中考道法一轮复习讲练测专题18 师长情谊（练习）（解析版）

专题18师长情谊目录TOC\o"1-1"\h\u 2考点01走进老师 2考点02师生交往 6考点03家与家庭 11考点04爱的碰撞 16考点05现代家庭 19 23 28考点01走进老师1．（2022·安徽·模拟预测）严明友，90多岁的支教老师，荣获安徽省道德模范称号。退休时，他放弃离休待遇，义务到多所农村学校教授音乐。“我要用音乐与孩子进行心灵对话，在三尺讲台上撒播爱国主义的种子。”这是严老师的毕生信念。下列对老师职业的认识正确的是（

）A．老师要传授知识，帮助学生顺利升学B．老师要提升学生能力，让学生找到满意的工作C．老师对学生的健康成长起决定作用D．老师要关爱学生内心，让学生树立正确人生观【答案】D【详解】本题考查对教师职业的认识。D：教师不仅是传授知识，而且要关爱学生内心，让学生树立正确的人生观，故说法D正确；A：帮助学生顺利升学，不是老师的作用，故A说法错误；B：让学生找到满意的工作，不是老师的作用，故B说法错误；C：“决定作用”说法过于绝对，故C说法错误；故本题选D。2．（2024·辽宁抚顺·统考二模）韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。下列诗句可以用来赞美教师奉献精神的是（

）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台D．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情【答案】B【详解】本题考查教师的职业特点。B：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意思是春蚕结茧到死时，丝才吐完；蜡烛燃尽成灰时，蜡油才滴干，用来赞美教师的奉献精神，故B符合题意；A：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是送别诗，既表现出诗人的开阔胸怀，又展现出与友人之间的真挚情感，故A不符合题意；C：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达作者收复国土、报效祖国的壮志和矢志不渝的精神，故C不符合题意；D：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”表达诗人思乡的思想感情，故D不符合题意；故本题选B。3．（2023·山东临沂·统考一模）2022年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2022年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（

）①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③落红不是无情物，化作春泥更护花

④令公桃李满天下，何用堂前更种花A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】B【详解】本题考查教师的职业意义与要求。①③④：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美老师无私奉献、为了教育事业牺牲自己的高尚品质、“落红不是无情物，化作春泥更护花”赞美老师默默奉献精神、“令公桃李满天下，何用堂前更种花”是对老师桃李满天下芳名远播的赞美，故①③④符合题意；②：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达对朋友的深厚情谊，不是“无私奉献”，故②不符合题意；故本题选B。4．（2023·河南新乡·校联考二模）2022年9月7日，习近平总书记在给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中指出，北京师范大学是我国最早的现代师范教育高等学府，为国家培养了一大批优秀教师。希望你们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。努力成为党和人民满意的“四有”好老师需要（

）①有理想信念，热爱教育

②有道德情操，师德高尚③有扎实学识，墨守成规

④有仁爱之心，关爱学生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查“四有”好老师的相关知识。①②④：依据教材知识可知，在今天要成为一名好教师，必须有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，①②④正确；③：“四有好老师”要学会创新，不能墨守成规，③错误；故本题选B。5．（2023·云南·统考中考真题）《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（

）①教师承担教书育人的使命

②教师是人类文明的主要传承者之一③尊重老师是每个中国公民的基本义务

④老师是我们学习的指导者和成长的引路人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【详解】本题考查教师的作用的知识。①②④：题干描述的是周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，体系了教师的重要作用，教师作为教育工作者，教师承担教书育人的使命；教师是人类文明的主要传承者之一；老师是我们学习的指导者和成长的引路人，故①②④说法符合题意；③：尊重老师是我国公民的道德义务，不属于公民基本义务，故③说法错误；故本题选B。6．（2023·辽宁锦州·统考二模）初中生小文喜欢学语文，因为语文王老师读课文声音好听，而且分析课文见解独到；而数学张老师的讲课方式比较严肃，她不太喜欢，慢慢地对数学也没什么兴趣了。小文同学对不同老师教学的态度是（

）A．错误的，不想听的学科，可以自学B．正确的，没有必要强迫自己去做不喜欢的事C．错误的，老师的风格可能不尽相同，我们要学会接纳和尊重老师的不同D．正确的，只学习自己喜欢的老师的学科，是学生的自由【答案】C【详解】本题考查接纳风格不同的老师。C：题干中小文同学对不同老师教学的态度是错误的，老师的风格可能不尽相同，我们要学会接纳和尊重老师的不同，故C正确；BD：判断是错误的，要学会接纳风格不同的老师，故BD错误；A：老师上课时，学生要认真听讲，故A错误；故本题选C。7．（2023·江苏泰州·统考一模）学习生活中，我们会遇到不同风格的老师。如，有的老师温和，有的老师严厉，有的老师幽默……对此，下列做法不正确的是（

