利用群众的信任谋取私利的贪腐现象,我们应惩防并举,多管齐下。首先,要加强对干部的学习教育,提升干部的思想境界和综合素质,时时敲响警钟,筑牢思想防线,从思想根源上防止贪腐。其次,完善权力运行机制,建立健全政务公开制度,让政府的工作在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里,做到公开透明,避免暗箱操作。再次,政府应该主动接受媒体舆论的监督、人民群众的监督,畅通监督渠道,听取媒体和群众的意见、建议,坚决杜绝权力滥用现象。最后,监察部门应强化监督工作,对政府工作,无论大小都应从严监察,坚持对贪腐行为实行零容忍、严调查、重惩治,才能彻底铲除滋生腐败的土壤,才能净化社会风气,还社会一个风清气正的氛围。知识点解析:暂无解析3、请根据漫画内容自拟一个题目,并结合实际谈谈对你的启发。标准答案:漫画中有两只乌鸦正在想办法喝玻璃杯中的水,其中一只用投石子的老办法,但由于杯身细长、水量不多,它在短时间里是喝不到水的,另一只则选择用吸管直接插到杯中,它成功喝到了。前者未根据实际情况认真思索对应的解决办法,不懂变通,只知道一味沿用老方法,结果可想而知。而后者能够做到具体问题具体分析,懂得创新变革的道理,尽力打开自己的思路,最终取得了成功。因此,我给这幅漫画拟的题目是“解放思想,大胆创新”。这幅漫画带给我的启发有如下几点:第一,解放思想,从多个角度看待问题,一味复制原先的方法很可能行不通,及时的改变和完善很重要。第二,在工作中要大胆创新,不能墨守成规。第三,通过不断学习,提升自己的能力,不断适应社会的发展环境。李克强总理曾强调,“创新是人类活力的源泉”“让一切想创新、能创新的人有机会、有舞台”。创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力。一部五千多年的中华文明史,就是人民在实践中探索创新的历史。如今,中国的现代化建设进入了关键时期。我国经济发展进入“新常态”,既要保持中高速增长,又要向中高端水平迈进,那就必须依靠创新支撑。
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