专题04 《经典常谈》（期中热点）20题-2023-2024学年八年级语文下学期期中专题复习（深圳专用）（原卷版）

专题04《经典常谈》（期中热点）20题（解析版）温馨提示：分二个版块，第一版块经典常考题6题，第二版块模拟预测题14题。经典常考题经典常考题1．（2023下·广东深圳·八年级校考期中）完成小题。唐诗经典《经典常谈》相关内容江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。七言四句的诗，唐以前没有，似乎是唐人的创作。这大概是为了当时流行的西域乐调而作；先有调，后有诗。五七绝都能歌唱，七绝歌唱的更多——该是因为声调曼长，好听些。作七绝的比作五绝的多得多，本书选得也多。(1)《江雪》的体裁是（

）A．五言绝句 B．五言律诗 C．五言古体诗 D．五言乐府(2)《经典常谈》中认为“唐人绝句有两种作风：一是铺排，一是含蓄”，你认为《江雪》是铺排还是含蓄？请结合诗歌内容简要分析。2．（2023下·广东深圳·八年级统考期中）《经典常谈》入选教材名著导读后，张老师在班级里组织阅读。下面是小组阅读成果分享现场。请你参与其中，结合作品内容。张老师：在我们语文学习中，经典训练是一个很必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。阅读经典的用处，有什么收获？小安：我对汉字感兴趣，①所以我重点阅读了《》部分，了解了汉字的起源及其演变。小深：在阅读中，我发现朱自清先生格外重视这本书的普及性，而是②，常有引人入胜之处。小圳：阅读了这部介绍我国传统文化经典的著作，我最大的收获是③3．（2023下·广东深圳·八年级统考期中）《经典常谈》入选教材名著导读，同学们开展了“阅读经典传承文化”阅读活动。【关注目录】《说文解字》第一《周易》第二《①》第三《诗经》第四“三礼”第五“春秋三传”第六“四书”第七《②》第八《史记》《汉书》第九诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三【研读内容】李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。而杜甫写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。（以上均选自《经典常谈》）【延伸阅读】春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)目录中缺失的篇目名为：①、②，小语想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的篇目是：③。(2)①研读内容中四个“实在”体现了杜甫诗歌的什么特点？请结合延伸阅读材料具体分析。②朱自清认为杜甫是“继往开来”的诗人，请结合名著内容谈谈你的看法。4．（2023下·广东深圳·八年级校联考期中）请你仿照示例，结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。原句原义教育意义如切如磋，如琢如磨。指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。做学问要精益求精。靡不有初，鲜克有终。凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。（1）它山之石，可以攻玉。别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。（2）（2023下·广东深圳·八年级深圳市海湾中学校考期中）阅读下面名著内容，完成下面小题。5．同学们在阅读《儒林外史》、《简爱》的时候，为文中的人物整理了一个“红黑榜”，请你把这位同学整理的榜单补充完整。（温馨提示：请按照序号填在答题卡上）上榜书籍《儒林外史》，作者《简爱》，作者：勃朗特榜名人物上榜理由：人物上榜理由：黑榜严贡生以云片糕为由赖掉船家船费，真无耻！

想跟罗切斯特结婚，是因为看上他的金钱，真势力！前期善良敦厚，后在潘三的影响下变得背信弃义，真伪善！博洛克赫斯特对待孤儿院的孩子们在吃穿用度上都极为苛刻，真无情！红榜考取功名后，同情年老力衰的范进，把他的文章选中了，真有同情心！简爱，真有自尊心！马纯上，真！谭波儿小姐在简爱被冤枉后，帮助简爱查明真相，真公正善良！6．对比红黑榜，小语同学发现在人们的成长过程中，自身因素对人的发展起决定作用，小文同学却认为环境因素更重要，你认为哪个更重要？请从下面选择一本名著，就名著中的人物的具体成长经历，谈一谈你的看法。《简·爱》

