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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2021—2022年人教版六年级语文上册期末考试题(2021—2022年人教版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。lǐnɡyùyíwènwúliáobiànlùnqiūyǐnqīnɡcuìbōlixīshuàikǒnɡbùchǐlún二、用“√”给加点字选择正确的读音。外宾(bīngbīn)豁开(huōhuò)俨然(yányǎn)迂回(yūyú)摇曳(yèzhuài)磅礴(bàngpáng)三、比一比,再组词。陶(______)曝(______)盲(______)键(______)缚(______)淘(______)瀑(______)忙(______)健(______)傅(______)四、将下列词语补充完整。银光(____)(____)一(____)半(____)应接(____)(____)(____)(____)不足容光(____)(____)(____)(____)于怀准确(____)(____)理(____)气(____)全神(____)(____)五、选词填空。抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气,不能(_____)别人。2.我(_____)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。宁可……也……与其……不如……尽管……还是……3.桑娜一家(______)生活十分艰难,(_______)决定收养西蒙的孩子。4.渔夫(_____)自己多受些苦,(______)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。六、按要求写句子。1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)________________________________2.年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)________________________________3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)________________________________4.这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)________________________________七、根据课文内容填空。1.通过这段时间的学习,我感受到了开国大典中____________的气氛;欣赏了________的草原和_________的故宫博物院;认识了_________的狼牙山五壮士,__________的桑娜和___________的老支书。2.《七律·长征》是毛泽东同志写的一首七言律诗,其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是:“_________,_________。”八、阅读下面的文段,完成练习。地球之水天外来?地球之水哪里来?对于这个问题,科学家仍一直在探索。一种普遍流行的观点是:地球上的水是在地球形成时,从那些宇宙物质中分离出来的;而在地球形成以后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。这由今天的火山活动可以得到证实。从地下分离出水的规模现在还很大。一次火山爆发,它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。可以想见,在漫长的地球历史发展过程中,这样产生的水是很多的。此外,地球的重力比较大,它能把水吸引住;地球上的温度也有利于水的存在,如果地球表面温度太高,水就会被汽化跑到太空去了,如果温度太低,水就变成冰了。最近,科学家又有一个重要发现:地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布,卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层,它们带来的水分进入了地球大气和海洋,对地球上保持充足的水源起到了重要作用。科学家解释说,这些冰球由冰和宇宙尘埃组成,实际上也就是小彗星。当距离地球160公里到2.4万公里时,冰球就分裂成小碎片。当这些碎片暴露在阳光下时,就会迅速汽化,成为厚厚的云层,然后或被风吹散或形成降水。弗兰克博士估计,每隔1000到400年,来自太空的冰球可以使地球海平面升高2-3厘米。天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。(选自《环球科学》,有删改)1.本文主要说明的内容是()A.地球有生命存在 B.水是生命的源泉C.地球有大量的水 D.地球上水的来源2.第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是()A.地球 B.海洋 C.火山 D.冰球3.第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是()A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方4.地球上的水是从哪里来的?___________________________________________5.“天文学家从中得到有益的启示,认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。”这句中“可能”一词能不能删除?结合文本内容说明理由。__________________________________________九、习作。作文题目:________难忘要求:1.把题目补充完整,可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语;2.文中不要出现真实的姓名;3.文章内容具体,语句通顺,表达真情实感;4.书写规范、整洁,字数在600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、领域疑问无聊辩论蚯蚓清脆玻璃蟋蟀恐怖齿轮2、bīnhuòyǎnyūyèpáng3、陶醉曝光盲人键盘束缚淘沙瀑布忙碌健康师傅4、素裹知解不暇美中满面耿耿无误直壮贯注5、抱怨埋怨尽管还是宁可也6、1.炎黄子孙描绘梦。2.年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。3.那个人告诉他们,当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。他们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?4.这支钢笔是他的?不,是我的。7、热闹庄严一碧千里、广阔无垠宏伟壮观、建筑精美顽强不屈、视死如归勤劳善良不徇私情、沉着镇定红军不怕远征难万水千山只等闲8、1.D2.A3.B4.有两种观点:1.地球上的水是在地球形成时,从宇宙物质中分离出来的,而在地球形成后,从地球内部不断析出水分并聚集在地表。2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。5.不能删去。删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球,句意由猜测变为肯定。“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。9、范文:往事难忘岁月如烟,飘然而过。我经历过的事像天上的星星数也数不清。大多已忘得一干二净了,但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事发生在一节语文课上。我觉得陈老师讲课讲得津津有味,没有注意我。于是,不由自主地从抽屉里拿出温度计,低头玩了起来。正当我玩得忘乎所以时,“小明请你回答这个问题!”陈老师响亮地叫道。顿时,我心头一慌,缓缓地抬起头,只见陈老师的眼睛瞪着小明。同时,一道严厉的目光落在我的身上,似乎在说:上课时不能做小动作呀!我马上把温度计放进抽屉里,拿起书装作认真的样子,心里难为情地想:这是上课时间,我真不应该玩呀!没过多久,我的整个脑子里都是想着那支温度计,根本没法认真听课,老师讲什么我一句也听不进去。终于,我又情不自禁地拿出它玩了起来。丁零零……清脆的下课铃响了。“小海,你过来一下!”陈老师笑微微地说。我实在不明白老师的意思,还以为向我要什么东西或让我干什么。我来到陈老师面前,陈老师温和地说:“你上课玩什
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