版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1讲乘法公式
我们在初中学习过了下列一些乘法公式:
(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=
(2)完全平方公式:(a±b)J
进入高中之后,我们将面临更多更复杂的运算。我们知道乘法公式可以使多项式的运算
简便,进入高中后,我们会用到更多的乘法公式:
(3)立方和公式(a+b)(a2—ah+h2)—____________________
(4)立方差公式(a—b)(a2+ab+b2)=____________________
(5)三数和平方公式(a+b+c)2=;
(6)两数和立方公式(a+/7)-'=:
(7)两数差立方公式(«—Z?)3=.
【例11计算:
(1)(4+m)(l6—4m+m2)
A111-、
(—m——nv)(—m2H---mn+—n')
5225104
(3)(a+2)(a-2)(a4+4a2+16)4)
(x2+2xy+y2)(x2-xy+y2)2
【例2】计算:(1)(x+l)3(2)(2x—3>(3)(2x+y+l)~
【例3】已知x+y=7,孙=12,求f+y)的值
【例4】已知Xd--=3,求:(1)X2H---7;(2)X3H---.
【例5】已知了?+3x—1=0,求:(1)H——;(2)---.
【例6】已知a+h+c=4,ab+bc+ac=4,求的值.
量课时作业
1.不论〃,匕为何实数,片+从一2々一4力+8的值()
A.总是正数B.总是负数C.可以是零D.可以是正数也可以是负数
2.已知工2+9=]69,x-y=7,那么孙的值为()
A.120B.60C.30D.15
3.如果多项式%2-痛+9是一个完全平方式,则机的值是
4.如果多项式Y+8x+A是一个完全平方式,则上的值是
5.(0+6)2_(々一人)2+〃2=(〃+〃『-
6.已知x+y=17,肛=60,则%2+y2=
7.填空,使之符合立方和或立方差公式或完全立方公式:
(1)(x—3)()=Y—27(2)(2x+3)()=8/+27
(3)(X2+2)()=f+8(4)(3a—2)()=27/—8
(5)(x+2)3=();(6)(2x-3»=()
(7)—ci~/7-=(—ClH/?)()(8)(a+2b-c)2=a2+4b2+c2+(
9432
)
,,1
8.若X?+2x—1=0,则fH—-=
9.己知九o2一3%+1=0,求aV+1+3的值.
x
10.观察下列各式:。-1)(尢+1)=12一1.(x-l)(x2+x+l)=x3-l;
(x—l)(x3+f+x+l)=14—1..
根据上述规律可得:(1-1)(/+/1+...+%+1)=
1.乘法公式答案
1.A2.B3.±64.165.4ab;2ab6.169
7.(1)X2+3X+9(2)4x2-6x4-9(3)x4-2x2+4(4)9«2+6^+4
(5)d++12元+8(6)8x^—36x2y+54^y2—27y?(7)%a-3b(8)
4ab-lac-4bc
7.(1)%?+9y2+16z?—6xy—8xz+24yz(2)3Q?-5cih+3Z?-+4Q—2Z?+1
(3)-3a2b-?)ab2(4)-a3-\6b3
4
8.解:x2+2x-1=0,「.xw0,x2—1=—2x,x—=—2.
x
(1)x2=(x——)2+2=(-2)2+2=6;(2)
XX
32
x--^=(X--)(X+1+-!7)=-2X(6+1)=-14.
XXX
9.解:x2-3x4-1=0「.xwO/.x+—=3
x
1,111.o
原式=(%+-)(X2-1+—)+3=(x+-)[(x+-)-31+3=3©2_3)+3=2]
XXXX
10.xM+,-1
第2讲因式分解
2.1公式法
[例1]用立方和或立方差公式分解下列各多项式:
(1)8+%3(2)0.125-27〃
【例2】分解因式:⑴3a3)一8仍4(2)a1-ah6
2.2提取公因式法与分组分解法
【例3】把V一了2+原+即分解因式.
【例4】分解因式:(1)/(力―5)+a(5—〃);(2)X3+9+3X2+3X.