）A．对不喜欢的老师要敬而远之 B．善于发现每位老师的优点C．承认并接纳每位老师的不同 D．尝试和不同老师沟通交流【答案】A【详解】本题考查学会接纳不同风格的老师。BCD：题干中的话说明生活中有很多风格不同的老师，我们要学会接纳。善于发现每位老师的优点，承认并接纳每位老师的不同，尝试和不同老师沟通交流，故BCD正确；A：对不喜欢的老师要也要接受，故A错误；本题是逆向选择题，故本题选A。8．（2023·云南昭通·统考一模）每个人心中都有好老师的形象。我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。面对不同风格的老师，我们应该（

）①发现不同老师的优点

②了解老师教育行为的目的③只尊重自己喜欢的老师

④完全听从老师的安排，不提任何异议A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查对待不同风格老师的做法。①②：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对不同风格的老师我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。我们应该尊重老师，更深入地了解老师，发现不同老师的优点；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，了解老师教育行为的目的，理解老师的良苦用心，故①②说法正确；③：无论什么风格的老师都值得我们尊重，不应该只尊重自己喜欢的老师，故③说法错误；④：完全听从说法过于绝对，故④说法错误；故本题选A。9．（2023上·福建泉州·七年级统考期末）小桐告诉小闽：“我喜欢道德与法治老师幽默风趣，讨厌数学老师太严肃，对我们要求又高。”对此，以下小闽的意见你不赞成的是（

）A．我们要承认老师之间的差异 B．我们要理解每位老师表达方式不同C．我们要接纳每位老师的不同 D．不喜欢的老师教的科目干脆就不学【答案】D【详解】本题考查接纳风格不同的老师。ABC：结合课本知识，我们要承认老师之间的差异，理解每位老师表达方式不同，接纳每位老师的不同，故ABC正确；D：这是不尊重老师的表现，故D错误；本题逆向选择，故本题选D。考点02师生交往10．（2023·河南驻马店·统考一模）墨子为让弟子耕柱子上进，总是批评他。耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢？”耕柱子说：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么要鞭策快马而不鞭策黄牛呢？”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”耕柱子醒悟了。这告诉我们（

）A．老师的表扬意味着鼓励，激励我们更好地发展B．要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心C．教学相长是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程D．要尊重老师，与师为友，勤学善问、敢于质疑【答案】B【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评的相关知识。B：根据题干内容，墨子和弟子耕柱子的对告诉我们要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，故B说法正确；ACD：老师的表扬、师生之间共同成长、与师为友在材料中没有体现，故ACD不符合题意；故本题选B。11．（2023·山西大同·校联考三模）快毕业了，回顾三年的时光，有许多人和事值得怀念。下面的观点可取的是（

）A．同学小达总喜欢“躺平”一词，我觉得这也是一种豁达的人生态度，应该尊重B．英语老师分A、B、C三个层次布置作业，鼓励我们不断进阶，这种作业具有挑战性，我喜欢这样的作业，也喜欢这样的老师C．自从“双减”政策实施后取消了补课，妈妈老是担心我的学习会跟不上，整天唠叨个不停，跟不上形势和政策，真烦人D．道德与法治课上组织模拟法庭活动，小王认为自己也不违法，参加模拟法庭没什么用【答案】B【详解】本题考查对基础知识的掌握和理解。A：“躺平”是一种不负责任的表现，故A错误；B：老师分层次布置作业，具有挑战性，喜欢这样的作业，也喜欢这样的老师，体现了老师教学的方法可取，故B符合题意；C：妈妈的唠叨是关爱，故C错误；D：参加模拟法庭有益无害，可以提高法律意识，故D错误；故本题选B。12．（2012·山东德州·七年级阶段练习）道德与法治课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是（

）A．有意疏远老师，避免发生冲突B．上道德与法治课时不再认真听课，也不完成作业C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅【答案】D【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。D：对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。所以在尊重老师的前提下，要选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅，故D说法正确；A：我们不能有意疏远老师，A说法错误；B：这是违反学校纪律的表现，不利于自身的成长，B说法错误；C：我们不能对老师怀恨在心，C说法错误；故本题选D。13．（2023·北京海淀·统考二模）一位中学老师误将作业发布到了已毕业的学生群里，没想到群里的学生们纷纷提交了自己的“作业”：有的留言表达对老师的祝福，有的发自拍照分享自己的进步……同学们的真情流露，让老师既欣慰又感动。对此理解正确的是（

）A．老师应当尊重学生个性，只能表扬不能批评 B．学会接纳不同老师的差异，包容老师的错误C．良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心 D．教学相长，是我们与老师建立良好关系的开始【答案】C【详解】本题考查师生交往的知识。C：已毕业的学生纷纷提交了自己的“作业”：有的留言表达对老师的祝福，有的发自拍照分享自己的进步，这说明了良好的师生关系需要双方彼此尊重、相互关心，C正确；A：老师既可以表扬学生，也可以批评学生，A错误；B：对于老师的错误，我们要帮助老师指出来，但要用适当的方式，不能全部采取包容的态度，B说法错误；D：彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始，D错误；故本题选C。14．（2023·河南洛阳·统考一模）小齐喜欢文学创作，经常得到语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，她偷偷在下面写小说，被数学老师发现，不仅手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。此时，小齐的正确做法是（

