2024年广东省梅州市部分学校中考一模考试语文试题

2024年广东省梅州市部分学校中考一模考试语文试题本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号，将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”.2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用(29分)1.根据要求完成诗文默写。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)同一意象落花(1)落红不是无情物，_________________。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)______________________________，东风无力百花残。(李商隐《无题》)白雪(3)________________，天与云与山与水，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)(4)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。_______________，____________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)同一主题生活情趣(5)最爱湖东行不足，__________________”(白居易《钱塘湖春行》)(6)从今若许闲乘月，_________________”(陆游《游山西村》)。思乡情怀(7)乡愁，是崔颢在《黄鹤楼》中“__________________?烟波江上使人愁”的惆怅；是杜甫在《春望》中“____________________，_______________”的思念。同一手法用典(8)辛弃疾《南乡子·京口北固亭有怀》中“年少万兜鍪，坐断东南战未休”与苏轼《江城子·密州出猎》中的“___________，__________”用了同一人物的典故。2.有同学将“海日生残夜”中的“生”误写成“升”，请你解释一下用“生”字的妙处，让同学们产生深刻的印象，不会再写错。(2分)阅读下面的文字，完成3-5题。(7分)人生，是一个宏大而shēnsuì的话题。古往今来很多人会将其看作一条路，这条路，艰辛漫长，所以泥泞与美景、会常伴左右。这条路，无法返场，所以挥霍与奋斗、会左右生命的质量。弗罗斯特路上huāngcǎoqīqī、幽寂美丽的路，还是会“轻声叹息将往事回顾”；屈原走在坎坷命途，依然高喊“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”□鲁迅在时代的变革突进中铁笔如橡，写下“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”□人生之路若纵横通达，·①祝你又无反顾去乘风破浪；人生之路若烟波浩瀚，②愿你披荆斩棘，延展出新的方向；人生之路若荒寂萧疏，③请你谨慎勇敢地做出juézé！3.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)shēnsuì()(2)huāngcǎoqīqī()(3)juézé()4.在文中横线和方框处依次填上最合适的词语和标点符号是()(2分)A.荆棘与鲜花慎重与鲁莽；。B.荆棘与鲜花鲁莽与慎重；……C.鲜花与荆棘鲁莽与慎重。；D.鲜花与荆棘慎重与鲁莽，！5.文段中三个划线处有些混乱，正确的摆放的序号应该是()(2分)A.②①③B.③①②C.③②①D.②③①阅读下面的文字，完成6-7题。(4分)1月21日，以“鲜美湛江，动感健康”为主题的2024“红树林之城”湛江半程马拉松赛正式鸣枪起跑。比赛分为半马跑和欢乐跑两种形式。半马跑计时竞速，选手们气冲斗牛，甩开臂膀，奋勇向前，用速度诠释马拉松精神。欢乐跑不计时、不竞速，选手们尽享运动欢乐，用心饱览海岸的旖旎风光，体验港城的独特风情。看了这场比赛，游客们也发出真挚的感叹：“真是永不落幕的马拉松，魅力无穷的大湛江啊！”据悉，马拉松赛事也将继续与湛江携手并进！2024年3月，第一赛道将跑进金牛岛红树林，敬请期待！6.某报社邀请你做特约小记者，了解选手们对马拉松运动的看法，请完成下面的采访提纲。(2分)采访目的了解人们对马拉松运动的看法采访对象参赛选手采访方式访谈、照片拍摄采访器材纸、笔、照相机采访问题问题①____________________问题②________7.本次马拉松比赛的主题口号是“鲜美湛江，动感健康”，请你通过链接材料了解湛江金牛岛红树林，为即将到来的2024年3月跑进金牛岛红树林的马拉松赛事拟写一个能够既能体现马拉松特色，又能宣传金牛岛的主题口号。(2分)链接材料：金牛岛红树林位于湛江市麻章区湖光镇，面积约104.2公顷。湛江共有26种红树植物，其中金牛岛就拥有10种。丰富的红树林资源不仅守护着海堤，还孕育了鱼、虾、蟹、贝等各类水产资源，吸引多种鸟类到此栖息，形成优美动人富有特色的自然景观。近年来，金牛岛进一步加强红树林资源保护和生态修复，为绿美广东生态建设添砖加瓦。目前，金牛岛红树林片区生态修复成果显著，生物多样性持续增长，文化、旅游、产业融合发展，深入践行“绿水青山就是金山银山”理念。根据名著内容，完成8-9题。(6分)8.下面是法布尔《昆虫记》中四种昆虫的特性，请结合自己的阅读理解，选出属于螳螂特性的一项：()。(2分)A.看似好温柔，实则很狠毒；爱吃蜗牛肉，尾部能发光。B.出生开盖子，天冷造房子。门口唱曲子，喜欢吃叶子。C.性格好残暴，姊妹全吃掉。品性太糟糕，生完娃就跑。D.天生建筑家，豪宅地下挖。小时头朝下，死1时离开家。9.阅读名著，要有恰当的关注点，如下表所列，请参照示例，选择一项，结合名著内容作简要分析(4分)作品关注点《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判《昆虫记》以人性观虫性，以虫性反观社会人生示例：《艾青诗选》的关注点是意象的鲜明特点及表达的情感。诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。二、阅读(41分)(一)阅读下面的文字,完成10-14题。(17分)[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)10.