【例5】分解因式:(1)d+9+3必+3%;(2)
2x2+xy—y2-4x+5y—6.
【例6】把2Y+4盯+2:/—8z2分解因式.
2.3十字相乘法
2.3.1形如x2+(p+q)x+pq型的因式分解
【例7]把下列各式因式分解:
(1)X2—3x+2;(2)x2+4x—12;(3)x2—(a+b)xy+aby1;(4)
xy-l+x-y.
【例8】把下列各式因式分解:
(1)4-xy—6y2(2)(f4-x)~-8(+x)+12
2.3.2形如一般二次三项式以2+bx+c型的因式分解
【例9】把下列各式因式分解:
(1)12厂—5x—2(2)5x2+6AY—8y2
2.4配方法
【例10】把下列关于x的二次多项式分解因式:
(1)x?+2x-1;(2)x2+4xy—4y2.
2.5拆、添项法
【例11】分解因式1一3/+4
量课时作业
1.把下列各式分解因式:
(1)a3+27(2)8-H?3(3)-271+8
,,1缶)-^―x3/+—c3
(4)----p3-------<73(5)8x3/-----
864125216-27
2.把下列各式分解因式:
(1)+/(2)X”+3_x“y3(3)a2(m+n)3-a2b3⑷
y2(x2-2x)3+/
3.把下列各式分解因式:
(1)x?-3%+2⑵x2+37%+36(3)%2+1lx—26
(4)X2-6x-27(5)m2-4mn-5n2(6)(a-b)2+U(a-b)+2S
4.把下列各式分解因式:
(1)ax'—lOtzx4+16ax^(2)ci"+~+cin]b—(>cinb~(3)(x?―2x)—-9
(4)%4-7x2-18(5)6/—7x—3(6)8%2+26^y—15y之
5.把下列各式分解因式:
(1)3ax-3ay+xy-y2(2)8x3+4x2-2x-1(3)5f—15%+2孙一6y
(4)4/_20。〃+25。?—36(5)4xy4-1-4x2—y2(6)a4b+a^h2—crlr-ab4
参考答案
1.(Q+3)(/—3a+9),(2—7?Z)(4+2m+W),(2—3x)(4+6x+9x2),
~—(2p+^)(4p2-2pq+q~),(2xy--)(4x2y2+—xy+—),——(xy+2c)(x2y2-2xyc+4c2)
645525216
2.x(x+y)"-孙+x1),xn(x-y)(x2+母+y2),
a2(m+n—b)[(m+n)2+b(m+〃)+/??],y~(x-l)2(x4-4x3+3x2+2x4-1)
3.(x—2)(x-1),(x+36)(x+l),(x+13)(x—2),(x-9)(尤+3)
(x-9)(x+3),(m-5n)(m+〃),(Q-〃+4)(〃-Z7+7)
4.ax3(x-2)(x-8),an(a4-3b)(a-2b\(x-3)(x4-l)(x2-2x4-3),(x-3)(x+3)(x2+2)
(2x-3)(3X4-1),(2x—y)(4x+15y)
5.(x-y)(3a+y).(2x+l)2(2x-1),(x—3)(5x+2y),(2a-5b-6)(2。-5b+6)
(1-2尤+y)(l+2x—y),ab(a+b)2(a-b).
第3讲根式与根式的运算
一般地,形如右(。20)的代数式叫做二次根式.其性质如下:
(1)(>Ja)2=a(a>0)(2)=1a\
(3)y[ah=\[a-y[b(a>0,h>0)⑷a>0,/?>0)
二次根式病的意义后'=同=67,«>0,
-a,。<0.
3.1根式的简化
【例11将下列式子化为最简二次根式:
(1)712^;(2)V^(£Z>());(3),4X6,(*<0).
【例2】化简下列各式:
(1)"(6_21+J(百—1)2(2)7(1-x)2+7(2-X)2(X>1)
练习1.若J(5—x)(x—3>=(x_3)后i,则尤的取值范围是
2.4724-6754+3796-27150=
)
(C)x>2(D)0<x<2
1+Jl—Q~4.,,..
