作文指导场景描写

作文指导:场景描写

1作文指导场景描写5/8/2024读读下面的描述，想想写的是什么场景。1.同学们围着篝火，尽情地跳呀，唱呀，整个操场成了欢乐的海洋。（

）2.鲜嫩的黄瓜、青里透红的西红柿、碧绿的青菜都似乎在张着笑脸迎接前来买菜的人们。周围一片嘈杂的声音，讨价声、叫卖声此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（

）3.同学们你一言，我一语地说起来了，有的说这个办法好，有的说这个办法行不通，大家各抒己见，互不相让。（）

篝火晚会

菜市场

讨论2作文指导场景描写5/8/2024看看下面的几组词，你能联想到什么场面。1、哨声一响

拼抢

激烈

运球（

）2、动人的旋律

静静地欣赏

陶醉其中（）3、眼花缭乱

震耳欲聋

五彩缤纷

仿佛是白天（

）4、花的海洋

人头攒动

照相

赞叹不已（

）

篮球比赛

音乐会

放烟花

观花展3作文指导场景描写5/8/2024

场景描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。什么是场景描写？4作文指导场景描写5/8/2024方法：1.场面背景（时间、地点、人物、事情）2.细致的特写（人物动作、语言、神态、外貌

)3.营造特定的气氛(如热闹、激烈、庄严、欢呼雀跃等等)5作文指导场景描写5/8/2024

随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿时涌出了数不清的学生，如爆发的火山。操场上，人声鼎沸，到处都是欢快的声音，到处都是人影。打球的，踢球的，追赶的……都玩得不亦乐乎。只见操场中央围了一大群人，走过去一瞧，原来是在看初一的几个女生比赛跳绳，其中一个小个子跳得脸上红扑扑的，额头上渗出细密的汗珠，她的手不停地摇动跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最终她以一分钟150个的成绩取得了胜利，围观的人都不由自主的鼓起掌来。她喘着粗气，脸上却绽放出了灿烂的笑容。范文赏析1：课间活动6作文指导场景描写5/8/2024

“时间到了，收卷！”老师宣布道。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情状：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的火急火燎地加紧动作，赶紧再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间，争分夺秒！可是越急越乱，原先的思路现在一点头绪也没有。“老师，再给我半分钟，就半分钟。”我在心里暗暗乞求，浑身冒汗。当考试收卷铃声响起时：7作文指导场景描写5/8/2024运动会前操场上来来往往的同学

操场上的老师

操场上参加运动会的选手

操场上的拉拉队员

自己的心理活动

表情、动作、神态热闹非凡议论纷纷兴高采烈忙得团团转（不可开交一会儿…一会儿个个精神抖擞斗志昂扬胜券在握稳操胜券喜气洋洋比赛还未开始，操场上已经充满火药味胜利属于我们8作文指导场景描写5/8/2024运动会时紧张热闹注意过渡句参赛队员的动作、表情写拉拉队员的表情、动作、语言重点写一场比赛，简单写一两场9作文指导场景描写5/8/2024运动会后赢了的同学输了的同学欢呼雀跃垂头丧气像泄了气的皮球有的……有的……10作文指导场景描写5/8/2024

发令枪声响起：

在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，他双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。11作文指导场景描写5/8/2024

接下来，各项比赛开始了，你看男同学精神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步，脚用力一蹬地，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻落到松软的沙坑里。跳高的同学信心十足地站在起跑线上，只见他摆开双臂，飞快地跑到横杆前，腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，只听“唰”的一声，飞过栏杆，稳稳地落入沙坑，运动场上响起一片掌声。运动场上：12作文指导场景描写5/8/2024

“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师的哨声一响，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯着绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。拔河比赛一13作文指导场景描写5/8/2024

决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师的哨声一响，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……14作文指导场景描写5/8/2024拔河比赛二

哨声一响，我们班的啦啦队同学就齐心协力、异口同声地喊起来：“八一，加油！八一，加油！”嘹亮的声音响彻了整个校园。到最危急的时刻，有些队员着急地都跳了起来。队员们紧紧攥着绳子，身体向后倾，双脚用力蹬地，前面队员的后脚紧挨着后面队员的前脚。哨声一响，同学们都使出了吃奶的劲头，脸也憋得通红……

15作文指导场景描写5/8/2024

我们听在耳边，记在心里。每个人都暗下决心：一定要赢，一定要为班级争光。“嘟——”哨声响了，大家个个涨红了脸，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，每双手都像一把大钳子紧紧地抓住绳子，还有的双眼紧闭，嘴里喊着“嘿----嘿----”。同学们的身体一齐向后、向下压……

16作文指导场景描写5/8/2024一次大扫除

大扫除开始了！同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。有的挥着扫把清扫地面，有的拿着板擦擦黑板，有的把桌椅摆得整整齐齐，“哗哗”的撩水声，“唰唰”的扫地声，朗朗的欢笑声响成一片。

17作文指导场景描写5/8/2024

“靠边点！靠边点！”只见王明拎着一个大拖布走进教室里。他拖地面最认真，挥动着湿淋淋的拖布，把地面擦得干干净净。张芳同学负责摆桌椅，你看，她摆的桌椅横看一条线，竖看一条线，谁见了都发出“啧啧”的赞叹声。18作文指导场景描写5/8/2024场景描写要做到：1.要有全面的描述，也要有个别的特写，个别描写要精彩。（点面结合）2.要有正面描写，也要有侧面描写。（正侧结合）3.