解释文中加点词语的意思。(3分)①云归而岩穴暝()②树林阴翳()③太守谓谁()11.把文中划线句子翻译成现代文。(4分)①大野芳发而幽香，佳木秀而繁阴②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。。【乙】苏轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈①者三版。轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城。(选自《苏轼传》，有删改)【注释】①涂潦：泥沼雨水。②侪：同辈。③不沈：没有受损。12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)A.吾在是/问其姓氏，是金陵人B.轼诣武卫营/诣太守，说如此C.虽禁军且为我尽力/且焉置土石D.雨日夜不止/止有剩骨13.请用“/”给文中划线句子断句。(3分)轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城14.欧阳修曾说：“凡治人者不问吏材能否，施设何如，但民称便，也成为了‘良吏’”。请结合甲乙两文的内容，说说欧阳修和苏轼是“良吏”的理由。(4分)(二)阅读下面的文字,完成15—17题。(10分)材料一：①新东方带货直播，为何突然就被这么多的人同时关注到?②说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间，主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾，有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文，这无疑刷新了公众对于直播带货的认知。③新东方“断臂求生”之所以能蹚出一条新路子，当然是诸多因素综合作用的结果，而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播，这样的“金点子”令人眼前一亮，受此利好影响，新东方在线股价盘中一度涨近40%。(摘自《钱江晚报》2022年6月3日)材料二：①知识传播与商品本身有关，如果商品是书籍、教材和教育内容，推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接。例如，带货者说的是：一个高素质家庭，孩子的书架上应该有这本书--《DK博物大百科》它好在哪里，在这些岩石中，有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水，H来自于大爆炸；比如我们吃的米和面，碳来自于恒星内部的核聚变；比如我们身体里有铁元素，从这个角度来说，我们与岩石无异，人有亲自然的现象……②对于其他商品，带货同样可以实现知识和传播的目的。比如带货卖大豆，从大豆起源于中国；从国内大豆的品种，再介绍特定产地的大豆；从大豆制品的种类，再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用，毋庸置疑，这完全可以激发直播间观众的购物热情并当场购买。③根据《主播职业报告》，大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台，吸引粉丝、获得更高的曝光量，越重视自我能力的提升。材料三：①如果你厌倦了那些“一二三上链接”的忘情嘶吼，那些“别拦着，就是要给家人们送福利！”的拙劣表演，那些“点了关注再来拍”的疯狂催促，你就能明白，为什么新东方起步这么晚，还能在“白热化”的直播间竞争中夺取一席之地。因为始终如一，也因为太不一样。②始终如一的，是新东方老师的口才和本事。80后、90后忆起年少时，谁没听过一两个新东方老师的段子呢?又有多少人报新东方的课，就是为了和大家一起听老师边讲课边讲“脱口秀”?③在花样繁多的直摇界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的，而新东方的老师茔宇辉，可以做到每次卖大米的文案都不一样！在新东方的直播间，老师们可以从人间烟火气讲到世界地理景观，从两河文明讲到华夏农耕文明，古今中外信手拈来，双语切换无缝衔接，炫技却不油腻，这些网络销售员，不愧是以前当老师的！④是的，他们称自己为网络销售员，而不是听上去更洋气，更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼，就能看得出，这群人太不一样，⑤他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成，他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会，甚至还会因为说得太嗨，忘了卖货，需要导播提醒，这种谋利上的“笨拙”，恰恰能让阅直播无数的粉丝们破防。⑥从半年前直播间长期只有几个人，平均单场直播销售额不足30万，到如今成为直播界的“一股清流”，凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。(选自《楚天都市报》2022年6月15日)15.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分)A.新东方带货直播的火爆刷新了公众对于直播带货的认知，受此利好影响，新东方在线股价一度暴涨近40%。B.为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接，新东方直播带货的商品都是书籍、教材和教育内容。C.在直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的，董宇辉可以做到每次卖大米的文案都不一样。D.比起卖货拿提成，新东方老师仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会，因为说得太嗨，忘了卖货，需要导播提醒。16.请分析材料三的论证思路。(3分)17.有人认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱，直播对于不少无心向学的青少年来说或将成为一条捷径。对于这一观点你怎么看?请依据材料二和链接材料说明理由。(4分)[链接材料]疫情过后，直播行业逆势上扬。风口之下，直播的火爆对经济恢复有着极大的促进作用，都离不开专业人才。