4.若b=----------------,求a+〃的值.
。+1
3.2有理化因式和分母有理化
【例3】计算:产=.
3-V3
【例4】化筒:(6+夜)2。5(百一0)2。".
【例5】化简:(1)J9-46;(2)4—-—2(0<x<1).
[例6]已知x=,y=守W,求3f_5肛+3:/的值.
)V3W+V2lV3-V2--
《课时作业
1.二次根式成立的条件是()
A,a>0B.a<0C.a<0D.。是任意实数
2.若x<3,则,9一6%+/一|%一6|的值是()
A.—3B.3C.-9D.9
3.化简(下列a的取值范围均使根式有意义):
(1)J-8a3⑵a
Y4ab12
⑶荷-即(4)V2+V3+V273-1
4.化简:
(1)2+1°唔-2唱23-2).冲=(尤>>>())
⑵
X2xy
设*=-r」,丁二"—,求代数式『上丫•的值.
5.
y/3—2,3+2x+y
6.设彳=避二1•,求/+/+2犬一1的值.
2
7.化简或计算:
11).6
⑴(V18-4.
2V2—V33
290々(2-@2+高
⑵
x\fx+Xy[yx+y[xy+y
(3)
孙-y2xy/x-yy[y
答案:
1.C2.A3.一2aq—衣2(八+——叵
a-h2
4.m^n2而5.-生®6.3-石7.-3,迪,立域
63y
第4讲分式的运算
1.分式的意义
形如义的式子,若8中含有字母,且B70,则称4为分式.当的2时,
BB
分式4具有下列性质:4=至丝;A=A^M
BBBxMBB+M
2.繁分式
a
像一女一,〃三"+.P这样,分子或分母中又含有分式的分式叫做繁分式.
c+d2m
n+p
Sx+4
【例1】若・=々A+R求常数的值.
x(x+2)xx+2
【例2】(I)试证:-1—=」———(其中〃是正整数);
〃(〃+1)n/1+1
I1I
(2)计算:----1---+-H-----
1x22x39x10
(3)证明:对任意大于1的正整数加有」一+」一++--―<-.
2x33x4〃(〃+1)2
【例3】设e=£,且e>l,2c2—5“c+2a2=0,求e的值.
a
3.多项式除以多项式
做竖式除法时,被除式、除式都要按同一字母的降塞排列,缺项补零(除式的缺项也可
以不补零,但做其中的减法时,要同类项对齐),要特别注意,得到每个余式的运算都是减
法。结果表示为:被除式=除式x商式+余式
【例4】计算(/_3幻+(3-Y)
练习L(3x3+10x2+13x-27)4-(x2+2x-3)
2.(2x2+X3-2)-r-(x2—1)
4课时作业
1.对任意的正整数",一1—=—(-一——):
〃(〃+2)n〃+2
2.若生二2=2,则土=()
x+y3y
546
(A)1(B)一(C)-(D)
455
3.正数满足f—y2=2冲,求二二1的值.
x+y
计算」一+111
4.H--+---…-----+-
1x22^33x499x100
5.已知A=914-21?一2%2+1氏一2,5=3%3—512-4x+l,求:A2^B2
6.填空:
/、1,13a2-ab
(1)a——,b=一,贝nlij—----------
233a2+5ab-2b2
x2+3xy+y2
(2)^x2+xy—2y2=0,则
x2+y2
7.计算:—L+-L+_L+1
H-------------.
1x32x43x59x11
答案
1.12.B3.V2-14.国
5.A2^B2=(3X-2)2
100
351
6.(1)-(2)-,或一三
725
第5讲绝对值和绝对值不等式的解法
a,a>0
5.1绝对值的概念:同=0,«=0.
-a,a<0
5.1.1绝对值的性质
【例1]到数轴原点的距离是2的点表示的数是()
A.±2B.2C.-2D.4
【例2】已知|x|=5,\y\=2,且孙>0,则x-y的值等于()
A.7或-7B.7或3C.3或-3D.-7或-3
【例3】已知:岫存0,且+当a,b,c取不同值时,M有一种不同可能.
abc
当a、b、c都是正数时,M=;
当a、b、c中有一个负数时,则M=;
当a、b、c中有2个负数时,则;
当b、c都是负数时,M=.