）A．向语文老师求助，让其帮助自己要回手稿B．自认倒霉，课下通过回忆慢慢将手稿复原C．找数学老师承认错误，保证以后不会再犯D．怀恨在心，期末评教时给数学老师打差评【答案】C【详解】本题考查对正确对待老师的表扬和批评的认识和把握。C：根据材料，小齐她在数学课上偷偷在下面写小说被老师批评，她的正确做法应找数学老师承认错误，保证以后不会再犯，故C符合题意；ABD：她的正确做法应找数学老师承认错误，而不是向语文老师求助，自认倒霉以及怀恨在心，报复老师，故ABD说法错误；故本题选C。15．（2024·新疆克孜勒苏·统考一模）与老师交往是学校生活的重要内容，同样要注重礼仪，下列属于与老师交往礼仪的是（

）①礼貌待师

②注意场合

③勿失分寸

④不闻不问A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④【答案】C【详解】本题考查师生交往。①②③：在与老师的交往中要尊重老师，礼貌待师、注意场合、勿失分寸，①②③说法正确；④：应关心老师，④错误；故本题选C。16．（2020·北京石景山·统考一模）下面是某校教师的“花式催作业”。物理老师：“作业千万条，物理第一条；《卷七》放一旁，亲人泪两行。”政治老师：“把工作中心转移到攻坚政治上来。”生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”同学们纷纷直呼老师们太有才了，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（

）①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心②理解老师，主动参与学习，有助于我们不断进步③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】本题考查接纳不同风格的老师、师生交往。②④：题文内容说明由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，我们应认识到老师的风格不尽相同，尊重接纳老师的差异，体现了我们要理解老师，主动参与学习，这有助于我们不断进步，所以②④正确；①③：在题干中未涉及，②③排除；故本题选C。17．（2023·安徽滁州·校考一模）荀子:“国将兴，必贵师而重傅；贵师重傅则法度存。国将衰，必贱师轻傅；贱师轻傅则人有快，人有快则法度坏。”对这句话理解不正确的是（

）A．尊师重教就是给于文明应有的尊严B．尊师重教是中华民族的优良传统C．尊师重教在现代社会内涵更加丰富D．尊师重教是一个社会文明的标志【答案】C【详解】本题考查尊重老师的知识。ABD：这句话的意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅，教师受尊重，国家的法律制度就能得到保存。国家如果趋于衰败，一定轻视教师，教师不受到尊重，人就会放纵性情，人肆意放纵，国家的法律制度就要受到破坏，所以尊师重教，事关国家的兴衰存亡。ABD强调的是无论哪个社会尊师重教都非常重要,故ABD说法正确；C：不是尊师重教的重要性，在题文材料中也没有体现，故C说法错误；本题为逆向选择题，故本题选C。18．（2023·黑龙江·统考三模）尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养，下列做法能够体现尊重老师的是（

）A．小夏因为迟到被老师批评，他生气地顶撞老师B．小林与老师探讨解题方法后，对老师表示感谢C．晓梅给老师送作业，她直接打开老师办公室的门走了进去D．在学校走廊，小刚看到了班主任，立即上前拍了拍老师的肩膀【答案】B【详解】本题考查尊重老师。B：分析题文，小林与老师探讨解题方法后，对老师表示感谢，这是尊重老师的表现；B正确；ACD：小夏顶撞老师、晓梅直接打开老师办公室的门、小刚拍老师的肩膀，这些行为都是不尊重老师的表现；ACD错误；故本题选B。19．（2023·辽宁辽阳·辽阳市第一中学校联考一模）老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。下列属于师生交往良好状态的有（

）①师生相互陪伴、相互促进、共同成长

②学生乐于学习③老师寓教于乐

④师生彼此尊重、相互关心、携手并进A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】C【详解】本题考查师生交往的良好状态。②③④：依据教材知识，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。②③④说法正确；①：古人云：“教学相长”。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”，①不符合题意；故本题选C。考点03家与家庭20．（2023·吉林白山·统考一模）“不管有钱没钱，不畏山高路远，都要回家过年”每年春节，都有无数游子千里迢迢回家过年，主要是因为（

）A．家是睡觉的地方 B．春节是中国的传统节日C．家是吃饭的地方 D．家里有亲人，家中有亲情【答案】D【详解】本题考查家的意味。D：题文中有钱没钱回家过年，让我们感受到家是我们身心寄居之所，家里有亲人，家中有亲情，家是我们心灵的港湾，让我们的心灵有所依靠，D说法正确；AC：家不仅是吃饭、睡觉的地方，家里有亲人，家中有亲情，AC说法错误；B：每年春节，都有无数游子千里迢迢回家过年不仅仅是因为春节是中国的传统节日，是因为家里有亲人，家中有亲情，家是我们心灵的港湾，让我们的心灵有所依靠，B说法与题不符；故本题选D。（2023·四川乐山·统考一模）有一种旅途叫“春运”，有一种信仰叫“回家”。每年春节我国交通异常繁忙，数以亿计的游子抢票、挤车、辗转数千里，纵然历经千辛万苦，也要回家。中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。据此回答下列小题。21．对“家”认识正确的是（

