《冷作工》 课件 一、安全与冷作工基础概论

教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护

安全喊话：安全可以演练，生命不可重排。

课程引入：在这张图片上你看到了什么？课程引入：

1.铆工是机械制造业中的主要工种之一；2.铆焊关系；3.铆工从事的工序内容：1）下料（放样、号料）2）矫正3）弯曲（冲压）4）装配（拼点）5）连接等教学活动一：

岗位相关安全知识和环境保护

杨成柱教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护一．收集资讯你所耳闻目睹的不安全的事和行为？二．相关知识讲解1.安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护2.安全生产的基础（现场5s管理）1）整理：SEIRI要/不要

2）整顿：SEITON定位

3）清扫：SEISO没有垃圾和脏乱

4）清洁：SEIKETSU保持光亮和卫生

5）素养：SHITSUKE养成良好的习惯。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护3.劳动保护与穿戴1）安全帽：

当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时，减少冲击力，消除或减轻其对人体头部的伤害。在冲击过程中，从坠落物接触头部开始的瞬间，到坠落物离开帽壳，安全帽的各个部件（帽壳、帽衬、插口、拴绳、缓冲垫等）首先将冲击力分解，然后通过各个部分的变形作用将大部分冲击力吸收，使最终作用在人体头部的冲击力减弱，从而起到保护作用。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护3.劳动保护与穿戴2）工作服：

工作服是企业员工精神面貌的最好体现，它可树立和提升企业形象，彰显企业文化，增强企业的凝聚力，规范员工的行为，提高工作效率。就安全而言，它可有效地防止紫外线的照射、防止飞溅物对人的伤害，避免磕碰划伤以有效地保护人的皮肤。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护3.劳动保护与穿戴3）防护镜：

防护镜俗称劳保眼镜，它主要是防护人的眼睛免受紫外线、红外线和微波等电磁波的辐射，防止粉尘、金属颗粒以及化学溶液等溅射的损伤等。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护3.劳动保护与穿戴4)耳塞：

噪音通过人的耳朵直接进入人体伤及人的心脏，耳塞就是防止外部噪音对人体所造成的

危害。因而戴耳塞

是劳动保护必不可少

的一项防护措施，尤其是冷作工的生

产现场，机器的轰鸣声、钢板的锤击

声相对较大，所以冷作工在工作现场

必须配戴耳塞。

教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护3.劳动保护与穿戴5）口罩：

口罩是呼吸

防护用品，它可有效地阻止外部的烟

雾、粉尘、气体等通过口腔、呼吸道

对人体的肺脏所造成的危害。由于钢

结构生产现场的烟雾、粉尘相对较大，

选择和配戴合适的口罩尤为重要。冷作工最常配戴的口罩有纱布口罩和3M口罩，后者的防尘效果更佳。

教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护3.劳动保护与穿戴6）手套：

冷作工常用的手套为帆布手套或线手

套。顾名思义手套就是保护人的手部避免

遭受外部物品的伤及。金属结构及其零部

件的棱边、割瘤、毛刺的存在，人们在工作和搬运过程中稍不注意就会被划伤，戴上手套就可有效地防止划伤事件的发生。所以铆工在工作中必须戴手套。但如遇旋转机床时则不得戴手套，以防铁屑刮着手套将手和手臂卷入旋转机床。在使用大锤时也不得戴手套，以防锤柄从手中滑脱。

教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护3.劳动保护与穿戴7）劳保鞋：

/view/1091640.htm是一种对足部有安全防护作用的鞋。它的种类有很多，如保护足趾、防刺穿、绝缘、耐酸碱等。劳保鞋的选用应根据工作环境的危害性质和危害程度进行。冷作工常用的劳保鞋是钢包头劳保鞋，在一定程度上它会有效地防止外物在冲击力作用下伤及人的脚和脚指。

教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护4.相关安全生产内容：

1）“四不伤害”a.自己不伤害自己；b.自己不伤害别人;c.自己不被别人伤害；d.保护他人不受伤害。2）安全事故“四不放过”的原则：事故原因分析不清不放过、责任者和群众没有受到教育不放过、没有防范措施不放过、事故当事人未受到处罚不放过。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护4.相关安全生产内容：

3）事故调查处理的原则：

实事求是，尊重科学。4）安全生产方针：

安全第一，预防为主。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护4.相关安全生产内容：

5）消防工作方针：

预防为主，

防消结合。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护4.相关安全生产内容：

6）劳动保护的内容：

是指从事生产活动的劳动者在生产过程中的安全与健康所采取的各种保护措施教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护4.相关安全生产内容：

7）新工人入厂的三级安全教育：厂（公司）级、车间（分厂）级、班组（工段）级。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护4.相关安全生产内容：

8）安全生产管理“五同时”::

是指在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护9）危险品的“三品”?

易燃易爆易腐蚀

4.相关安全生产内容：教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护10）在剪切机械造成的事故中，伤害人体最多的部位是手和手指。

4.相关安全生产内容：

敌在安，萌全所芽隐以状患要态是把。安安全全事隐故患的消大灭教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护11）安全生产口号：

4.相关安全生产内容：

安走全进记工在厂心门安全是企业的生命生安产全必促须进安生全产安全生产从我做起安重全于生泰产山责任人安人全讲为安人全人教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护11）安全生产口号：

4.相关安全生产内容：

粗小心心铸无大大过错安生全命可不以可演重练排安全系着你我他安全生全意警识钟常常在鸣遵安章全作生业产教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护

环境保护（简称环保）是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。自1960年代起，环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题

三．环境保护教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护三．环境保护教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护三．环境保护教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护三．环境保护教学活动一：岗位相关安全知识和环境保护四．生产现场参观1.站队（两列）；2.观摩电器柜和机械设备；3.聆听老师现场安全注意事项讲解。教学活动二：冷作工基础概论一、相关知识讲解：（一）冷作工艺：

将金属板材、型材及管材，在不改变其断面特征的情况下，加工成各种金属结构制品的综合工艺。（二）冷作工：

从事冷作工艺的工人称为冷作工，企业俗称铆工。教学活动