练习1:已知a",c是非零整数,且a+"c=0,求:+3+白+熟的值
何例Id\abc\
【例4】若|6f—4|=-|Z?+2|,则.
练习1:(。+1)2+弧-2|=0,a=;b=
7
练习2:若M+3|+〃-]+2|2p-1|=0,则p+2〃+3,〃=
5.1.2零点分段法去绝对值
【例5】(1)分别求出卜+2|和卜-4|的零点值;
(2)化简代数式|x+2|+|x-4|;
(3)化简代数式y=|x_l|+2]x-2];
5.1.3绝对值函数
1、常见的绝对值函数是:y=k|=f,C其图象是:
11[-x,x<0
2、国表示x轴上的点x到的距离;表示x轴上的点x到
的距离.
【例6】画出y=|x-l|的图像
练习1.(1)画出y=|x-2|的图像;(2)画出y=2|x|的图像
【例7】画出丫=卜-1|+2卜-2|的图象
【例8】画出函数y=-x2+2|R+3的图像
【例9】画出函数丁=|丁一3x+2]的图像
量课时作业
1.一1=;3一司=;0.1415一4=
2.|x—2|+|2y—1|=5>x-4,则,=.
3.若|a|+a=O,那么。一定是()
A.正数B.负数C.非正数D.非负数
4.若|x|>x,那么X是数.
5如图化简
A
0
6.已知(工一2>+|2丁一1|=0,则x+2y=_
7.化筒+k+2],并画出y=|x+1]+|x+2|的图象.
8.化简k+5|+|2x-3上
9.画出y=2x+3的图像.
10.画出卜=卜^+2x+3的图像.
答案:
3
1.-;万一3;万一3.14152.2或一13.C4.负5.-46.3
5
—3x—2,x4—5
—2x—3,XW-2
7.y=<\-2<x<-\,图象如下8.y=^8-x,-5<x<-9.如图所示10.如
2
2x+3,x>-13
3x+2,x>—
12
图所示
4-3-2-1A1x
第1题-彳第3题一耳
-2-1n12J4X
4第4题
5.2绝对值不等式
【例1】解方程:卜一2|=1.
【例2】解不等式国<1.
练习1.解不等式:(1)凶<3;(2)凶>3(3)
年2
【例3】解不等式|x-2|<l.
练习1:解不等式:(1)|x-10|<3;(2)|2x-5|>2;(3)
|3-2^<5;
|2-x|-4<0
练习2:解不等式组<
5-|l+3x|>2
练习3:解不等式l4|2x—l|<5.
【例4】解不等式:林x—3|>2x+l
练习4:解不等式:|4x-3|4x+l.
【例5】解方程:(1)卜+2|+上一1|=3(2)|x+2)+|x-1=5
(3)||JC+3|-|X-1||=4(4)||x+3|-|x-2||=4
【例6】解不等式:,+2|+打一1|<5
练习解不等式1.|x+2|+|x-l|<72.|x+3|-|x-2|<4
3.|2x+3|+|2x-2|<8
【例7】解不等式:,一1|+归一2|>x+3
【例8】解关于x的不等式|2%+3|-1<。
堂课时作业
1.已知6,化简6—,/卜导()
A.6-aB.-u-6C.a+6D.a-6
2.不等式|x+2|<3的解是,不等式<1的解是.
3.不等式|8-3乂40的解是.
4.根据数轴表示a,仇C三数的点的位置,化简|a+4+|。+。|一弧一。|=.
——•-------•••A
cb0a
5.解不等式3«归一2]<9
6.解不等式归+1|+上—2|<4
7.解下列关于x的不等式:1<|2%—3|<5
8.解不等式|3x-4|>l+2x
9.解不等式:归一1|+归一2|<1+2
答案
l.B2.{x|-5<x<l};{x|0<x<4}3.{—}4.0
8
5.{x|-7<x<-1^5<x<ll}
35
6.