）①家就是一所房子，没有温暖和亲情②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福④家是逃离世俗纷争的地方A．①② B．①③ C．②③ D．②④22．不管离家有多远，人在路途中，亲人在家里，“回家”是春节期间每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（

）①春运背后流淌的是中国人的亲情和对家的依恋②子女只有回到父母身边才能表达孝心③家在中华文化中有着深厚的意味④回家过年是我国所有公民的法定义务A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】21．C22．A【解析】21．本题考查家的意义。①：家并不就是一所房子，家里有温暖和亲情，①说法错误；②③：家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾；家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福，②③说法正确；④：这是对家的错误认知，④说法错误；故本题选C。22．本题考查家的意味。①③：材料表明了家的意味。结合课本知识，春运背后流淌的是中国人的亲情和对家的依恋，家在中华文化中有着深厚的意味，①③说法正确；②：子女表达爱心的方式有很多，②说法错误；④：回家过年并不是我国所有公民的法定义务，④说法错误；故本题选A。23．（2023·河南周口·河南省淮阳中学校考模拟预测）明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。这启示我们（

）A．对长辈百依百顺才是真正的孝顺B．传统文化与时俱进才能适应时代发展C．孝亲敬长体现在生活的方方面面D．知恩、感恩，只关注父母长辈的物质需求【答案】C【详解】本题考查孝亲敬长。C：分析题文，材料描述了各方面对长辈的孝顺，这启示我们孝亲敬长体现在生活的方方面面；故C符合题意；A：对长辈的孝顺不是百依百顺，这是愚孝；故A错误；B：材料没有提下传统文化与时俱进才能适应时代发展；故B不符合题意；D：我们既要关注父母长辈的物质需求，也要关注父母长辈的精神需要；故D错误；故本题选C。24．（2023·江苏连云港·校联考三模）一项报告显示，80、90后投资理财追求稳健，半数受访者都将“实现财富稳健增值”作为理财的主要目的，让人欣慰的是，近九成80后90后投资赚钱后表示年终奖首先用于孝敬父母。对于我们未成年人来说，感恩父母应该（

）①认真学习，不辜负父母的期望

②努力赚钱，为父母减轻经济压力③了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳

④主动承担起力所能及的家务劳动A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】本题主要考查孝亲敬长。①③④：根据题干内容，对于未成年人来说，感恩父母应该认真学习，不辜负父母的期望了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，主动承担起力所能及的家务劳，故①③④说法正确；②：努力赚钱，为父母减轻经济压力不是未成年现阶段应该做的事情，故②说法错误；故本题选C。25．（2023·湖南娄底·统考一模）“我是第一次做妈妈，尽管岁月已吹白我的头发。送你上学第一天，要你勇敢我却哭了。后来你每次离家挥手说走啦，当告别已变得轻松，可我的心还会空……”2023年兔年春晚一首《是妈妈是女儿》感动无数人。请分析一下我们要孝敬父母长辈的原因（

）①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务③尊敬双亲长辈，听取他们的意见④父母不仅给予了我们生命，而且抚育我们成人。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】D【详解】本题考查孝敬父母。①②④：依据教材知识可知，我们要孝敬父母是因为在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务；父母不仅给予了我们生命，而且抚育我们成人。故①②④符合题意；③：尊敬双亲长辈，听取他们的意见说法正确，但题文考查孝敬父母的原因而不是做法，故③不符合题意；故本题选D。26．（2023·安徽马鞍山·统考一模）马鞍山市第24届“十佳道德模范”陈恩秀十年如一日照顾脑溢血瘫痪在床的父亲和患有阿尔兹海默症（俗称老年廊呆）的母亲，诠释了中华民族的传统美德。下列古语与其践行的美德相符的是（

）①百善孝为先，百行德为首②谁言寸草心，报得三春晖③一寸丹心图报国，两行清泪为思亲④一时今夕会，万里故乡情A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】本题考查孝敬父母。①：诗句的意思是要做任何事情就要身先立德，要做任何善事就要从孝顺开始。强调要孝敬父母，①符合题意；②：诗句的意思是谁能说像萱草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?强调要孝敬父母，②符合题意；③：诗句的意思是一颗忠心为了报效国家,因为思念亲人而流下了两行热泪，体现爱国之情，③与题意不符；④：诗句的意思是今夕一时聚会,而心情却系念着万里之遥的故乡，体现思乡之情，④与题意不符；故本题选A。27．（2023·陕西咸阳·统考二模）下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是（

）A．

B．

C．

D．

E． F．【答案】D【详解】本题考查孝敬父母。ABCD：漫画A中妈妈给奶奶捶背、孩子给妈妈捶背，漫画B中给妈妈过母亲节，漫画C中主动做家务，都是孝敬父母的表现；D中的孩子是“啃老族”，自己不去工作，靠父母的继续度日，没有做到孝敬父母，与其他三幅图主题不一致，D符合题意，ABC不符合题意；故本题选D。28．（2023·重庆·重庆实验外国语学校校考二模）近日，一段“6岁小女孩帮聋哑修脚爸爸当‘翻译’”的视频火遍全网。视频里，聋哑父亲正用手语跟女儿交流，小女孩接到信息后，立刻声情并茂地给客人传达，还贴心地告诉客人需要用什么药，修脚后怎么护理。熟练且灵活的手语、稚嫩响亮的童声以及灿烂阳光的笑容，成了这家无声修脚店的温暖底色。下列古诗句寓意与材料反映的道理相符的是（