直播行业面临的“人才荒”，也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养。(三)阅读下面的文字,完成18-21题。(14分)静静的桃园杨闻宇①我们那个村庄叫杏园南村，四围远近却没有什么杏园，稀落的杏树只是分散在田野井台的周围。村子南部地势偏低，多为盐碱地，庄稼不肯长，那里便有我家的一个桃园，也是全村唯一的桃园。②三十多株桃树一般高矮，两两相对，从北向南排列成整齐的两行。因为地薄，附近的庄稼不很兴旺，乍然一看，这桃园倒是挺气派的。尤其是早春，两行红粉，明丽璀璨，村南的一大片天地似乎也一下子明亮了许多。我那时年纪小，因为绿树村边合，见惯了绿浪滔滔的庄稼，整天出没于大自然的锦绣堆中，面对这簇拥成阵的桃花阵容，倒也觉不出有什么新奇。③桃花落而坐果，毛桃由小而大，生长迅速。桃园北端小路畔的两株，冠盖如帐，果实累累，压弯了枝丫，色泽鲜润的桃子分外诱人，可是，它们的味道酸里微甜，提不起我的兴趣。从北往南一株一株地数，数到第九株，情况可就大不一样了，桃子不仅硕大，味道也脆甜多汁，但它们外表沁绿，被叶儿严严遮裹，轻易是不亮相的。东风偶尔掀开叶儿时，才能看到下垂的桃儿半遮半掩，那么持重，又那么沉稳。④乡村贫穷，孩童们经常吃不饱，所以嘴馋。桃熟时节，常在一起玩耍的几个伙伴来到桃园，瞅着北畔树头累累的桃子，眼馋得不行，我摇手说这个不怎么样，好吃的在里边哩。他们迟迟疑疑，猜测我是舍不得眼前的好桃。待摘下几个品尝之后，才跟着我东张西望地朝里走，走到第九株桃树之下，摘下大桃，扯住袖头擦擦，刚咬得一口，立马就大声叫好。离开时，每人还要摘一个，兜里塞不进去，就用衣襟裹着……再经过北畔的桃树时，对方才留恋过的桃子，看也不看一眼，只是小心翼翼地护着衣襟。⑤伙伴们高高兴兴地走了，我则骑在树丫上看小人书，然后蹲在树底下玩耍。挖一个碗口大、尺把深的坑儿，捉几只小蚂蚁丢进坑里。蚂蚁转上几圈，发现没有出路，就沿着笔陡的坑壁朝上爬，每爬到半中腰，可能是体力不支，掉了下去，歇歇，再爬……我见它们可怜，就拔一根节节草插在坑沿，攀着草秆，蚂蚁终于上到地面了。上来后一只蚂蚁停下不动，对着我摆摆右腿，可能是在感谢我对它的拯救之恩吧。⑥桃园北畔离村子近些，南畔显得荒凉。偶尔朝南眺望，发现不知从何处来的一只野兔。因为桃树干横斜而低盘于地面，那兔子就扯长身子趴在树上啃桃子。明明看见它在啃桃，我也懒得去撵。野兔平时缩头缩脑像一团肉，扯长身子吃桃时，躯长竟达三尺。要不是在桃园里碰上它啃桃，我大概今生今世也见不到这样颀长、精神的野兔。⑦父亲忙着在村东经营田禾，爷爷要在村西照看瓜田，母亲在家里家外忙活，他们顾不上来桃园。那时的乡村，没有经商的条件，农家也没有做买卖的意识。熟透的桃子无人摘收，自行跌落于地，很快就腐化入土，最后，桃树底下是一层干透了的褐色的桃核。这个时候，奶奶就拎个筐儿进桃园来了，她要拾掇遍地的桃核，提回去充当柴禾。⑧到得第九株树下，奶奶问我：“这树下的桃核，怎么没有几个?”⑨我说：“因为开春时节，这树上开的净是谎花，倒是蛮好看的，但花落后不坐果。”⑩爷爷说过，园里这些桃树，尽是奶奶年轻时从娘家带来的苗儿栽下的，内里情由，她有什么不知道的呢?见我这样说，奶奶盯着我，抿嘴儿笑了，笑得慈祥，又那么可亲。⑪桃核揽回家里，直接搁在灶房里烧饭。我见过的所有的果核里，最硬邦、最顽固的就是桃核，外表的纹络清晰、深沉，酷似那个打鬼的钟馗的模样儿，核里可能含有油脂吧，火旺，焰蓝，耐烧的程度不亚于优质煤炭。蒸的馍、煮的饭出锅之后，奶奶见我吃得美滋滋的，便笑着问道：“你尝这饭食是不是有股仙桃味儿?”⑫那一座桃园，早在60多年前就消失了。我离家从戎后辗转多地，多少往事都过眼云烟似的消散了，为什么到了晚年，又记起那个桃园了呢?这恐怕是缘于读书。⑬田园诗祖陶潜在《桃花源记》里写道，武陵渔人沿着桃花林行进，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入”，眼前便展开了一个“别有天地非人间”的绝美境界。此文确实好，可细想下去，总觉得有点儿玄虚，像是痴人说梦。虽然“源”与“园”不同，但每每读到《桃花源记》，我都会想起自家的那个桃园，觉得自己短暂的少年时代，福莫大焉，已经是处于实实在在的如桃花源一般的桃园里了。⑭人生在世，读书实在是好，既能开阔眼界、展望未来，也能在老年时忆起愈行愈远的往昔。美好的回忆，永远是滋润人心的。18.作者记叙了哪些和故乡的桃园有关的事情?请结合文章④~⑪段的内容概括。(4分)①“我”骑在树丫上看小人书②③奶奶看透我们偷吃桃子的小伎俩④19.请你从修辞手法的角度赏析文中第③段划线的句子。(3分)东风偶尔掀开叶儿时，才能看到下垂的桃儿半遮半掩，那么持重，又那么沉稳。20.简要分析文章第⑫段的作用。(3分)21.本文与《一棵小桃树》都是与桃树有关的文章，但二者蕴含的情感却有所不同，请你简要分析。(4分)三、作文(50分)22.阅读下面的文字，按要求作文。如果遇到三件法宝：许愿花、隐身衣、后悔药，你会从中选择哪一样?它会带来怎样的故事呢?请自拟题目，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自定；②有真情实感，不得套写抄写；③不少于500字;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。答案解析部分广东省梅州市部分学校2024年中考语文一模考试试卷一、积累运用(29分)1．根据要求完成诗文默写。同一意象落花落红不是无情物，(龚自珍《己亥杂诗》)，东风无力百花残。(李商隐《无题》)白雪，天与云与山与水，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。，(岑参《白雪歌送武判官归京》)同一主题生活情趣最爱湖东行不足，.”(白居易《钱塘湖春行》从今若许闲乘月，”(陆游《游山西村》)。思乡情怀乡愁，是崔在《黄鹤楼》中“？烟波江上使人愁”的惆怅；是杜甫在《春望》中“，”的思念。同一手法用典辛弃疾《南乡子·京口北固亭有怀》中“年少万兜，坐断东南战未休”与苏轼《江城子·密州出猎》中的“，”用了同一人物的典故。【答案】化作春泥更护花；相见时难别亦难；雾凇沆砀；忽如一夜春风来；千树万树梨花开；绿杨阴里白沙堤；拄杖无时夜叩门；日暮乡关何处是；烽火连三月；家书抵万金；亲射虎；看孙郎【知识点】理解性默写【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：化、凇、堤、烽、郎。

