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文档简介
化学反应表示1/15学习目标：１、经过分析氢气在氧气中燃烧生成水这一反应不一样表示方法，了解化学方程式定义。2、经过对氢气燃烧化学方程式分析，从多个角度认识化学反应，并掌握化学方程式意义和读法。3、经过书写电解水化学方程式总结书写化学方程式步骤。4、经过对甲烷燃烧化学方程式书写，掌握书写化学方程式标准
2/15提出问题：以氢气燃烧生成水反应为例，你能用几个方法表示这个化学反应？3/15化学改变有新物质生成生成新粒子有一定反应条件符合质量守恒定律反应前后原子种类、数目不变微观微观4/15提出问题：为何不能改动化学式右下角数字？5/15H2+O2
H2O
点燃226/15用化学式表示化学反应式子叫做化学方程式。化学方程式定义7/15H2+O2
H2O
点燃22432368/15一个简短化学方程式能向我们传递些什么丰富讯息呢？如：2H2+O2=======2H2O点燃意义物质：氢气和氧气在点燃条件下生成水。宏观微观2个氢分子和一个氧分子在点燃条件生成了2个水分子。质量每4份质量氢气和每32份质量氧气在点燃条件下生成每36份质量水定性定量9/15一个简短化学方程式能向我们传递些什么丰富讯息呢？如：2H2+O2=======2H2O点燃意义物质：氢气和氧气在点燃条件下生成水。宏观微观2个氢分子和一个氧分子在点燃条件生成了2个水分子。质量每4份质量氢气和每32份质量氧气在点燃条件下生成每36份质量水定性定量10/15小试牛刀
1、写出电解水化学方程式，
并说出该反应中各物质质量关系。2、写出镁条燃烧化学方程
式，由此可知，镁含有
性。11/15第一步，明确反应物，生成物和反应条件，同时注明生成物状态。第二步，配平。用“△”表示加热，当反应物中没有气体参加，生成气体旁边标注“↑”，在溶液中进行反应，有难溶性化合物生成时，在该化合物旁边标注“↓”。书写化学方程式步骤12/15大展拳脚
阅读文字，并在横线上写出对应化学方程式安全火柴火柴头主要成份氯酸钾（KClO3）、二氧化锰（MnO2
）、硫（S）和玻璃粉等，火柴杆上涂有少许石蜡，火柴盒两边摩擦层是由红磷（P）和玻璃粉调和而成，火柴着火主要过程是：（1）火柴头在火柴盒上划动时，产生大热量使红磷（P）燃烧生成五氧化二磷（P2O5）
；
（2）红磷燃烧放出热量使氯酸钾（KClO3
）在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾（KCl）和氧气（O2）
；
（3）氯酸钾分解放出氧气与硫（S）在点燃条件下生成二氧化硫（SO2）
；
（4）硫与氧气反应放出热量最终使火柴杆（主要成份是碳C）燃烧生成二氧化碳（CO2）
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