《熔化与凝固》名师学案_第1页
《熔化与凝固》名师学案_第2页
《熔化与凝固》名师学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《熔化和凝固》导学案

(预习训练,用于课前)

1.

物质存在的三种状态是_________、_________和_________。

2.

知道哪些物质是晶体,哪些是非晶体吗?它们是根据什么划分的?

思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。

3.下列事实能够说明相关物体是晶体的是(

A.铁在熔化时要吸收热量

B.冰加热到0

时才熔化

C.放在箱子里的卫生球会变小

D.铜可以锻造成各种规律的几何形状

思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。对于A,非晶体熔化时也要吸收热量,故A错。对于B,说明冰必须在一个特定温度下熔化,故B对。对于C,升华时,物质都会变小,故C错。对于D,熔化后,晶体和非晶体都可以重新塑造形状,故D错。

4.钢在熔化成钢水的过程中(

A.吸热,温度升高

B.吸热,温度不变

C.放热,温度降低

D.放热,温度不变

思路解析:钢是金属晶体,熔化时虽吸热但温度不变。

4.在寒冷的雪山高原上,边防战士生活得非常艰苦,常从野外取雪化成水,再加热饮用。如图4-2-1,其中能正确反映雪化成水这个过程的图象是(

)5.初冬的某个夜晚,放在屋外的金属盒内的水结了冰,这说明夜里的气温(

)A.一定比0

B.可能是0

℃,也可能比0

C.一定是0

D.可能是0

℃,也可能比0

思路解析:水结冰,一要温度达到0

℃;二要继续放热。只有夜里的气温比0

℃低才满足这两个条件。

6.(2016四川达川模拟)甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆中的冰多些,乙盆中的冰少些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里冰块都还未完全熔化时,那么(

A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高

B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高

C.两盆水的温度相同

D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度

思路解析:只要两盆里的冰块未熔化完,那就是冰水混合物,而冰水混合物的温度一定是0℃。(课堂训练)

6.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图4-2-4所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰(

A.也熔化一部分

B.全部熔化

C.一点儿都没熔化

D.下边的熔化,上边的没熔化

思路解析:冰是晶体,冰熔化时须满足两个条件:(1)温度达到熔点0

℃;(2)持续吸热。本题中,烧杯里的冰块虽然大部分已熔化,但熔化过程尚未结束,温度仍保持在熔点0

℃,试管中的碎冰块通过热传递,温度也达到了冰的熔点0

℃,但由于此时烧杯和试管间没有温度差,故它们之间不发生热传递,所以试管内的冰块无法继续吸热,也就不能熔化。

7.下雪天,路面上积有厚厚的一层白雪,为了使雪很快熔化,常看到洒水车往路面上喷洒盐水,

这是因为(

A.盐水使冰的熔点降低

B.盐水使冰的熔点升高

C.盐水使冰的温度升高到0

℃而熔化

D.洒上盐水后,雪变成了冰水混合物,温度为0

℃,而使冰熔化

思路解析:通过理解题意可知,“为了使雪很快熔化”,可以理解为在温度较低的环境下,雪可以在低于0

℃的时候熔化。若选C或D,雪的熔点本来就是0

℃,谈不上“很快”;若选B,使冰的熔点升高,而环境温度迟迟达不到熔点,雪不仅不能很快熔化,反而比正常情况熔化得慢了。

答案:A

8.根据所列的几种晶体的熔点,判断下列说法错误的是(

固态氢-259

固态酒精

-117

固态水银-39

金1

064

钨3

410

钢1

300

A.在-268

时,氢是固态

B.灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化

C.纯金掉入钢水中不会熔化

D.水银温度计在-40

℃时不能使用

思路解析:当物质的温度高于它的熔点,说明它处于液态;当物质的温度低于它的熔点,说明它处于固态。对于A:-268

<

氢的熔点-259

℃,故-268

时氢为固态。对于B:白炽灯正常发光时,灯丝的温度一般在2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论