高考英语专题复习并列句与状语从句市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

高考二轮复习并列句与状语从句1/82全国卷新课标卷~地方卷

●全国Ⅰ卷(宾语从句where;状语从句when)●全国Ⅱ卷(宾语从句how;状语从句as)●全国Ⅲ卷(状语从句as/when)●新课标Ⅰ卷(并列句and)●四川(状语从句if)●天津(时间状语从句as)●江苏(让步状语从句)●北京(原因状语从句)●湖南(条件状语从句ifh)●广东(时间状语从句when)●四川(并列句but)●浙江(让步状语从句although)考点纵横近年来,高考把并列句、状语从句作为考查重中之重。并列句中对并列连词考查,状语从句中对时间、条件状语从句考查,这些考查都是常见考查2/82考纲解读依据考纲要求,考生应做到:1.掌握并列句中表并列、递进、选择、转折和因果关系连词;2.掌握状语从句,尤其是时间、让步、条件和地点状语从句;3.熟记惯用并列连词和引导各种状语从句连词基本和特殊使用方法；4.依据上下文逻辑关系确定适当连词；3/821.(四川改错)Momhasafull-timejob,soshehastodomostofthehousework._______________解析：此处表示转折,用并列连词but。2.(天津)_______theaverageageofthepopulationincreases,therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.

解析：这里是as引导时间状语从句。so改为butAs考题导引4/823．(江苏)________somepeoplearemotivatedbyaneedforsuccess,othersaremotivatedbyafearoffailure.

解析：此处是让步状语从句,用While/Though/Although引导。4．(重庆)Ifyoumissthischance,itmaybeyears___________yougetanotherone.

解析：Itmaybe+时间段+before...表示“可能要多久才会……”。beforeWhile/Though/Although考题导引5/825.(浙江)Just__________asinglewordcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecanchangethemeaningofaparagraph.

解析依据语境可知,这里是as引导方式状语从句,as意为“正如”。as6/82知识网络7/828/82知识梳理一、并列句(一)并列句4种类型1．表并列、递进或顺承关系：and,both...and...,neither...nor...,notonly...butalso...Theearthisoneofthesun’splanets,andthemoonisoursatellite.地球是太阳系中一颗行星，月亮是地球卫星。9/822．表转折、对比关系：but,yet,while①Theproblemwasalittlehard,yetIwasabletoworkitout.这道题有点难，然而我却把它做出来了。②ThewinterinBeijingisverycoldwhilethatofKunmingiswarm.北京冬天很冷，然而昆明冬天却很暖和。10/823．表选择关系：or,otherwise,orelse,either...or...,not...but...Nowyoucaneitherhavearestoryoucangotothecinema.现在你能够休息，也能够去看电影。4．表因果关系：so,for(表“因为”，普通不放在句首)Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningtofail.因为他视力开始下降，他发觉读书越来越困难了。11/82(二)并列句2大句式1．when“就在这时，突然”，惯用以下句式12/82①OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaywhenmydaughterheardcriesforhelp.当我们周五在收拾行李要去度周末时，我女儿突然听到了呼救声。②Shehadjustfinishedherhomeworkwhenhermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.昨天她刚完成家庭作业，妈妈就让她练习钢琴。13/822．and与or/otherwise用于并列句①Findwaystopraiseyourchildrenoften,andyou’llfindtheywillopentheirheartstoyou.设法经常表彰你孩子，这么你就会发觉他们愿意向你敞开心扉。②Hurryup,or/otherwiseyouwillbelateforclass.快点儿，不然你们上课就迟到了。14/82二、状语从句(一)时间状语从句1．when,while和as使用方法连词含义及使用方法例句when“当……时候”，可与延续性动词或短暂性动词连用；从句动作能够发生在主句动作之前、之后或与主句动作同时发生Whenyouapplyforajob,youmustpresentyourcredentials.当你申请工作时，你必须递交你相关证书。while“当……时候”，普通只可与延续性动词连用，从句动作与主句动作同时发生Marymadecoffeewhileherguestswerefinishingtheirmeal.客人们就要吃完时候，玛丽去煮咖啡了。as“一边……一边……”，常与延续性动词连用，从句动作与主句动作同时或几乎同时发生Ashegrewolder,hebecamelessactive.伴随他逐步长大，他变得不那么活泼了。15/82名师指津：假如主句表示是短暂性动作，而从句用延续性动词进行时表示在一段时间内正在进行动作时，when,while与as可交换使用。When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriend.我正沿着大街走时，恰巧碰到了我一个老朋友。