故答案为：化作春泥更护花；相见时难别亦难；雾凇沆砀；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；绿杨阴里白沙堤；拄杖无时夜叩门；日暮乡关何处是；烽火连三月，家书抵万金；亲射虎，看孙郎

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。2．有同学将“海日生残夜”中的“生”误写成“升”，请你解释一下用“生”字的妙处，让同学们产生深刻的印象，不会再写错。【答案】“生”字拟人化，表现出红日仿佛从残夜中自然生成而来，更能表现出昼夜轮回、新旧交替的自然规律；而“升”字仅仅是“升起”，表现不出诗歌的悠远意境和深刻哲理。【知识点】体味古诗词曲的遣词【解析】【分析】本题考查诗句赏析。颈联“海日生残夜”意思是：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起。太阳从幽暗的大海上一点点升起，如子因脱离母腹而渐现，用“生”字将“海日”人格化，运用拟人的手法；太阳刚升，大地还基本处于黑暗之中，但黑夜已撕破，“海日(新生事物)”以不可违抗之力而“生”。表现昼夜交替、新旧交替的规律，暗含新事物必将代替旧事物的哲理，表现了旧事物无法阻挡；新生事物的的出现，给人以积极向上的力量。而“升”字只是单纯的表现太阳升起的景象，没有“生”字意境悠远，寓意深刻。

故答案为：“生”字拟人化，表现出红日仿佛从残夜中自然生成而来，更能表现出昼夜轮回、新旧交替的自然规律；而“升”字仅仅是“升起”，表现不出诗歌的悠远意境和深刻哲理。

【点评】本题考查品味语言特色中的“炼字”型。解答此类题目时基本思路应首先解释该字（词）在句中的意思（字面意思和实质意思）或该字（词）对突出主旨所起的作用。最后点出该字（词）烘托了怎样的意境，或表达了怎样情感。3．阅读下面的文字，完成各题。人生，是一个宏大而shēnsuì的话题。古往今来很多人会将其看作一条路，这条路，艰辛漫长，所以泥泞与美景、____会常伴左右。这条路，无法返场，所以挥霍与奋斗、____会左右生命的质量。弗罗斯特踏上huāngcǎoqīqī孤寂美丽的路，还是会“轻声叹息将往事回顾”；屈原走在坎坷命途，依然高喊“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”鲁迅在时代的变革突进中铁笔如橡，写下“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”人生之路若纵横通达，①祝你又无反顾去来风破浪；人生之路若烟波浩瀚，②愿你披荆斩棘，延展出新的方向；人生之路若荒寂萧疏，③请你谨慎勇敢地做出juézé！（1）根据拼音写出相应的词语。shēnsuì；huāngcǎoqīqī；juézé；（2）在文中横线和方框处依次填上最合适的词语和标点符号是（）A．荆棘与鲜花慎重与鲁莽 B．荆棘与鲜花鲁莽与慎重；C．鲜花与荆棘鲁莽与慎重 D．鲜花与荆棘慎重与鲁莽，！（3）文段中三个划线处有些混乱，正确的摆放的序号应该是（）A．②②③ B．③②② C．③②① D．②③②【答案】（1）深邃；荒草萋萋；抉择（2）B（3）B【知识点】音形相近字字形辨析；近义词；句子排序【解析】【分析】⑴本题考查字形的识记。“shēnsuì”写作“深邃”；“huāngcǎoqīqī”写作“荒草萋萋”；“juézé”写作“抉择”。

⑵本题考查词语的运用。和上句“泥泞与美景”比较一致的是“荆棘与鲜花”；与上句“挥霍与奋斗”比较一致的是“鲁莽与慎重”。

⑶本题考查语句的排序。“人生之路若纵横通达”，那就要“勇敢抉择”；“人生之路若烟波浩渺”，那就应该与“乘风破浪”相应；“人生之路若荒寂萧疏”，那就是“披荆斩棘”了。

故答案为：⑴深邃；荒草萋萋；抉择

⑵B

⑶B

【点评】⑴本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

⑵本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

⑶本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。4．阅读下面的文字，完成各题。1月21日，以“鲜美湛江，动感健康”为主题的2024“红树林之城”湛江半程马拉松赛正式鸣枪起跑。比赛分为半马跑和欢乐跑两种形式。半马跑计时竞速，选手们气冲斗牛，甩开臂膀，奋勇向前，用速度诠释马拉松精神。欢乐跑不计时、不竞速，选手们尽享运动欢乐，用心饱览海岸的旖旎风光，体验港城的独特风情。看了这场比赛，游客们也发出真挚的感叹：“真是永不落幕的马拉松，魅力无穷的大湛江啊！”据悉，马拉松赛事也将继续与湛江携手并进！2024年3月，第一赛道将跑进金牛岛红树林，敬请期待！（1）某报社邀请你做特约小记者，了解选手们对马拉松运动的看法，请完成下面的采访提纲。采访目的了解人们对马拉松运动的看法采访对象参赛选手采访方式访谈、照片拍摄采访器材纸、笔、照相机采访问题问题①问题②（2）本次马拉松比赛的主题口号是“鲜美湛江，动感健康”，请你通过链接材料了解湛江金牛岛红树林，为即将到来的2024年3月跑进金牛岛红树林的马拉松赛事拟写一个能够既能体现马拉松特色，又能宣传金牛岛的主题口号。链接材料：金牛岛红树林位于湛江市麻章区湖光镇，面积约104.2公顷。湛江共有26种红树植物，其中金牛岛就拥有10种。丰富的红树林资源不仅守护着海堤，还孕育了鱼、虾、蟹、贝等各类水产资源，吸引多种鸟类到此栖息，形成优美动人富有特色的自然景观。近年来，金牛岛进一步加强红树林资源保护和生态修复，为绿美广东生态建设添砖加瓦。目前，金牛岛红树林片区生态修复成果显著，生物多样性持续增长，文化、旅游、产业融合发展，深入践行“绿水青山就是金山银山”理念。【答案】（1）请问您为什么会来参加马拉松比赛?；请问您参加此次比赛的收获是什么?（2）跑向鲜美，穿越金海绿洲，健步金牛岛红林。【知识点】见解表述；拟定标语、宣传语等【解析】【分析】⑴本题考查完善采访提纲。这是一道开放性试题，注意采访对象、目的和问题要相互关联，言之成理即可。