）A．慈母手中线，游子身上衣——《游子吟》B．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——《孟子·梁惠王上》C．父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒——《弟子规》D．殚竭心力终为子，可怜天下父母心——《劝报亲恩篇》【答案】C【详解】本题考查孝敬父母。A：歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。A不符合题意；B：意思是尊敬我家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护我家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。B不符合题意；C：意思是如果父母呼唤自己，应该及时应答，不要故意拖延迟缓。如果父母交代自己去做事情，应该立刻动身去做，不要故意拖延或推辞偷懒。题文体现了小女孩行动上帮助父母，为父母分忧，C符合题意；D：意思是子女不能理解父母的苦心，有时甚至误会父母的苦心，而父母仍然义无返顾的对子女无微不至的照顾，D不符合题意；故本题选C。29．（2023·福建南平·校联考模拟预测）家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》中提到“重资财，薄父母，不成人字”。下列内容与朱子家训寓意一致的是（

）①以仁礼存心，以孝悌为本

②一粥一饭，当思来处不易③积财千万，不如薄技在身

④毋令长者疑，毋使父母怒A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查家风家训。①④：分析题文，“重资财，薄父母，不成人字”意思是偏重钱财，不孝顺父母，这不是作为子孙应有的行为；结合所学知识可知，以仁礼存心，以孝悌为本意思是必须时刻牢记仁礼,把孝悌作为做人的根本，毋令长者疑，毋使父母怒意思是不要令长辈为你担忧，不要惹父母生气；故①④符合题意；②：体现了勤俭节约；②不符合题意；③：意思就算有再多的钱，也比不上有好的读书学习的技能；③不符合题意；故本题选B。考点04爱的碰撞30．（2023·广东深圳·深圳市南山外国语学校校考三模）2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》，聚焦母女间未曾言明的爱意，感动无数观众。歌词中写道：“放手如果是一门功课，妈妈一生没考过。”对此，你认为妈妈（

）①有时应该放手，因为我们的健康成长需要独立

②有时应该放手，因为我们不再需要父母的管教③有时不该放手，孩子成长需要家长的正确引导

④有时不该放手，用心交流以彻底杜绝亲子冲突A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】本题考查孝亲敬长、与父母沟通的技巧的相关知识。①③：我们希望父母像对待成人一样尊重，不要过多干涉我们的生活；作为两代人，我们与父母在很多方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在较大差异，孩子成长需要家长的正确引导，故①③符合题意；②④：我们在很多方面仍需要父母的管教，“彻底杜绝”说法太绝对，故②④不符合题意；故本题选A。31．（2023·新疆博尔塔拉·校考二模）漫画中孩子与父母之间产生的碰撞（

）

①需要双方通过良好的沟通来解决②说明家庭成员的交流方式发生了变化③体现两代人之间存在差异，亲子冲突有时难以避免④是表达亲情之爱的方式，每个家庭不尽相同，不必在意A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查亲情之爱的相关知识。①③：根据漫画，亲子之间产生冲突的原因是两代人之间存在差异，需要双方通过良好的沟通来解决，故①③符合题意；②：漫画产生冲突的原因是两代人之间存在差异，没有体现家庭成员的交流方式发生了变化，故②说法不符合题意；④：亲子冲突需要沟通解决，不必在意错误，故④说法错误；故本题选B。32．（2023·北京大兴·统考一模）《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。因此（

）A．要知恩、感恩，用心去爱，用行动去表达B．现在友谊最重要，孝敬父母长辈是以后的事C．在产生矛盾时，不必理睬，父母会主动沟通D．应该适当与父母冲突，以证明自己成长了【答案】A【详解】本题考查对孝亲敬长的认识。A：分析题干联系教材内容可知，我们应知恩、感恩，用行动表达感恩之情。从点滴小事做起，认真学习，关心、体谅父母，承担力所能及的家务，故A符合题意；B：尽孝在当下，我们应从现在开始，用行动表达孝敬之心，故B说法错误；C：当我们与父母产生矛盾时，应通过良好的互动沟通来解决，故C说法错误；D：亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦，我们应尽量避免，故D说法错误；故本题选A。33．（2023·江苏常州·常州实验初中校考一模）小强在填报中考志愿时与父母发生了矛盾，父母让他选择普通高中，将来可以参加高考上大学，小强认为填报职业学校更适合自己。下面给小强的建议，合理的是（

）①固执己见，毫不让步

②主动沟通，陈述自己的想法③理解父母，完全顺从

④请求老师和好朋友的帮助A．①② B．②④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查与父母沟通的方法。②④：分析题干联系教材内容可知，当我们与父母发生意见分歧时，双方应通过良好的互动沟通来解决，遇到难以解决的问题时，我们也可以向他人求助，故②④符合题意；①：我们应听取父母合理的意见，毫不让步容易使矛盾激化，故①说法错误；③：“完全顺从”的做法太过绝对，不够合理，故③说法错误；故本题选B。34．（2023·江苏苏州·校考二模）观察下图“超限效应”在处理家庭关系上给我们的启示是（

