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文档简介
十几减8、7、61/19一、计算铺垫，导入新知看屏幕口算。11－9＝11－8＝13－9＝16－9＝12－8＝14－8＝15－9＝15－8＝12－9＝17－8＝14－9＝13－8＝17－9＝16－8＝18－9＝2743476635598982/19二、学习新知，自主探究问题：1.依据图意，你能提出数学问题吗？先独立思索，再同桌交流。2.谁来说说你提出了什么问题？（一）搜集信息，提出问题13条金鱼，红有6条，黑有几条？13条金鱼，黑有7条，红有几条？3.你能依据提出问题列式解答吗？13－6＝□13－7＝□一共有13条金鱼。3/19二、学习新知，自主探究（二）自主探究，暴露资源反馈：1.13－6＝6＋＝1313－6＝13－6＝731047774/19二、学习新知，自主探究反馈：2.13－7＝7＋＝1313－7＝13－7＝631036665/19三、利用新知，自主练习1.摆摆，说说，算算。686866776/19三、利用新知，自主练习2.算一算。1715169869977/19三、利用新知，自主练习3.问题：（1）从图中你都知道了什么？（3）你想怎样解答？（2）要求问题是什么？157156898/1911
－9=212
－9=313
－9=414
－9=515
－9=616
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－9=9十几减9，等于几加19/1911－8=12－8=13－8=14－8=15－8=16－8=17－8=你发觉了什么？345678910/1911
－8=312
－8=413
－8=514
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－8=716
－8=8十几减8，等于几加211/1911－7=12－7=13－7=14－7=15－7=16－7=你发觉了什么？45678912/1911
－7=412
－7=513
－7=614
－7=715
－7=816
－7=9十几减7，等于几加313/1911－6=12－6=13－6=14－6=15－6=你发觉了什么？5678914/1911
－6=512
－6=613
－6=714
－6=815
－6=9十几减6，等于几加415/19
破十法儿歌
退位减，我会算十几减9，等于几加1，十几减8，等于几加2，十几减7，等于几加3，十几减6，等于几加4，16/199582615–613–814–7
17–911–912–6
7送信17/1911－8=13－7=13－6=18－9=15－8=17－9=11－7=14－6=3679784815－9=12－7=13－9=15－7=11－6=16－9=17－
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