四川省南充市星火中学高一数学理模拟试题含解析_第1页
四川省南充市星火中学高一数学理模拟试题含解析_第2页
四川省南充市星火中学高一数学理模拟试题含解析_第3页
四川省南充市星火中学高一数学理模拟试题含解析_第4页
四川省南充市星火中学高一数学理模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省南充市星火中学高一数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数y=ax,x∈[﹣1,2]的最大值与函数f(x)=x2﹣2x+3的最值相等,则a的值为()A. B.或2 C.或2 D.参考答案:D【考点】函数的最值及其几何意义.【分析】先根据二次函数的性质求出函数的最小值为2,再根指数函数的单调性得到函数的最大值,需要分类讨论,即可求出a的值.【解答】解:f(x)=x2﹣2x+3=(x+1)2+2≥2,当a>1时,函数y=ax,x∈[﹣1,2]的最大值a2,此时a2=2,解得a=,当0<a<1时,函数y=ax,x∈[﹣1,2]的最大值,此时=2,解得a=综上所述a的值为,,故选:D.2.已知函数的零点分别为,则(

)A. B. C. D.参考答案:B在同一坐标系中作出函数的图象,如图所示:由图可知x1<x2<x3.故选B.

3.已知定义域为的函数满足,则时,单调递增,若,且,则与0的大小关系是(

)A.

B.C.D.参考答案:C略4.若{an}是等差数列,首项a1>0,a4+a5>0,a4·a5<0,则使前n项和Sn>0成立的最大自然数n的值为(

).A.4 B.5 C.7 D.8参考答案:D5.设函数,则函数的递减区间是()A.

B.

C.

D.

参考答案:C6.在等差数列{an}中,,且,Sn为数列{an}的前n项和,则使得的n的最小值为(

)A.23

B.24

C.25

D.26参考答案:B由题意可得:因为,且,所以公差d>0,所以由等差数列的性质可得:S24=>0,S23=23?a12<0,所以使Sn>0的n的最小值为24.

7.如图,设全集,,,则图中阴影部分表示的集合为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D由题意可得:,结合文氏图可得图中阴影部分表示的集合为:.本题选择D选项.

8.A.2013

B.4026

C.0

D.参考答案:A9.下列函数中为偶函数,且在(0,+∞)上单调递增的是(

)A. B. C. D.参考答案:D【分析】分析各选项中函数单调性以及在区间(0,+∞)上的单调性,可得出合适的选项.【详解】对于A选项,函数定义域为(0,+∞),该函数为非奇非偶函数,且在区间上为增函数;对于B选项,函数为偶函数,且在区间(0,+∞)上为减函数;对于C选项,函数为非奇非偶函数,且在区间(0,+∞)上为增函数;对于D选项,函数偶函数,且在区间(0,+∞)上为增函数.故选:D.【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性的判断,熟悉几种常见的基本初等函数的基本性质是判断的关键,考查推理能力,属于基础题.10.已知函数f(x)=|﹣sinx|﹣|+sinx|,则一定在函数y=f(x)图象上的点事()A.(x,f(﹣x)) B.(x,﹣f(x)) C.(﹣x,﹣f(x)) D.(﹣x,f(x))参考答案:C【考点】正弦函数的奇偶性;函数奇偶性的性质;分段函数的应用.【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】根据条件判断函数的奇偶性即可得到结论.【解答】解:∵f(x)=|﹣sinx|﹣|+sinx|,∴f(﹣x)=|﹣sin(﹣x)|﹣|+sin(﹣x)|=|+sinx|﹣|﹣sinx|=﹣(|﹣sinx|﹣|+sinx|)=﹣f(x),即函数f(x)是奇函数,则(﹣x,﹣f(x))定在函数y=f(x)图象上,故选:C【点评】本题主要考查函数奇偶性的性质,利用条件﹣判断函数的奇偶性是解决本题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数的定义域集合为

。参考答案:12.若“”是“”的必要不充分条件,则m的取值范围是________.参考答案:【分析】由题,“”是“”的必要不充分条件,则是的真子集,可得答案.【详解】因为“”是“”的必要不充分条件,所以是的真子集,所以,故答案为.【点睛】本题考查了不要不充分条件,属于基础题.13.在等比数列中,,,则____________。参考答案:512略14.定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=﹣f(x),当﹣1≤x≤1时,f(x)=1﹣x2,则f[f(5)]等于

.参考答案:1【考点】函数的值.【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.【分析】化简f(5)=﹣f(3)=f(1)=0,从而解得.【解答】解:∵f(x+2)=﹣f(x),∴f(5)=﹣f(3)=f(1)=0,f[f(5)]=f(0)=1﹣0=1,故答案为:1.【点评】本题考查了函数的周期性的变形应用及复合函数的应用.15.某扇形的圆心角为2弧度,周长为4cm,则该扇形面积为

▲cm2.参考答案:116.已知向量若与共线,则

。参考答案:117.在棱长为1的正方体中,点,分别是线段,(不包括端点)上的动点,且线段平行于平面,则四面体的体积的最大值是参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知a+b≠0,证明a2+b2-a-b+2ab=0成立的充要条件是a+b=1.参考答案:证明:先证充分性:若a+b=1,则a2+b2-a-b+2ab=(a+b)2-(a+b)=1-1=0,即充分性成立.必要性:若a2+b2-a-b+2ab=0,则(a+b)2-(a+b)=(a+b)(a+b-1)=0,因为a+b≠0,所以a+b-1=0,即a+b=1成立,综上,a2+b2-a-b+2ab=0成立的充要条件是a+b=1.19.已知函数f(x)=(1)求f(f(-2))的值;(2)求f(a2+1)(a∈R)的值;(3)当-4≤x<3时,求函数f(x)的值域..参考答案:(1)∵f(-2)=1-2×(-2)=5,∴f(f(-2))=f(5)=4-52=-21.………………(3分)(2)∵当a∈R时,a2+1≥1>0,∴f(a2+1)=4-(a2+1)2=-a4-2a2+3(a∈R).…………(7分)(3)①当-4≤x<0时,∵f(x)=1-2x,∴1<f(x)≤9.②当x=0时,f(0)=2.③当0<x<3时,∵f(x)=4-x2,∴-5<f(x)<4.故当-4≤x<3时,函数f(x)的值域是(-5,9].…………(12分)20.设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},(1)求?R(A∪B)(2)(?RA)∩B.参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】求出A∪B然后求出CR(A∪B),通过求出CRA求解(CRA)∩B.【解答】解:A∪B={x|2<x<10}CR(A∪B)={x|x≤2或x≥10}CRA={x|x<3或x≥7}(CRA)∩B={x|2<x<3或7≤x<10}21.(10分)已知函数f(x)=log2(ax+b),若f(2)=1,f(3)=2,求f(5)参考答案:22.已知函数是定义在(-1,1)上的奇函数,且.(1)求函数f(x)的解析式;(2)判断当时函数f(x)的单调性,并用定义证明;(3)解不等式.参考答案:(1);(2)在上是增函数,证明详见解析;(3).【分析】(1)根据函数是奇函数得,再由可得的值,从而得函数的解析式;

(2)设,作差得,即可得解;

(3)由函数是奇函数和(2)的结论,建立不等式组,解之得解.【详解】(1)由,知:。又,(2)在上是增函数,证明如下:设,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论