）

①孝亲敬长是每个公民的法定义务

②不管如何沟通，初中生逆反无法避免③家庭教育要注意分寸,要把握火候④亲子冲突需要双方通过沟通来解决A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】本题考查亲子冲突。③④：题干中“超限效应”在处理家庭关系上给我们的启示是家庭教育要注意分寸，要把握火候，亲子冲突需要双方通过沟通来解决，故③④正确；①：说法正确但与题干主旨不符，故①不符合题意；②：“无法避免”说法太绝对，故②错误；故本题选D。考点05现代家庭35．（2023·吉林松原·校联考一模）现在很多家庭都喜欢建立家族手机微信群，便于成员在群里聊聊家里的事。这种变化说明现代家庭（

）①结构是一成不变的②成员之间已经没有秘密③氛围越来越平等、民主④成员间的交流、沟通方式发生了较大的变化A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】本题考查现代家庭的变化。③④：依据教材知识，随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。分析可知，③④正确；①：家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化，①错误；②：成员之间有秘密，②错误；故本题选D。36．（2023·河南周口·统考一模）无论多晚，这总有一盏灯为你而亮，总有热腾腾的饭菜为你备着。这就是家，一个只要你一想到，就会给你无限温暖与勇气的地方。下列对于“家”的认识正确的有（

）①家是代代传承、血脉相连的生活共同体②现代家庭氛围越来越平等、民主，不断趋向大型化③家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件④家庭是社会的细胞和基石，是整个社会安定、和谐的根基A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查对家的认识。①③④：依据教材知识，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭是社会的细胞和基石，是整个社会安定、和谐的根基；故①③④说法正确，符合题意；②：现代家庭不断趋向小型化，故②说法错误；故本题选B。37．（2023·广东·模拟预测）2023年4月7日，为深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示，发挥家庭在传承、弘扬良好家风的独特作用，甘肃省靖远县拟推荐2023年全市“文明家庭”3户、“最美家庭”16户，并将拟推荐名单予以公示。以下做法有利于建设“最美家庭”的是（

）A．小李：我认真上好每一节课，就能为父母分忧解劳B．小河：父母工作那么辛苦，我没有资格拥有零花钱C．小虎：我就是一个寄生虫，离开家庭就是为父母分忧D．小于：我要做家庭的开心果，让父母感受家庭的温暖【答案】D【详解】本题考查构建和谐家庭。D：我要做家庭的开心果，让父母感受家庭的温暖，这有利于构建和谐家庭，故D说法正确；A：上好每一节课有利于为父母分忧解劳，故A说法错误；BC：这歪曲了题文的主旨，故BC说法错误；故本题选D。38．（2023·湖北黄冈·校联考一模）为传承和发扬中国传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，传承好家风好家训，黄冈市妇联在2023年新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动，让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动（

）①有助于弘扬中华传统美德和时代新风②有助于构建和谐的家庭关系③能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突④能确保每个孩子做到孝亲敬长A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】A【详解】本题考查构建和谐家庭。①②：学校开展“品年俗、传家风”的活动，有利于弘扬中华传统美德，树立时代新风，有助于构建和谐的家庭关系，①②说法正确；③：“消除”说法太绝对，故③说法错误；④：“确保”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。39．（2023·河南许昌·统考二模）2023年4月11日，河南省驻马店市西平县柏苑街道召开“写家训·送中堂·扬家风”活动工作会。会议要求以“写家训·送中堂·扬家风”为主题，结合经典事例、警句名言，做好宣传引导工作，传承好家风、好家训，把好家风、好家训贯彻融入日常工作生活中去。下列适合作为好家风、好家训传承的是（

）A．贫居闹市无人问，富在深山有远亲 B．勿妒贤而嫉能，教子要有义方C．宁教我负天下人，休教天下人负我 D．人无横财不富，马无夜草不肥【答案】B【详解】本题考查建设和谐家庭的相关知识。A：该句反映了社会上的人情冷暖，世态炎凉，故A不符合题意；B：该句指不要为了自己的利益而损害他人的利益，不要嫉妒贤明的人，也不要嫉妒有能力的人，教育孩子要有正确的方法，故B符合题意；C：该句指不要让任何人辜负我，指极其自私自利的处世态度，故C不符合题意；D：该句指人如果在没有横财的情况下是很难富有的，而马如果没有吃夜草的话很容易消瘦，故D不符合题意；故本题选B。40．（2023·江西赣州·统考一模）下面是小华一家人的对话，其中有利于构建和谐家庭的是（