《儒林外史》模拟预测题模拟预测题7．请根据下列评价写出相对应的名著作品和作者。（1）书中随处可见那一时代学者共有的严谨的治学方法，并不时闪现真知灼见。他的文化观、历史观，不拘守一家之说，新旧兼容，通达平和，足以给后学者有益的启示。——钱伯城（2）这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。——张洁（1），（2），8．图书馆一楼读者互动区平台上有散失的中国古代文献资料需要读者整理，请你根据《经典常谈》中的内容，把下列三份资料卡的选项填入表格对应区域内。目录相关资料目录相关资料《说文解字》①《汉书》②《周易》《象》曰：“天行，健。君子自强不息。辞赋③9．班级开展以“《经典常谈》阅读经典”的专题探究活动，请你参与并完成以下任务。(1)某同学读了《经典常谈》后，围绕整本书做了下面的选项，其中表述有误的一项是（

）A．这本书介绍了众多经典著作，概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。B．书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程，展现不同时期诗歌的特点和形式。C．本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。D．这本书对知识的讲解精辟，且通俗流畅，深入浅出，从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。(2)班级开展“读经典的意义”主题探究活动，你刚读完《经典常谈》一书，请你结合本书的内容，说说中学生阅读中国古代经典的意义。10．任务四：“关于读经典名著意义的辩论赛”是本次“经典咏流传”主题活动的收官项目。报道组的同学在班级公众号上推送了本次辩论赛的实况，作为现场观众，你任选一方观点，结合《经典常谈》中《说文解字》《战国策》《汉书》等章节，跟帖说说你的看法。甲方观点：《经典常谈》意蕴丰富，适合初中生阅读。乙方观点：《经典常谈》晦涩难懂，不适合初中生阅读。我的看法：。11．经典常读常新。请将《经典常谈》阅读记录卡空白处填写完整。阅读策略内容呈现阅读记录关注名篇东汉和帝时，有个许慎，作了一部经典，这部经典是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。这部“经典”指①关注人物他十岁的时候，便认识“古文”的书了。二十岁以后，到处游历，真是足迹遍天下……他的出游，相传是父亲命他搜求史料去的。这里的“他”是②关注感受作者说：“做一个有相当教育的国民，至少对本国的经典，也有接触的义务。”请结合书中所学，说说你推荐阅读《诗经》这部经典的理由：③12．班级开展《经典常谈》读书活动，请根据要求完成下列任务。(1)任务一：文文找来了一些象形字的图片，请你分别写出它们对应的现代汉字。(2)任务二：如果你想了解屈原的爱国情感，你应该选择的阅读内容是（

）A．《说文解字》第一 B．“四书”第七 C．辞赋第十一 D．文第十三(3)任务三：《诗第十二》一章介绍了许多诗人及其诗歌的特点，小文向同学们展示了制作的读书笔记。请你在下表的横线上填入合适的内容，使诗人与诗歌特点相符。诗人诗歌特点①他从躬耕里领略到自然的恬美和人生道理，是第一个将田园生活描写到诗里的人。李白他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”。杜甫②陆游他是个爱君爱国的诗人。他的诗有两种：一种是感激豪宕，沉郁深婉之作；一种是流连光景，清新刻露之作。(4)任务四：小庄在阅读《经典常谈》时，发现“唐宋八大家”在作品中都展示个人情怀。小庄想选出其中的一位，结合学过的文言文分析作者的情怀。请你帮助小庄完成这项任务。（唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩）13．学校图书馆计划在4·23世界读书日开展图书推荐活动，邀请你作为好书推荐官向同学们推荐《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》两本名著。(1)阅读整本书时，读者会选择自己最感兴趣的部分，或带着某个具体目的进行选择性阅读。请你根据小语和小文的关注点，向他们推荐《经典常谈》中合适的章节。推荐章节：A．三礼第五B．《春秋》三传第六C．《战国策》第八D．辞赋第十一人物关注点推荐章节小语游说之士在古代是一个特别的群体，他们通常口才极佳，有时甚至能改变一个国家的命运，我很感兴趣。①小文我通过端午节知道了屈原，感动于他的爱国之情，想对他有深入的了解。②(2)作为好书推荐官，你需要根据不同读者的读书需求，有理有据地给出推荐理由。请你根据小语或小文的需求向其推荐《钢铁是怎样炼成的》一书。小语：我最近很迷茫，我对未来有很多向往，想搞好学习，但数学实在很难，很难坚持下去。有和我一样的人吗？小文：我热爱小说创作，最近陷入了困境，总感觉写作形式单一，不太吸引人。我选择向推荐，推荐的理由是。14．经典著作是经岁月淘洗的精神粮食，阅读经典不可或缺，对经典作品我们要常谈长谈。请按要求完成以下活动。【活动一：读经典，荐经典】(1)你要在班会上作《经典常谈》的荐读演讲，以下是演讲稿的片段，请将内容补充完整。亲爱的同学们，《经典常谈》是我国著名文人朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。在书中，作者用十三篇文章对中华文化典籍和文体进行了深入浅出的介绍，其中包括考究字形演变，分析汉字构造规律的①《》;还有古代歌谣乐谱亡失，但唱词被记录流传下来后成为文化经典的②《》;还有记载了战国时代，担负外交任务的游说之士言辞的③《》。《经典常谈》语言通俗晓畅，包含的知识广博，是我们了解源远流长的中国古代文化的上佳启蒙读本。【活动二：读经典，辨真伪】(2)你收集了关于对《经典常谈》相关内容解说的语段，下边不正确的一项是（