16/822．before与since使用方法(1)before表示“在……之前；还未……就……；还没来得及……就……”。惯用于以下句型：Johnthinksitwon’tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.约翰认为很快他就能为他新工作做好准备。17/82(2)since使用方法①since表示“自从……”，其引导从句在句中作状语时，主句惯用现在完成时或现在完成进行时；从句惯用普通过去时。IhavereturnedhometwicesinceIsettleddownintheStates.自从我定居美国后，我回过两次家。Theyhavebeenlivingveryhappilysincetheygotmarried.自从结婚后他们一直生活得很幸福。18/82②since引导从句谓语若是连续性动词，常了解为某一状态终止；若是终止性动词，则了解为某一动作开始。Hehaswrittentomefrequentlysincehewasill.自从病好以来，他经常给我来信。Hehaswrittentomefrequentlysincehewentabroad.他自出国以来，经常给我写信。③since表示“自从……以来”，惯用于“Itis/hasbeen＋时间段＋since从句”结构。该句型表示“自从开始(不做)……已经多长时间了”，普通从句时态用普通过去时，主句中时态用现在完成时。Asisreported,ithasbeen/isover100yearssinceTsinghuaUniversitywasfounded.据报道，清华大学已经建立了100多年了。19/823．till,until和not...until...使用方法(1)until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停顿”，此时主句谓语动词是延续性动词，主、从句都为必定式。这两个词能够换用，但till不能够置于句首，而until能够。Haveyouheardthemeetingwillbeputofftill/untilnextTuesday?这个会议将被推迟到下周二，你有没有听说？(2)not...until...表示“直到……才”，主句谓语动词必须是非延续性动词。AsfarasIknow,hismotherwon’tgotobeduntilhereturnshomeeveryevening.据我所知，他母亲每晚直到他回家才会上床睡觉。20/824．表示“一……就……，刚……就……”惯用表示(1)表示“一……就……”表示assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstantThemomentIheardthevoice，IknewFatherwascoming.我一听到那个声音就知道父亲来了。21/82(2)表示“刚……就……”表示nosooner...than...,hardly/scarcely...when...时态搭配：nosooner与hardly/scarcely后句子谓语动词应用过去完成时，而than与when引导句子谓语动词应用普通过去时。另外，当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时，应用倒装语序。Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.＝

Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。22/82(二)条件状语从句1．条件状语从句常见引导词if,unless(＝if...not),so/aslongas(只要),onconditionthat(条件是),ifonly(＝if),providedthat(假如),incase(万一，假如),suppose/supposingthat(假设，假如),assumingthat等均可引导条件状语从句。①WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit’sverycold.除非下雨或天很冷，不然我们将在本周日去公园野餐。②Myparentsdon’tmindwhatjobIdoaslongasIamhappy.我父母不在意我从事什么工作，只要我高兴就好。23/822．条件状语从句时态在条件状语从句中，惯用普通现在时表未来含义；现在完成时表即将完成之后情况；普通过去时表过去未来含义。Ifeveryonedoeshispart,theprojectwillsurelybeasuccess.假如大家都尽责，这个项目必定会成功。24/82(三)让步状语从句1．although,though,while引导让步状语从句。Though/Although/Whileregularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.尽管有规律锻炼很主要，但临睡前锻炼不是个好主意。2．as,though引导让步状语从句需用部分倒装语序。Hotas/thoughthenightairwas,wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.在长途跋涉之后，尽管夜晚空气很热，我们还是因为累睡得很熟。25/823．“疑问词＋­ever”引导让步状语从句，意为“不论……”。Whereveryouchoosetosettledown,youshouldattempttofitinwiththelocalpeople.不论你选择在哪里定居，你都应该尝试做到入乡随俗。4．whether...or...引导让步状语从句，意为“不论……还是……”，表示正反两种情况都不会影响主句意向或结果。We’llgoonwiththework,whetherwecanfindthenecessarytoolsorwecannot.不论我们能否找到所需工具，我们都要把这项工作做下去。26/82(四)地点状语从句地点状语从句表示地点、方位，通常由where,wherever引导，可置于句首、句中或句尾。IcannotheartheprofessorclearlyasthereistoomuchnoisewhereIamsitting.因为我坐地方噪音太大，所以听不清教授在说什么。27/82名师指津：where引导定语从句与状语从句区分：地点状语从句与定语从句区分在于从句在句中所作成份，假如作状语，则是状语从句；假如作定语，则是定语从句。Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainwhereshewasandwaitforhermother.(状语从句，其中remain为不及物动词)→Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainintheplacewhereshewasandwaitforhermother.(定语从句)那个迷路小女孩决定待在原地等她母亲。

