课一等奖高中语文选修《发散思维》作文

高三作文训练之给思维插上翅膀1优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024写作是用文字表达思维

思维是作文的核心思维之花2优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024阅读样文，对其立意进行分析，探讨其思维方式。思维方式：联想式发散思维凡有作文，皆需联想。3优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024发散思维方法总结一点发散，说深说透。层进式结构4优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024

历史传统现实时尚未来正面的××形象的××反面的××抽象的××作文题对比式结构5优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024发散思维方法：直线法以现实为原点，追述历史和传统，展望时尚与未来。6优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024无光的社会有光的社会自然的光光的作用联想空间生活、生命、社会自然、历史、未来象征与想象的广阔空间：光的寓意文化我知道那里有光

提升发散相类此事

正面辩证反面2010年宣武二模作文题（有寓意）7优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024发散思维方法：坐标法明确角度；辩证分析；相类联想；发散提升；揭示寓意；并列式结构8优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024

我知道那里有光，那光是人民心中的怒火和奋起的雄心；我知道那里有光，那光是沉睡中国的雄起之志；我知道那里有光，那光是中华民族永未熄灭的民族之火和爱国热情的传承。

透过五四的光，寻找着中华民族的热血。我知道，五四那里有光；我也知道，其实，你我心里，便有这光！五四之光9优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024发散思维方法总结：1、一点发散法2、直线发散法3、坐标发散法逆向思维10优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024北京高考十年作文试题特点：1、鲜明性——降低审题难度2、普适性——任意方向取材3、开放性——鼓励多样构思4、思想性——强调认识水平考场作文构思的最高境界：随心所欲且不逾矩发散思维符合要求大概念（规则、包容…）、象征物（细雨、闲花、天空、翅膀）11优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/20241、关于发散思维：

发散思维就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题答案的思维方式，因此又叫多向思维、多维思维或辐射性思维。

12优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024立意的要求：准确、深刻、新颖。符合要求；发散思维：1）拓宽思路，提出新颖独到的见解。2）另辟蹊径，找到全新的写作角度。3）充实文字，丰富文章的情感意蕴。2、发散思维与作文立意古人云：文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。立意就是确立文章的中心思想——写什么？？？13优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024文章立意的根本在于作者的思维——思维的合理性和创新性合理是基础，创新是升华。14优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024练一练：写出立意句

尊重一点发散法立意直线发散法立意坐标发散法立意谁？什么？为什么？怎么样？追问法15优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024立意：1、尊重是一种文化。2、尊重是一种智慧。3、尊重意味着平等。4、相互尊重，共同进步。5、尊人者，人尊之。6、尊重别人，让自己更高尚，让他人更美好。7、尊重是交流的名片。下一步：写提纲16优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024提纲：

尊重是人的基本修养1、尊重自己2、尊重亲人3、尊重对手17优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024修改立意：尊重对手1、尊重对手，就是尊重自己。与强劲对手竞争时，才能发现自己的不足；才能增强自己的危机感和风险意识；才能总结经验教训，取人之长补己之短。2、尊重对手方显君子之风。

赛场上尊重对手，不仅可能拿到奖牌，更能赢得对手和所有观众的尊重。一点发散18优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024材料：1、2004年8月16日凌晨，雅典运会女子重剑个人冠军、匈牙利老将弗纳吉以15：10击败亚特兰大奥运会个人冠军、法国黑人剑客弗莱塞尔，成功卫冕。在这场比赛中，出现了一个令所有观众感动的场面：弗莱塞尔的比赛装置临时出现了问题，纳吉主动走上前去帮她整理好服装，然后双方才进入比赛。弗纳吉的这一举动赢得了全场雷鸣般的掌声。2、多年前的一场NBA决赛中，皮蓬独得33分超过乔丹3分，成为公牛队中比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后，乔丹与皮蓬紧紧拥抱着，两人泪光闪闪。3、奥地利作家卡夫卡说：“善待你的对手，方尽显品格的力量和生存的智慧。”读材料后，提升立意。19优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024

一项权威社会调查显示：上一代农民工通常只关注薪酬，“不太在意”尊重，而“80后”农民工则将“尊重”放在一个极其重要的位置。他们身上的这种变化映射出了现今社会中人们尊重意识的觉醒。

文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。

——龙应台《文化是什么》20优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024尊重生命1、尊重生命是我们热爱生命的前提；2、尊重生命是我们享受生命的序曲；3、尊重生命，才能善待自己，善待他人；4、尊重生命的程度决定了生命回赠你的多少；5、一颗尊重生命的心，会使并不完美的生命变得充满生机。

一点发散或直线发散尊重别人是人生的必修课21优质课一等奖高中语文选修《发散思维》作文5/8/2024尊重，是一种修养，一种品格，一种智慧。1、任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。2、给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失