⑵本题考查宣传标语的拟写。口号不仅要强调马拉松赛事的运动特色，即“跑向鲜美”和“健步”，同时也要巧妙地融入金牛岛红树林的自然景观，即“穿越金海绿洲”和“金牛岛红林”。这样的口号既能够吸引参赛者的兴趣，又能够突出湛江金牛岛红树林的美丽和独特之处，起到很好的宣传效果。

故答案为：⑴请问您为什么会来参加马拉松比赛?请问您参加此次比赛的收获是什么?

⑵跑向鲜美，穿越金海绿洲，健步金牛岛红林。

【点评】⑴本题考查新闻采访的知识。采访，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。采访提纲：是记者在采访前所草拟的任务大纲，其涵盖了在采访活动的目的、采访过程的操作以及可能发生的情况；对记者采访任务起到辅助性作用。

⑵本题考查宣传标语的拟写。宣传标语是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写宣传标语首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。5．根据名著内容，完成各题。（1）下面是法布尔《昆虫记》中四种昆虫的特性，请结合自己的阅读理解，选出属于螳螂特性的一项（）。A．看似好温柔，实则很狠毒；爱吃蜗牛肉，尾部能发光。B．出生开盖子，天冷造房子。门口唱曲子，喜欢吃叶子。C．性格好残暴，姊妹全吃掉。品性太糟糕，生完娃就跑。D．天生建筑家，豪宅地下挖。小时头朝下，死1时离开家。（2）阅读名著，要有恰当的关注点，如下表所列，请参照示例，选择一项，结合名著内容作简要分析作品关注点《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判《昆虫记》以人性观虫性，以虫性反观社会人生示例：《艾青诗选》的关注点是意象的鲜明特点及表达的情感。诗人创造了“太阳”“火把”“光”等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。【答案】（1）C（2）我选《昆虫记》，关注点是以人性观虫性，以虫性反观社会。例如，舍腰蜂造家园的工作非常辛苦，为了家庭默默隐忍，无私奉献，辛勤工作，不去抱怨所处环境的恶劣。从舍腰蜂的身上我们可以看到辛勤工作和无私奉献。由此，我们想到人类的懒惰和自私，这是以虫性反观社会人生。【知识点】作品的基本内容；对作品的体验感受；《昆虫记》；《艾青诗选》【解析】【分析】⑴本题考查名著的内容。依据所学的知识可知，螳螂在交配后，雌螳螂会吃掉雄螳螂。这种行为被描述为“性格好残暴，丈夫也吃掉"，同时，“生完娃就跑”也暗示了雌螳螂在产卵后就会离开，这与雌螳螂的生活习性相符。

⑵本题考查对名著情节的把握。从表格中任选一部作品，对照相应的关注点，仿照示例来谈即可。示例一：我选《朝花夕拾》，关注点是温馨的回忆和理性的批判。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻，这是温馨的回忆。《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。这是理性的批判。

故答案为：⑴C

⑵我选《昆虫记》，关注点是以人性观虫性，以虫性反观社会。例如，舍腰蜂造家园的工作非常辛苦，为了家庭默默隐忍，无私奉献，辛勤工作，不去抱怨所处环境的恶劣。从舍腰蜂的身上我们可以看到辛勤工作和无私奉献。由此，我们想到人类的懒惰和自私，这是以虫性反观社会人生。

【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。二、阅读(41分)阅读下面的文字，完成各题。[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴眠，晦明变化者，山间之朝幕也。野芳发而幽香，佳木秀而紧阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)6．解释文中加点词语的意思。①云归而岩穴暝（）②树林阴翳（）③太守谓谁（）7．把文中划线句子翻译成现代文。①大野芳发而幽香，佳木秀而繁阴②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。。8．【乙】苏轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾价②小人，当效命。”率其徒持舂插以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈③者三版。热庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城。(选自《苏轼传》，有删改)【注释】①涂潦：泥沼雨水。②价：同辈。③不沈：没有受损。

下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．吾在是/问其姓氏，是金陵人B．轼诣武卫营/诣太守，说如此C．虽禁军且为我尽力/且焉置土石D．雨日夜不止/止有剩骨9．请用“/给文中划线句子断句。轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城10．欧阳修曾说：“凡治人者不问吏材能否，施设何如，但民称便，也成为了‘良吏””。请结合甲乙两文的内容，说说欧阳修和苏轼是“良吏”的理由。【答案】6．昏暗；树荫；是；7．①野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

②而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。8．B9．轼庐于其上/过家不人/使官吏分堵以守/卒全其城10．欧阳修治理滁州有方，百姓安居乐业，他能与民同乐。苏轼为了抗旱抗疫筹集米、药、钱，给百姓治病，救活了许多人，还修建苏公堤，造福百姓。【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；一词多义；常用文言实词【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑶本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

⑷本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

⑸本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

参考译文：

[甲]至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。

不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修。

[乙]苏轼调任徐州.黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢?只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。”于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版。苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。6．①句意为：云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。

②句意为：树林里的枝叶茂密成荫。

③句意为：太守是谁呢?