）①姐姐：妈妈，您累了，您躺着休息一下。我来洗衣服吧②小华：妈妈，你别唠叨了，我期末考试没考好，烦死了③妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧④弟弟：姐姐，你不要跟妈妈说花瓶是我弄破的，不然她会打我的A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【详解】本题考查构建和谐家庭。①③：妈妈，您累了，您躺着休息一下。我来洗衣服吧，这是帮助妈妈做家务；；周末我们一起去看望爷爷奶奶，这是孝顺老人的表现，选项均有利于构建和谐家庭，①③正确；②：选项是小华不懂得与父母沟通，②错误；④：让姐姐帮其隐瞒错误，不利于构建和谐家庭，④错误；故本题选C。41．（2023·海南三亚·统考二模）家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间发生矛盾时，我们可以（

）①适时成为他们的倾听者，并表示理解②选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员看到对方的优点③不理不睬，任其发展④充当搭桥人，帮助双方和好如初A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】A【详解】本题考查构建和谐家庭的方法的知识点。①②④：根据所学知识可知，家庭成员之间发生矛盾时，我们可以适时成为他们的倾听者，并表示理解；选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员看到对方的优点；充当搭桥人，帮助双方和好如初，①②④说法正确；③：这会加深家庭矛盾，不利于构建和谐家庭，③说法错误；故本题选A。42．（2023·福建泉州·统考二模）以下是小闽在日常家庭生活中的一组照片，你认为她这样做（

）①能让亲情更浓，家庭更加和睦

②违背父母要求集中精力学习的愿望③与现代家庭生活内容不相适应

④是体贴父母、感恩孝敬父母的表现A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】D【详解】本题考查构建和谐家庭。①④：题干照片反映了小闽在家里帮妈妈做家务，自己的事情自己干，她这样做是体贴父母、感恩孝敬父母的表现，能让亲情更浓，家庭更加和睦。故①④符合题意；②：她并没有违背父母要求；在家里做力所能及的家务并不影响学习，而且参加家务劳动也是学习的一种方式，故②说法错误；③：小闽的做法与现代家庭生活内容相适应，故③说法错误；故本题选D。1．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该（

）①放弃兴趣爱好，以后不再写小说

②理解物理老师的良苦用心③放弃物理学习，继续写小说

④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。②④：依据题干中的描述可知，小红应该正确对待老师的表扬与批评，理解物理老师的良苦用心，正确处理兴趣爱好与物理学习的关系，故②④正确；①③：要正确对待老师的表扬与批评，故①③错误；故本题选C。2．（2023·湖南株洲·统考中考真题）墨子对弟子耕柱子要求非常严格，耕柱子很委屈地说，“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说，“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答，“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们（

）①与老师产生矛盾时，绝不退让②老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心④要学会正确对待老师的批评A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】D【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。②③④：题干中墨子和弟子耕柱子的故事，告诉我们老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足，把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，要学会正确对待老师的批评，故②③④正确；①：不利于与老师相处，不利于解决矛盾，故①错误；故本题选D。3．（2023·湖北十堰·统考中考真题）孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列言行与此相一致的是（

）A．爸妈，我现在没钱，孝敬不了你们，等我以后有钱了再说吧B．爸妈，我没时间陪你们，你们去敬老院，以后自己照顾自己吧C．妈，你到底有完没完？就这点小事你要一直唠叨到天亮吗D．爸，你上了一天班很累了，还是我来拖地吧【答案】D【详解】本题考查孝亲敬长的认识和理解。D：结合所学知识可知，孝亲敬长是中华民族的传统美德，帮爸爸拖地体现了孝亲敬长传统美德；故D正确；A：孝敬在当下，我们应该从小事做起，从现在做起；故A错误；B：我们应该多点时间陪爸爸妈妈，故B错误；C：我们应该正确对待父母的唠叨中蕴藏的爱，理性与父母沟通交流；故C错误；故本题选D。4．（2023·山东济南·统考中考真题）车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2023年春运流动的中国。这说明（

）A．浓浓的亲情能有效避免亲子冲突B．家是代代传承、血脉相连的生活共同体C．家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪D．“孝”是重要的精神内涵，凡事要顺从父母【答案】B【详解】本题考查家的意义。B：分析题文，人们在春节回家过年，这说明家是代代传承、血脉相连的生活共同体；B正确；A：这不符合题干主旨；A不符合题意；C：消除一切，观点绝对化；C错误；D：凡事要顺从父母，是愚孝的体现；D错误；故本题选B。5．（2023·四川乐山·统考中考真题）《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是（

）序号古语行为解读①孝子之养也，乐其心，不违其志任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意②呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢③树欲静而风不止，子欲养而亲不待时间的流逝不随个人意愿而停止④亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声在规劝父母的时候，要和颜悦色A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【详解】本题考查孝亲敬长。①：任何事都必须，观点太绝对；①错误；②：呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢，这告诉我们父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢；②正确；③：树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这告诉我们要及时行孝；③错误；④：亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声，这告诉我们在规劝父母的时候，要和颜悦色，④正确；故本题选D。6．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识不正确的是（

）A．家是我们身心的寄居之所 B．家是我们心灵的港湾C．家只是一所房子、某个地域 D．家是代代传承、血脉相连的生活共同体【答案】C【详解】本题考查家的意义。ABD：结合教材知识可知，家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体；ABD正确；C：家不仅仅只是一所房子、某个地域，家中有亲人，家中有亲情；C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。7．（2023·安徽·统考中考真题）亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（