）A．在古代，“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用，人们用这样的观点去解读作品，如孔子评价《关雎》是“乐而不淫，哀而不伤”。B．从来“礼”“乐”并称，但乐实在是礼的一部分；乐附属于礼。“乐”包括歌和舞，它教人平心静气，互相和爱，这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。C．战国七雄中“秦”最强大，它与六国对峙中，有人主张六国联合抗秦，叫作“合纵”，有的主张六国联合起来亲秦，张仪便是属于连横派。D．《经典常谈》各篇的排列按照传统的经、子、史、集的顺序，并照传统的意见将“小学”书放在最前头。【活动三：读经典，探天宇】(3)学习了《经典常谈》中的《辞赋第十一》一章后，你所在的小组搜集到了有关《楚辞》应用的相关资料：《天问》是《楚辞》中的一篇。中国首次火星探测任务探测器的名字“天问一号”，便取自屈原的《天问》。请你结合《经典常谈》的相关内容，参考以下链接资料，简要分析探测器这样命名有何妙处。【链接资料】月球探测器以"嫦娥"命名。“嫦娥奔月”是我国古代关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，因而用“嫦娥”命名非常合适。15．同学们朗诵了自己精心准备的诗文，小州发现这些诗文在《经典常谈》中都有提到。请在下表的横线上填入合适的选项，使之匹配。朗读诗文《经典常谈》篇目手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。①屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”②（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”③A．《尚书》第三

B．《诗经》第四

C．《战国策》第八

D．《辞赋》第十一阅读名著选段，完成练习。①宋代的“话本”是白话小说说的老祖宗。话本是“说话”的底本；“说话”略同后来的“说书”，也是佛家的影响。唐代佛家向民众宣讲佛典故事，连带说唱，本子夹杂“雅言”和口语，叫做“变文”，“变文”后来也有说唱历史故事及社会故事的。“变文”便是“说话”的源头；“说话”里也还有演说佛典这一派。“说话”是平民的艺术；宋仁宗很爱听，以后便变为专业，大流行起来了。这里面有说历史故事的，有说神怪故事的，有说社会故事的。“说话”渐渐发展，本来由一个或几个同类而不相关联的短故事，引出一个同类而不相关联的长故事的，后来却能将许多关联的故事组织起来，分为“章回”了。这是体制上一个大进步。②话本留存到现在的已经很少，但还足以见出后世的几部小说名著，如元罗贯中的《三国志演义》，明施耐庵的《水浒传》，吴承恩的《西游记》，都是从话本演化出来的；不过这些已是文人的作品，而不是话本了。就《三国志演义》中还夹杂着“雅言”，《水浒传》和《西游记》便都是白话了。这里除《西游记》以设想为主外，别的都可以说是写实的。这种写实的作风在清代曹雪芹的《红楼梦》里得着充分的发展。《三国志演义》等书里的故事虽然是关联的，却不是连贯的。到了《红楼梦》，组织才更严密了；全书只是一个家庭的故事。虽然包罗万有，而能“一以贯之”。这不但是章回小说，而且是近代所谓“长篇小说”了。白话小说到此大成。（选自朱自清著《经典常谈》）16．用简洁的语言概括选文的内容。17．根据文段提供的相关信息，仿照示例，为“近代长篇小说”下一个定义。示例：章回体小说是由“说话”发展、将许多同类且相关联的短故事组织起来的一个长故事。阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。【语段一】秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。始皇用小篆统一了文字，不久便又有了“隶书”。当时公事忙，文