故答案为：昏暗；树荫；是；7．本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有：芳，花；发，开放；佳木，好的树木；秀，茂盛，繁茂；繁阴，名词作动词，形成一片浓密的绿荫。②中重点词语有：从，跟随。

故答案为：①野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

②而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。8．A.这，这里/表判断；

B.相同，拜访；

C.暂且/况且；

D.停止/仅，只。

故答案为：B9．本题考查文言断句。这句话的意思为：苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。

故答案为：轼庐于其上/过家不人/使官吏分堵以守/卒全其城10．本题考查对文本内容的理解。结合甲文第三段中的“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”和“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”可知，滁人跟随太守一起出游，尽情享受山水美景。和太守欢宴畅饮，非常的欢乐。由此可以看出，滁人在太守治理’下，安居乐业。而太守也能做到与民同乐，所以欧阳修称得上是一个良吏。根据乙文中的“轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作鱣粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众”“以作病坊，稍畜钱粮待之”“南北径三十里，为长堤以通行者”可知：苏轼为了抗旱抗疫筹集米、药、钱，给百姓治病，救活了许多人，还修建苏公堤，造福百姓，所以苏轼称得上是一个良吏。

故答案为：欧阳修治理滁州有方，百姓安居乐业，他能与民同乐。苏轼为了抗旱抗疫筹集米、药、钱，给百姓治病，救活了许多人，还修建苏公堤，造福百姓。阅读下面的文字，完成各题。材料一：①新东方带货直播，为何突然就被这么多的人同时关注到？②说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间，主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾，有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文，这无疑刷新了公众对于直播带货的认知。③新东方“断臂求生”之所以能出一条新路子，当然是诸多因素综合作用的结果，而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播，这样的“金点子”令人眼前一亮，受此利好影响，新东方在线股价盘中一度涨近40%。(摘自《钱江晚报》2022年6月3日)材料二：①知识传播与商品本身有关，如果商品是书籍、教材和教育内容，推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接。例如，带货者说的是：一个高素质家庭，孩子的书架上应该有这本书--《DK博物大百科》它好在哪里，在这些岩石中，有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水，H来自于大爆炸；比如我们吃的米和面，碳来自于恒星内部的核聚变；比如我们身体里有铁元素，从这个角度来说，我们与岩石无异，人有亲自然的现象......②对于其他商品，带货同样可以实现知识和传播的目的。比如带货卖大豆，从大豆起源于中国；从国内大豆的品种，再介绍特定产地的大豆；从大豆制品的种类，再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用，毋庸置疑，这完全可以激发直播间观众的购物热情并当场购买。③根据《主播职业报告》，大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台，吸引粉丝、获得更高的曝光量，越重视自我能力的提升。材料三：①如果你厌倦了那些“一二三上链接”的忘情嘶吼，那些“别拦着，就是要给家人们送福利！”的拙劣表演，那些“点了关注再来拍”的疯狂催促，你就能明白，为什么新东方起步这么晚，还能在“白热化”的直播间竞争中夺取一席之地。因为始终如一，也因为太不一样。②始终如一的，是新东方老师的口才和本事。80后、90后忆起年少时，谁没听过一两个新东方老师的段子呢？又有多少人报新东方的课，就是为了和大家一起听老师边讲课边讲“脱口秀”？③在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的，而新东方的老师董宇辉，可以做到每次卖大米的文案都不一样！在新东方的直播间，老师们可以从人间烟火气讲到世界地理景观，从两河文明讲到华夏农耕文明，古今中外信手拈来，双语切换无缝衔接，炫技却不油腻，这些网络销售员，不愧是以前当老师的！④是的，他们称自己为网络销售员，而不是听上去更洋气，更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼，就能看得出，这群人太不一样，⑤他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成，他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会，甚至还会因为说得太嗨，忘了卖货，需要导播提醒，这种谋利上的“笨拙”，恰恰能让阅直播无数的粉丝们破防。⑥从半年前直播间长期只有几个人，平均单场直播销售额不足30万，到如今成为直播界的“一股清流”，凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。(选自《楚天都市报》2022年6月15日)11．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A．新东方带货直播的火爆刷新了公众对于直播带货的认知，受此利好影响，新东方在线股价一度暴涨近40%。B．为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接，新东方直播带货的商品都是书籍、教材和教育内容。C．在直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的，董宇辉可以做到每次卖大米的文案都不一样。D．比起卖货拿提成，新东方老师仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会，因为说得太嗨，忘了卖货，需要导播提醒。12．请分析材料三的论证思路。13．有人伙为网红王描可以过最低的付田嫩取多的钱，且播于不少无心字的有少年米说将成为一条捷径。对于这一观点你怎么看？请依据材料二和链接材料说明理由。[链接材料]疫情过后，直播行业逆势上扬。风口之下，直播的火爆对经济恢复有着极大的促进作用，都离不开专业人才。直播行业面临的“人才荒”，也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养。【答案】11．B12．首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如一”和“太不一样”，接着指出了“始终如一”的是新东方老师的口才和本事，“太不一样”的是他们的营销文案、称呼和淡薄的功利心，最后归结论点：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。13．不赞同，想要成为一名职业主播同样需要文化知识的积累。理由：网红主播的收入确实丰厚，可是直播并不是简单的买卖吆喝。成功的主播需要敏锐的洞察力、较强的沟通能力及营销和活动策划能力等。学历越高的主播，高收入占比越高(或大量主播为了能在直播中获得更好的收入，都会在直播之余提升自己的专业技能)。【知识点】新闻、材料类；论证过程；评价启示、反思感悟等开放类；定位筛选、分析整合文中信息【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

⑵本题考查论证的思路。注意运用“首先、接着、然后、最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的思路进行分析。”

⑶本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。11．ACD.正确；

B.有误，根据材料二“知识传播与商品本身有关，如果商品是书籍、教材和教育内容，推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接”可知，只有商品与知识密切相关时，才能做到推销时商品介绍与知识文化无缝对接，选项“为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接，新东方直播带货的商品是书籍、教材和教育内容”表述不准确。