22
7.或2Wxv4}
3
8.国或x>5}
{/|;<x<5}
9.
第6讲一元二次方程根与系数的关系
i.i一元二次方程的根的判断式
[例1]不解方程,判断下列方程的实数根的个数:
(1)2/-3x+l=0(2)4/+9=\2y(3)5(x2+3)-6x=0
【例2】已知关于x的一元二次方程3/-2%+%=0,根据下列条件,分别求出〃的范围:
(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方程有两个相等的实数根
(3)方程有实数根;(4)方程无实数根.
【例3】已知实数x、y满足+/-肛+21-y+l=O,试求%、y的值.
1.2一元二次方程的根与系数的关系
【例4】若石,々是方程/+2%-2007=0的两个根,试求下列各式的值:
,,11
(1)看~+%,~;(2)---1---;(3)(X|—5)(X2—5);(4)|x]—|.
x,x2
练习1.若7和X2分别是一元二次方程2?+5X—3=0的两根.
(1)求|用一刈的值;⑵求二7+上■的值;⑶JC|3+X2'\
玉”
【例5】已知两个数的和为4,积为一12,求这两个数.
【例6】关于X的方程/一伏+l)x+,Z2+i=o,根据下列条件,分别求出女的值.
(1)方程两实根的积为5;(2)方程的两实根苞,9满足
【例7】若关于x的一元二次方程」一"+。-4=0的一根大于零、另一根小于零,求实数a
的取值范围.
1.一元二次方程(1一心工2一2》一1=0有两个不相等的实数根,则*的取值范围是()
A.k>2B.%<2,且kHlC.k<2D.%>2,且AHl
2.若为,马是方程—6x+3=0的两个根,则'+'-的值为()
XX2
A.2B.—2C.—D.一
22
3.已知菱形ABCD的边长为5,两条对角线交于O点,且OA、OB的长分别是关于工的
方程》2+(2加-1)%+加2+3=0的根,则相等于()
A.—3B.5C.-3D.-5或3
4.若/是一元二次方程公?+加+。=09工0)的根,则判别式△=〃-4ac和完全平方
式M=(2〃+勿2的
关系是()
A.\=MB.A>MC.A<MD.大小关系不能确定
rr/7~~1/7—1
5.若实数awb,且满足/一84+5=0,02—8人+5=0,则代数式——+——的
a-lb-1
值为()
A.-20B.2C.2或—20D.2或20
6.如果方程S—c)f+(c-a)x+(a—。)=0的两根相等,则a,b,c之间的关系是
7.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰是方程2/—8x+7=0的两个根,则这个直
角三角形的斜边长
是.
8.若方程2d一伏+1»+%+3=0的两根之差为1,则攵的值是.
9.设石,々是方程d+px+q=0的两实根,x,+l,x2+1是关于x的方程/+qx+p=0
的两实根,
则p=,q=
第6讲一元二次方程根与系数的关系
1.B2.A3.A4.A5A
6.。+。=况且〃工。
7.38.9或-39.p=-1,<?=-3
第7讲二次函数的图象和性质
1.二次函数的图象与解析式
二次函数可以表示成以下两种形式:
1.一般式:yuor:+hx+c(存0);
2.顶点式:y—a(x+h)2+k(«/0),其中顶点坐标是(一/?,k).
3.交点式:y=a(x-X|)(x—*2)①知),其中必是二次函数图象与x轴交点的横坐标.
[例1]已知某二次函数的最大值为2,图像的顶点在直线y=x+l上,并且图象经过点(3,
一1),求二次函数的解析式.
【例2】已知二次函数的图象过点(一3,0),(1,0),且顶点到x轴的距离等于2,求此二
次函数的表达式.
【例3】已知二次函数的图象过点(一1,-22),(0,-8),(2,8),求此二次函数的表达式.
2.二次函数的最值
【例1】当一24尤42时,求函数y=f-2%—3的最大值和最小值.
【例2】当时,求函数y=—V—x+1的最大值和最小值.
【例3】当xNO时,求函数y=-x(2-x)的取值范围.
