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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版四年级上册语文期末考试(含答案)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音,写词语。zhōnghòutǎoyànjiěmènjièyānpíqìmǐnjiéchéngjìfùjìn二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。1.有一天,名医扁鹊去拜(bàipài)见蔡桓(hénghuán)侯。2.医生用热敷(fūfù)治好了奶奶的皮肤病,用几剂(jìjí)汤药治好了爷爷的胃病。3.他的身体已经病入骨髓(suísuǐ)了,无法根治了。4.纪(jǐjì)昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差(chāchà)不多了。三、辨字组词。憾(_________)嘶(_________)庞(_________)博(_________)撼(_________)撕(_________)宠(_________)搏(_________)四、把下列词语补充完整,并任选一个词语造句。(____)完(____)了一(____)不苟空空如(____)(____)长而去颤颤(____)(____)左顾右(____)从容不(____)(____)怨(____)诉铁(____)成针造句:_____________________五、选词填空。演化演示1.恐龙的一只经过漫长的(______),最终变成了凌空翱翔的鸟儿。2.电子课件向我们(______)了恐龙的生活习性。展现展示3.辽西恐龙化石的发现向世人(______)了恐龙长羽毛的证据。4.走进科技馆,(______)在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。六、按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句)_______________________________________2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_______________________________________3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)_______________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句)_______________________________________七、根据课文内容填空。1.《扁鹊治病》一文中,表示故事发展先后顺序的时间线索有:过了十天→(__________)→(________)→(________)→(________)。由蔡桓侯的行为,我会想到“________”这个成语。这个故事告诉我们:____________________。2.扁鹊对蔡桓侯的病共有___次诊断,分别是:病在__________,病到__________,病至_____________,病入____________。3.《纪昌学射》中,飞卫要求纪昌先下功夫练眼力,并且做到两点:一是___________________;二是___________________________;这个故事告诉我们的道理是:________________________。4.本课两则故事中的人物均个性鲜明,蔡桓侯_______,扁鹊________;纪昌_________________;飞卫__________________。八、阅读文章,回答问题。苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)1.解释词语。声名狼藉:____________________________别具匠心:____________________________2.画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。这和文章前面一句________相呼应。3.下列说法中,正确的是(
)。A.苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。4.你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。____________________________________________________九、习作乐园。生活就像一个万花筒,每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人,选择印象最深的一件事,按一定的顺序把起因、经过和结果写清楚。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、忠厚讨厌解闷戒烟脾气敏捷成绩附近2、1.bàihuán2.fūjì3.suǐ4.jìchà3、遗憾嘶哑庞大博学震撼撕扯宠爱搏斗4、没没丝也扬巍巍盼迫如如杵奶奶一闹起来,总是没完没了。5、演化演示展示展现6、这是在外国人的地盘里,能有人敢怎么样吗?官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。我们害怕鹅,却不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季节。7、十天后又过了十天五天之后不久讳疾忌医要正视自己的缺点和错误,不要拒绝批评和帮助四皮肤皮肉之间肠胃骨髓眼睛牢牢地盯住一个目标,不眨眼把极小的目标看得极大,把模糊难辨的东西看得很清楚大本领要从小处练起,严格遵循老师的教诲,刻苦练习,持之以恒,才会成功。高傲固执医术高明勤学苦练教导有方8、1.形容一个人的名誉坏到极点。;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。9、范文:印象最深的一件事我们都会经历许多许多的事,就如那天上的繁星,数也数不清,但是令我印象最深的是——我第一次拔河。“叮铃铃,叮铃铃”上课了。李老师来到队伍前:“这节课我们拔河!”我们都欢呼起来。来到拔河地点,我们被分成了两组,分别站在绳子的两端。“准备——”李老师一声令下。我拿起绳子,心咚咚地直跳,怎么也停不下来。“开始!”我们这队迅速地拉着绳子向后退
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