故答案为：B12．本题考查论证思路分析。根据材料三“为什么新东方起步这么晚，还能在‘白热化的直播间竞争中夺取一席之地。因为始终如一，也因为太不一样”可知，首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如一”和“太不一样”。由“始终如一的，是新东方老师的口才和本事”“优质文案却是稀缺的，而新东方的老师董宇辉，可以做到每次卖大米的文案都不一样”“他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下单的功利心”等内容可知，紧接着阐述了“始终如一”的是新东方老师的口才和本事，“太不一样”的是他们的营销文案、称呼和淡薄的功利心。根据材料三“新东方又成就了新的励志故事，凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的‘流量密码’，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光”可知，最后得出结论：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。

故答案为：首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如一”和“太不一样”，接着指出了“始终如一”的是新东方老师的口才和本事，“太不一样”的是他们的营销文案、称呼和淡薄的功利心，最后归结论点：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。13．“直播对于不少无心向学的青少年来说或将成为一条捷径”这一现象。注意结合链接材料“直播行业面临的“人才荒”，也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝，需要敏锐捕捉产品卖点，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，善于数据分析总结，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养”，这里提示作答“想要成为一名职业主播同样需要文化知识的积累”。注意结合链接资料分析原因。

故答案为：不赞同，想要成为一名职业主播同样需要文化知识的积累。理由：网红主播的收入确实丰厚，可是直播并不是简单的买卖吆喝。成功的主播需要敏锐的洞察力、较强的沟通能力及营销和活动策划能力等。学历越高的主播，高收入占比越高(或大量主播为了能在直播中获得更好的收入，都会在直播之余提升自己的专业技能)。阅读下面的文字，完成各题。静静的桃园杨闻宇①我们那个村庄叫杏园南村，四围远近却没有什么杏园，稀落的杏树只是分散在田野井台的周围。村子南部地势偏低，多为盐碱地，庄稼不肯长，那里便有我家的一个桃园，也是全村唯一的桃园。②三十多林桃树一般高矮，两两相对，从北向南排列成整齐的两行。因为地薄，附近的庄稼不很兴旺，乍然一看，这桃园倒是挺气派的。尤其是早春，两行红粉，明丽璀璨，村南的一大片天地似乎也一下子明亮了许多。我那时年纪小，因为绿树村边合，见惯了绿浪滔滔的庄稼，整天出没于大自然的锦绣堆中，面对这簇拥成阵的桃花阵容，倒也觉不出有什么新奇。③桃花落而坐果，毛桃由小而大，生长迅速。桃园北端小路畔的两株，冠盖如帐，果实累累，压弯了枝丫，色泽鲜润的桃子分外诱人，可是，它们的味道酸里微甜，提不起我的兴趣。从北往南一株一株地数，数到第九株，情况可就大不一样了，桃子不仅硕大，味道也脆甜多汁，但它们外表沁绿，被叶儿严严遮裹，轻易是不亮相的。东风偶尔掀开叶儿时，才能看到下垂的桃儿半遮半掩，那么持重，又那么沉稳。④乡村贫穷，孩童们经常吃不饱，所以嘴馋。桃熟时节，常在一起玩耍的几个伙伴来到桃园，瞅着北畔树头累累的桃子，眼馋得不行，我摇手说这个不怎么样，好吃的在里边哩。他们迟迟疑疑，猜测我是舍不得眼前的好桃。待摘下几个品尝之后，才跟着我东张西望地朝里走，走到第九株桃树之下，摘下大桃，扯住袖头擦擦，刚咬得一口，.立马就大声叫好。离开时，每人还要摘一个，兜里塞不进去，就用衣襟裹着……再经过北畔的桃树时，对方才留恋过的桃子，看也不看一眼，只是小心翼翼地护着衣襟。⑤伙伴们高高兴兴地走了，我则骑在树丫上看小人书，然后蹲在树底下玩耍。挖一个碗口大、尺把深的坑儿，捉几只小蚂蚁丢进坑里。蚂蚁转上几圈，发现没有出路，就沿着笔陡的坑壁朝上爬，每爬到半中腰，可能是体力不支，掉了下去，歌歌，再爬……我见它们可怜，就拔一根节节草插在坑沿，攀着草秆，蚂蚁终于上到地面了。上来后一只蚂蚁停下不动，对着我摆摆右腿，可能是在感谢我对它的拯救之恩吧。⑥桃园北畔离村子近些，南畔显得荒凉。偶尔朝南眺望，发现不知从何处来的一只野兔。因为桃树干横斜而低盘于地面，那兔子就扯长身子趴在树上啃桃子。明明看见它在啃桃，我也懒得去撵。野兔平时缩头缩脑像一团肉，扯长身子吃桃时，躯长竟达三尺。要不是在桃园里碰上它啃桃，我大概今生今世也见不到这样颀长、精神的野兔。⑦父亲忙着在村东经营田禾，爷爷要在村西照看瓜田，母亲在家里家外忙活，他们顾不上来桃园。那时的乡村，没有经商的条件，农家也没有做买卖的意识。熟透的桃子无人摘收，自行跌落于地，很快就腐化入土，最后，桃树底下是一层干透了的褐色的桃核。这个时候，奶奶就拎个筐儿进桃园来了，她要拾掇遍地的桃核，提回去充当柴禾。⑧到得第九株树下，奶奶问我：“这树下的桃核，怎么没有几个？”⑨我说：“因为开春时节，这树上开的净是谎花，倒是蛮好看的，但花落后不坐果。”⑩爷爷说过，园里这些桃树，尽是奶奶年轻时从娘家带来的苗儿栽下的，内里情由，她有什么不知道的呢？见我这样说，奶奶盯着我，抿嘴儿笑了，笑得慈祥，又那么可亲。⑪桃核揽回家里，直接搁在灶房里烧饭。我见过的所有的果核里，最硬邦、最顽固的就是桃核，外表的纹络清晰、深沉，酷似那个打鬼的钟馗的模样儿，核里可能含有油脂吧，火旺，焰蓝，耐烧的程度不亚于优质煤炭。蒸的馍、煮的饭出锅之后，奶奶见我吃得美滋滋的，便笑着问道：“你尝这饭食是不是有股仙桃味儿？”⑫那一座桃园，早在60多年前就消失了。我离家从戎后辗转多地，多少往事都过眼云烟似的消散了，为什么到了晚年，又记起那个桃园了呢？这恐怕是缘于读书。⑬田园诗祖陶潜在《桃花源记》里写道，武陵渔人沿着桃花林行进，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入”，眼前便展开了一个“别有天地非人间”的绝美境界。此文确实好，可细想下去，总觉得有点儿玄虚，像是痴人说梦。虽然“源”与“园”不同，但每每读到《桃花源记》，我都会想起自家的那个桃园，觉得自己短暂的少年时代，福莫大焉，已经是处于实实在在的如桃花源一般的桃园里了。⑭人生在世，读书实在是好，既能开阔眼界、展望未来，也能在老年时忆起愈行愈远的往昔。美好的回忆，永远是滋润人心的。14．作者记叙了哪些和故乡的桃园有关的事情？请结合文章④~⑪段的内容概括①，“我”骑在树丫上看小人书；②；③，奶奶看透我们偷吃桃子的小伎俩；④。15．请你从修辞手法的角度赏析文中第③段划线的句子。东风偶尔掀开叶儿时，才能看到下垂的桃儿半遮半掩，那么持重，又那么沉稳。16．简要分析文章第⑫段的作用。17．本文与《一棵小桃树》都是与桃树有关的文章，但二者蕴含的情感却有所不同，请你简要分析。【答案】14．桃熟时节，“我”与小伙伴一起摘桃子、吃桃子。；“我”骑在树丫上看小人书、在树下捉蚂蚁玩耍。；“我”看到一只顾长、精神的野兔啃桃子。；奶奶捡拾桃核用来烧。15．这句话运用拟人的修辞手法，将东风与桃儿拟人化，生动形象地表现出风吹桃叶，露出桃儿时的情景，表达了作者对故乡桃园的喜爱之情。16．①内容上，交代了故乡的桃园虽已消失，但自己到了晚年，又记起那个桃园，是缘于读书，丰富了文章内容；②结构上，承上启下，承接上文关于故乡桃园的回忆，引出下文对读书的感悟。17．本文主要通过描写故乡的桃园及在故乡桃园中发生的故事，表达了作者对故乡桃园的喜爱之情以及对往昔美好回忆的怀念之情，最后引发出“读书实在是好”的人生感悟；《一棵小桃树》主要通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程，赞颂了与命运抗争的顽强精神，含蓄地揭示了不屈不挠的奋斗会战胜磨难，创造出美好的未来的哲理。【知识点】记叙性散文；文章过渡及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；体会作者情感态度【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑵本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