【例4】当+l时,求函数y=V—2x—5的最小值(其中f为常数).
【例5】当0Wx<2时,求函数y=f一b—1的最小值(其中,为常数).
《课时作业
I.抛物线y=d-(m-4)x+2m-3,当机=时,图象的顶点在y轴上:当机=
时,图象的顶点在x轴上;当机=时,图象过原点.
2.用一长度为/米的铁丝围成一个长方形或正方形,则其所围成的最大面积为.
3.求下列二次函数的最值:
(1)y=2x2-4x+5;(2)y=(l-x)(x+2).
4.求二次函数y=2/—3x+5在—24xK2上的最大值和最小值,并求对应的x的值.
5.对于函数y=2x?+4x-3,当x40时,求y的取值范围.
6.求函数y=3--3/一2的最大值和最小值.
7.已知关于x的函数丁=/+(2£+1)》+产一1,当r取何值时,y的最小值为0?
8.已知关于x的函数y=f+2办+2在一54x45上.
(1)当。=-1时,求函数的最大值和最小值;(2)当。为实数时,求函数的最大值.
9.函数y=》2+2x+3在mWx<0上的最大值为3,最小值为2,求加的取值范围.
10.设。>0,当一14x41时,函数y=—%2—公+8+1的最小值是-4,最大值是0,求
a,b.
11.已知函数y=f+2以+1在一上的最大值为4,求。的值.
12.求关于x的二次函数y=x2-2b+1在-1<%<1上的最大值(f为常数).
第7讲二次函数的图像和性质
3I29
1.414或2,—2.—HI~3.(1)有最小值3,无最大值;(2)有最大值一,
2164
无最小值.
331
4.当尤=彳时,y=-;当x=-2时,%”=19.5.y>-5
4mino
6.当X时,儿…?-g;当X或1时,=3.7.当£=一2时,
6634
Nmin=°-
8.(1)当X=1时,Win=1;当*=-5时,乂皿=37.
(2)当时,=27+10。;当。<0时,丁2=27-10。.
9.-2<m<-1.10.a=2,b=—2.11.ci——或a=-1.
4
12.当时,y=2-2t,此时x=1;当,〉0时,y=2+2t,此时工=一1.
,iikiAJiimxllax
第8讲二元一次、三元一次、二元二次方程组及其解法
1.简单的二元一次方程组
1.1代入消元法解二元一次方程组
①
【例】】解方程组
②
2.2加减消元法解二元一次方程组
【例2]解方程组:产+2"=L①
—7m+3n=16.②
2.简单的三元一次方程组
'3x+4z=7①
【例3】解方程组,2x+3y+z=9②
5x-9y+7z=8③
3x+4z+z=14①
【例4】解方程组<x+5y+2z=17②
2x+2y-z=3③
3.简单的二元二次方程组
3.1由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组
2x—y=0⑴
【例5】解方程组《,二
x2-/+3=()⑵
x+y=9(1)
【例6】解方程组《
孙=18⑵
3.2由两个二元二次方程组成的方程组
x2+xy=12(1)
【例7】解方程组,
xy+y2-4(2)
x2+y2=26(1)
【例8】解方程组,
xy=5(2)
M课时作业
1.解下列方程组:
[x+y2-6[x2+2y2=8
(1)〈•
[y=x[x+y=2
x+y=1x-2y=0
⑶〈,2(4)〈2
2x~+3xy+>>"=53r+2xy=10
2.解下列方程组:
x+y=—3x+y=1
⑴9(2)
[xy=2xy=-6
3.解下列方程组:
x(2x-3)=0((3x+4y-3)(3x+4y+3)=0
(1)〈2()3x+2y=5
y=x2-1
C(x-y+2)(x+y)=0\x+y)(x+y-l)=0
⑶〈22„(4)<
[x-+V=8(x-y)(x-y-l)=0
4.解下列方程组:
X2+y2=3xy+x=16
(1)\⑵Vc
2-/=0xy-x=6
第8讲二元一次、三元一次、二元二次方程组及其解法
8Vio回
X
%)=-3x=2芯=o2~~x=4
23ly=-3叫“F.2
1.(1)一…⑵,(3)
.M=-31%=2U=22而,Vio
%=-T
-3
——
X1—1X-,—2王=3x2=-2
2.(1),⑵
E=-21%=T
y2=3
3
713X|=y/3—1X2=-1—>/3
%=0;,⑵<Xy——2
3.百=W3,«⑶
(1)丫2=1-6l%=2
1y=6+1
7i=-J=T%=-4
]_
x4=2%!=022X4=1
v(4)
〔为=一27i=0'11,4=0
%二5
76f屈
x\~=一羽=k工3=一
2222x=4
4.⑴\1.⑵《
A/6V6,v6y=3
X%为%F
222
第9节分式方程与无理方程的解法
1.分式方程的解法
i.i去分母化分式方程为一元二次方程
1।4x
【例1】解方程
x+2x?—4x一2
1.2用换元法化分式方程为一元二次方程
【例2】解方程(1)2—上一一4=0
x—1x—1
8(x2+2x)3(x2-1)
【例3】解方程x2-1+x2+2x
2.可化为一元二次方程的无理方程根号下含有未知数的方程,叫做无理方程.
