高考生物复习第3部分稳态与环境第一单元动物和人体生命活动的调节第5讲免疫调节全国公开课一等奖百校联赛

01课前抓双基——别样设计第5讲

免疫调整02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺第1页Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI第2页免疫系统组成与功效(一)第3页完成情况感性认知01第4页类型非特异性免疫特异性免疫形成_________后天接触病原体后取得特点无特异性_________组成第一道防线：__________第二道防线：体液中杀菌物质和吞噬细胞第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞组成功效防卫、监控和去除功效生来就有有特异性皮肤，黏膜第5页完成情况理性归纳02第6页第7页特异性免疫类型——体液免疫与细胞免疫(二)第8页完成情况感性认知01第9页完成情况理性归纳02第10页第11页第12页免疫功效异常与免疫学应用(三)第13页完成情况感性认知01第14页第15页完成情况理性归纳02目标注射物质时间类别直接去除病原体或产生毒素，使患者恢复健康抗体、淋巴因子、血清等病原体感染后治疗免疫治疗激发机体本身免疫反应，产生抗体和记忆细胞疫苗(经处理抗原)病原体感染前预防免疫预防第16页Part02课堂研考点——一站突破KETANGYANKAODIANYIZHANTUPO第17页01突破点（一）免疫系统组成与功效(辨清记牢快得分)第18页完成情况

自查学情——找不足01第19页第20页第21页解析第22页返回第23页完成情况

去除迷障——无盲区02第24页02突破点（二）体液免疫与细胞免疫(融会贯通保住分)第25页完成情况

聚焦考法——明考向01第26页解析第27页返回第28页(1)掌握体液免疫和细胞免疫免疫过程(2)比较分析体液免疫和细胞免疫区分及联络(3)明晰特异性免疫中免疫细胞和免疫活性物质起源及作用(4)记住二次免疫图像及特点学什么(1)体液免疫和细胞免疫过程及比较(2)特异性免疫过程中相关免疫细胞和物质产生及作用(3)二次免疫特点以选择题、非选择题形式考查考什么第29页

点拨学法——提知能02第30页细胞免疫体液免疫种类项目效应T细胞与靶细胞亲密接触，促其裂解浆细胞产生抗体与对应抗原特异性结合作用方式过程较迟缓，所需时间长过程较快速，所需时间短免疫时间吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞免疫细胞被抗原入侵宿主细胞(即靶细胞)、本身突变细胞和来自异体移植器官侵入内环境中抗原作用对象区别第31页(1)对外毒素：体液免疫发挥作用。(2)对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用，阻止寄生生物散播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最终去除。(3)若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失联系细胞免疫体液免疫种类项目第32页第33页第34页完成情况03

全练题点——过高考题点(一)体液免疫和细胞免疫过程解析第35页返回第36页解析第37页返回第38页第39页完成情况03

全练题点——过高考题点(二)二次免疫解析第40页返回第41页解析第42页返回第43页03突破点（三）免疫功效异常与免疫学应用

(辨清记牢快得分)第44页完成情况

自查学情——找不足01第45页第46页解析第47页返回第48页解析第49页返回第50页完成情况

去除迷障——无盲区02免疫缺点病本身免疫病过敏反应类型项目先天性胸腺发育不良、艾滋病类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮消化道、呼吸道过敏反应，皮肤过敏反应等举例人体免疫系统功效先天不足(遗传缺点)或遭病毒等攻击破坏抗原结构与正常细胞表面物质结构相同，抗体毁灭抗原时，也毁灭正常细胞相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面对应抗体结合使组织细胞释放组织胺而引发发病机理第51页第52页04突破点（四）免疫功效试验探究(重点攻坚取高分)第53页完成情况01

认知障碍——全破除第54页第55页第56页完成情况02

命题热点——全练通第57页