⑶本题考查句段的作用。分析句段的作用需要关注两点：一是句段所处的位置来分析。二是从句子的表达内容来分析。

⑷本题考查对作者思想感情的理解和分析能力。解答时，需根据文章内容以及主旨思想作答。14．本题考查内容理解和概括。结合“桃熟时节，常在一起玩耍的几个伙伴来到桃园，瞅着北畔树头累累的桃子，眼馋得不行，我摇手说这个不怎么样，好吃的在里边哩。他们迟迟疑疑，猜测我是舍不得眼前的好桃。待摘下几个品尝之后，才跟着我东张西望地朝里走，走到第九株桃树之下，摘下大桃，扯住袖头擦擦，刚咬得一口，立马就大声叫好。离开时，每人还要摘一个，兜里塞不进去，就用衣襟裹着……”可概括为：桃熟时节，“我”与小伙伴一起摘桃子、吃桃子；结合“伙伴们高高兴兴地走了，我则骑在树丫上看小人书，然后蹲在树底下玩耍。挖一个碗口大、尺把深的坑儿，捉几只小蚂蚁丢进坑里。蚂蚁转上几圈，发现没有出路，就沿着笔陡的坑壁朝上爬，每爬到半中腰，可能是体力不支，掉了下去，歇歇，再爬”可概括为：“我”骑在树丫上看小人书、在树下捉蚂蚁玩耍；结合“桃园北畔离村子近些，南畔显得荒凉。偶尔朝南眺望，发现不知从何处来的一只野兔。因为桃树干横斜而低盘于地面，那兔子就扯长身子趴在树上啃桃子。明明看见它在啃桃，我也懒得去撵。野兔平时缩头缩脑像一团肉，扯长身子吃桃时，躯长竟达三尺。要不是在桃园里碰上它啃桃，我大概今生今世也见不到这样颀长、精神的野兔”可概括为：“我”看到一口颀长精袖的野负嘴桃子。结合“父亲忙着在村东经营田禾，爷爷要在村西照看瓜田，母亲在家里家外忙活，他们顾不上来桃园。那时的乡村，没有经商的条件，农家也没有做买卖的意识。熟透的桃子无人摘收，自行跌落于地，很快能腐化入土，最后，桃树底下是一层干透了的褐色的桃核。这个时候，奶奶就拎个筐儿进桃园来了，她要拾掇遍地的桃核，提回去充当柴禾”可概括为：奶奶捡拾桃核用来烧。

故答案为：①桃熟时节，“我”与小伙伴一起摘桃子、吃桃子；②“我”骑在树丫上看小人书、在树下捉蚂蚁玩耍；③“我”看到一只顾长、精神的野兔啃桃子；④奶奶捡拾桃核用来烧。15．本题