2.1.平方法解无理方程
【例4】解方程VT+7-X=1
【例5】解方程J3x-2+777^=3
2.2.换元法解无理方程
[例6]解方程3x2+15X+2&+5X+1=2
里课时作业
1.解下列方程:
2x—1x—5
J)------------=----------—⑵
(x-l)(x-2)(x-2)(x-3)
x_x+7
2X2-11X-21-X2-12X+35
152
⑶(4)x2-4+2-x
y2-4y4-2
,4
2.用换元法解方程:4
x
3.解下列方程:
(1)Jx+2--x(2)yjx—5+x=7(3)Jx+3-2=x
4.解下列方程:
(1)J3x+1—Jx+4+1(2)\/2x-4-,x+5=1
5.用换元法解下列方程:
(1)X—12+y/~X—0(2)x2+3X+A/%2+3尤=6
第9讲分式方程与无理方程的解法
1(l)x=—1,(2)x=—l,x=-21,(3)y=0,y=1,(4)x=3,x=—5
2.x=±>/2
3.(l)x=—l,(2)x=6,(3)x=——4.(1)x=5.(2)
2
元=20.5.(l)x=9,(2)x=1,x=-4
第10讲一元一次不等式(组)的解法
1.一元一次不等式组
2.一元一次不等式组的解集
6x-2>3x-4①
皆与②
【例2】解不等式:-1<三二45
3
3.含参数的一元一次不等式组
【例3】若不等式组无解,求a的取值范围.
x>2a-5
q课时作业
5x-2<3x+4①
1.解不等式组:〈%+82.解不等式组:
3x+4>0①
<2x-l<3②,
2x+5>3x+4(3)
—x—1<
3.解不等式组:2
2x-4>3x+3②
5x-2>3(x+l)①
4.求不等式组13^的整数解.
-x-l<7--x②
5.若不等式组无解一则”的取值
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合同作废说明
- 草皮购销合同
- 劳务外包承包合同
- 2025上海市物业维修工程委托审价合同(合同版本)
- 2025《房屋租赁合同》补充合同样本
- 建筑工程项目竞标与投标
- 2025年食品、饮料、烟草专用生产设备零件项目规划申请报告模板
- 2025农村房屋建筑施工承包合同(自用)
- 2025年酸奶菌项目申请报告
- 建筑工程法规概述
- 2024年江苏省对口单招英语试卷及答案
- 高中物理考试成绩分析报告
- 部编版小学语文三年级上册同步练习试题含答案(全册)
- 血性胸水的护理课件
- 四年级数学下册口算天天练45
- 雕塑采购投标方案(技术标)
- 北京房地产典当合同书
- 文学类文本阅读 高一语文统编版暑假作业
- 文明施工考核标准
- 《雾都孤儿人物分析4000字(论文)》
- MZ/T 039-2013老年人能力评估
评论
0/150
提交评论