大班音乐课教案《嘚啵嘚啵嘚》_第1页
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文档简介

第页共页大班音乐课教案《嘚啵嘚啵嘚》嘚啵嘚啵嘚音乐课教案教学目标：1.了解嘚啵嘚啵音乐的特点及原理。2.培养学生对音乐的审美能力和欣赏能力。3.提高学生的合作意识和团队协作能力。4.学会合理运用嘚啵嘚啵音乐的元素创作小乐曲。教学重难点：1.学习嘚啵嘚啵音乐的基本知识和原理。2.学习合作创作小乐曲。教学准备：1.大班音乐教室。2.绘本《音乐猴》。3.音乐素材资源。教学过程：Step1：引入嘚啵嘚啵音乐（10分钟）1.教师向学生介绍嘚啵嘚啵音乐，告诉他们这是一种有趣的音乐形式。2.教师展示一段嘚啵嘚啵音乐，并邀请学生用手拍打出这段音乐的节奏和旋律。3.教师询问学生对这段嘚啵嘚啵音乐的感受和想象，并与学生讨论分享。Step2：了解音乐猴的故事（15分钟）1.教师向学生推荐绘本《音乐猴》，并以故事的形式讲述音乐猴的故事。2.学生跟随故事发展，了解音乐猴的努力和创作过程。Step3：学习嘚啵嘚啵的元素（15分钟）1.教师向学生介绍嘚啵嘚啵音乐的元素，如节奏、旋律和音色。2.教师使用打击乐器模拟嘚啵嘚啵音乐的节奏，引导学生一起拍打出节奏。3.教师播放嘚啵嘚啵音乐，让学生边听边模仿旋律。4.教师让学生感受不同乐器演奏的音色，并请学生尝试模仿。Step4：合作创作嘚啵嘚啵小乐曲（20分钟）1.学生分为小组，每组5-6人。2.每个小组选取一位乐队指挥和一位节奏领导者。3.每个小组选取一种乐器或是使用日常用品制作乐器，如木鱼、手拍等。4.学生根据嘚啵嘚啵音乐的元素合作创作小乐曲，每个小组自由发挥。5.学生可以根据自己的创意安排小乐曲的节奏、旋律和音色。6.学生在小组内合作排练并演奏出小乐曲。Step5：分享和欣赏（10分钟）1.各小组轮流表演创作出的嘚啵嘚啵小乐曲。2.其他学生在欣赏的过程中，可以鼓励和给予赞许。3.学生可以提出对其他小组演奏的建议和意见。Step6：总结和延伸（5分钟）1.教师与学生一起总结嘚啵嘚啵音乐的特点和创作过程。2.教师可以指导学生在平时的生活中，观察和欣赏嘚啵嘚啵音乐所运用的元素。3.教师鼓励学生自由发挥创作，可以让学生尝试用其他乐器演奏或是制作简易乐器。教学反思：通过本节课的教学，学生们对嘚啵嘚啵音乐有了初步的了解，并成功合作创作了小乐曲。这不仅培养了学生的音乐审美能力和欣赏能力，也增强了学生的合作意识和团队协作能力。同时，学生们还通过创作过程锻炼了自己的

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