）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲【答案】D【详解】本题考查亲情之爱。D：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。故符合题意；A：选项的内涵是友情，与题意不符；B：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，描写的是西湖的秀丽风光，与题意不符；C：选项的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，与题不符；故本题选D。8．（2023·湖南张家界·统考中考真题）【尊师孝亲传承美德】孝：会意。从老省，从子，像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子。子承老也。——《说文解字》师：会意。从帀（zā），从垖（duī）。垖是小土山，帀是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。(1)“百善孝为先”，在中国的家庭文化中，为什么要重孝？(2)老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？【答案】(1)①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，是“孝”字本身的应有之意。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。(2)①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。④在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。⑤主动理解、关心、体谅老师，能正确处理师生之间发生的矛盾。⑥学会接纳风格不同的老师，尊重老师的不同。【分析】考点考查：孝亲敬长、师生交往。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在中国的家庭文化中，为什么要重孝→可链接为什么要孝亲敬长。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：构建和谐的师生关系的做法→可链接正确面对老师的引领+正确对待老师的表扬和批评+师生彼此尊重、平等相待+正确处理师生之间发生的矛盾+接纳风格不同的老师。第三步：整合信息，组织答案。1．（2023·安徽六安·统考三模）下列“微行为”对应“微点评”正确的有（

）序号微行为微点评①父母下班回到家，主动递上一杯茶尽孝在当下②妈妈误解了自己，找个恰当时机耐心解释沟通传递爱③周末时华华以读书和做作业为由，不愿做家务学习点亮生命④明明一家举手决定共同面对的事情家庭氛围民主A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【详解】本题考查孝敬父母、与父母交往、现代家庭的变化等。①：父母下班回到家，主动递上一杯茶，说明尽孝在当下，①正确；②：妈妈误解了自己，找个恰当时机耐心解释，说明沟通传递爱，②正确；③：周末的时候不愿做家务，这是缺少家庭责任的表现，不能够提高自我管理能力，③错误；④：明明一家举手决定共同面对的事情，说明家庭氛围民主，④正确；故本题选B。2．（2023·福建泉州·统考二模）自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。这句话旨在告诉我们（）A．教师是一个古老而神圣的职业 B．要继续弘扬尊师重教的优良传统C．老师是我们成长路上的引路人 D．老师有一颗金子般闪闪发光的心【答案】B【详解】本题考查教师的作用。B：“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”的意思是国家将要兴盛，一定尊敬老师并看重有技能的人；如此，规矩和制度就能保持并得以推行。这句话告诉我们，要继续弘扬尊师重教的优良传统，故B符合题意；ACD：这三个选项表述的说法在题干中没有体现，故ACD不符合题意；故本题选B。3．（2023·广东东莞·统考三模）从构建和谐家庭来看，下图给父母的警示是（

）A．关注家庭小孩心理健康，对其进行相关教育B．家庭成员间要互相信任，增进理解化解矛盾C．家庭成员间要分担家务，共同参与娱乐活动D．教育小孩树立正确娱乐观念，杜绝网络打赏【答案】A【详解】本题考查构建和谐家庭。A：漫画体现的内容：由于父母缺少对孩子的陪伴，某些不良网络主播抓住时机，通过网络陪伴的形式诱惑孩子进行大量打赏，这启示父母要关注家庭小孩心理健康，对其进行相关教育，故A说法正确；B：漫画体现的是在对孩子的教育中父母缺乏关心和陪伴，没有体现家庭成员间要互相信任和化解矛盾，故B说法错误；C：漫画没有体现分担家务，故C说法错误；D：“杜绝网络打赏”说法绝对，故D说法错误；故本题选A。4．（2023·江苏徐州·徐州市第十三中学校考三模）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从道德角度分析，“孝”的依据是（

）A．我们的生命是父母给予的 B．孝亲敬长是我们中华民族的传统美德C．家是我们的身心寄居之所 D．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务【答案】B【详解】本题考查“孝”的依据。A：是从伦理角度分析“孝”的依据，不符合题意；B：属于道德角度的原因，符合题意；C：是从家庭意义的角度分析“孝”的依据，不符合题意；D：是从法律的角度分析，宪法和法律规定了我国公民的权利和义务，孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，不符合题意；故本题选B。5．（2023·山西临汾·校联考二模）省城某校七年级（3）班准备出一期关于“亲情之爱”的专题板报，其中设置了“古语集萃”栏目。下列语句可以入选的是（

）A．功崇惟志

业广惟勤 B．知人者智

自知者明C．交友投分

切磨箴规 D．谁言寸草心

报得三春晖【答案】D【详解】本题考查亲情之爱的知识。D：意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？诗人在此以小草抽出的嫩芽，比喻儿女对母亲的孝敬之心，表明的是亲情之爱，故D正确；ABC：功崇惟志，业广惟勤；知人者智，自知者明；交友投分，切磨箴规；体现的均不是亲情的内容，故ABC不符合题意；故本题选D。6．（2023·上海普陀·统考二模）畅志中学准备召开“学习党的二十大