28/82(五)原因状语从句原因状语从句可由because,as,since,nowthat,inthat,considering(that)等词引导。1．because译作“因为”，表示直接原因，语气较强，能回答由why提出问句。TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairbecausehewantedtositnexttohiswife.那位老人让露西换坐到另一把椅子上，因为他想挨着妻子坐。29/822．as译作“因为”，语气较轻，常表示显而易见原因；since(既然),nowthat(既然),inthat(因为)，表示双方都知道原因，语气较弱。as,since和nowthat引导从句多位于主句之前。Nowthatyouhavegotajob,youshouldlearntobeindependentofyourparents.既然你找到了一份工作，你应该学会独立不依靠父母。30/82(六)方式状语从句引导方式状语从句隶属连词有as,asif,asthough等。方式状语从句应放在主句之后。其中asif或asthough引导从句惯用虚拟语气，但假如从句中所陈说情况很可能实现，也可用陈说语气。①Thehousewasgreatlydamagedbythetruck.We’dbetterleavethingsastheyareuntilthepolicearrive.卡车对这座房子造成了严重损坏。我们最好保持原样直到警察到来。31/82②Theconstructionindustryisnolongerasdepressedasitwas.建筑业不再像以往那样萧条了。③Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.这位老太太对待这个男孩就像他是她自己儿子似。32/82(七)结果状语从句1．引导结果状语从句隶属连词有：so...that...,such...that...。在非正式语体中，由so...that...,such...that...引导句子中that能够省略，注意其结构形式：so＋many/much/few/little(少)＋名词＋that从句(so＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋that从句)such＋形容词＋可数名词复数/不可数名词＋that从句(such＋a/an＋形容词＋可数名词单数＋that从句)33/82①Heissuchalearnedpersonthatweadmirehimverymuch.＝

Heissolearnedapersonthatweadmirehimverymuch.他如此有学问，以至于我们非常赞赏他。②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.天气如此晴朗，以至于我们都想去公园。③Heearnedsolittlemoneythathecouldn’tsupporthisfamily.他挣这么少钱，以至于养不起家。34/822．当so或such所在主句主语与结果状语从句中主语一致时，还可简化为：so/such...asto...。Hewassocleverastudentthathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.＝

Hewassocleverastudentastobeabletoworkoutallthedifficultproblems.他是一名如此聪明学生，以至于他能够处理全部难题。35/82(八)目标状语从句引导目标状语从句隶属连词有：sothat,inorderthat,forfearthat,incase(that),lest等。1．inorderthat和sothat引导目标状语从句两个连词都意为“方便……；为了……”，它们引导状语从句中惯用情态动词。Whenhegoesout,heoftenwearssunglassessothat/inorderthatnobody/noonecanrecognizehim.他出门时候常戴着墨镜，方便没人能认出他。36/822．forfearthat,incase(that)和lest引导目标状语从句引导目标状语从句时，forfearthat表示“害怕，担心某事会发生”；incase(that)/lest表示“以防出现某种情况”。①Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.那个男孩藏在树后面，以防他父亲看到他。②Takeyourraincoatincase/lestitshouldrain.带上雨衣以防下雨。37/82考点并列连词Heisashyman，________heisnotafraidofanythingoranyone.(·北京，25)A.so B.but C.or D.as解析句意为：他是一个害羞人，不过他并不害怕任何事和任何人。由空格前后两个分句句意可知，前后为转折关系，所以应用but。√并列句考点突破38/82考点归纳1.表示转折关系：惯用并列连词有but，yet，nevertheless。Hetriedhardbuthewasunsuccessful.他尽了力，不过没有成功。Thecarwasold，yet/neverthelessitwasinexcellentcondition.车子即使旧了但车况很好。39/822.表示因果关系：惯用并列连词有for，so，therefore。Itmustbesnowing，forit’ssobrightoutside.必定下雪了。外面这么亮。Itwasalreadyratherlate，sowedecidedtogohome.天已经很晚了，所以我们决定回家。Youareintheright，thereforeweshouldsupportyou.你是正确，所以我们应该支持你。40/823.表递进或顺承关系：惯用并列连词有and，notonly...butalso。Thisarticleiswell-­writtenandyou’dbetterreadit.这篇文章写得很好，你最好看看。Notonlyishehimselfinterestedinthecomputerbutalsohissonisbeginningtoshowaninterestinit.不但他对电脑感兴趣，而且他儿子也开始对电脑感兴趣。4.表示选择关系：惯用并列连词有or，either...or。Eitheryoumustimproveyourworkorweshalldismissyou.要么你好好干，要么我们就解聘你。41/825.有时并列句中分句经过破折号、分号等来表示并列关系。Standup；itisyourturntospeaknow.站起来，该轮到你了。Idon’tgo—youmustgo.我不去，你必须去。42/82考点1时间状语从句1.________theaverageageofthepopulationincreases，therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.(·天津，7)A.Unless B.UntilC.As D.While解析句意为：伴随人口平均寿命延长，越来越多老人需要照料。as在此处引导时间状语从句，表示“伴随”。√状语从句43/822.Ifyoumissthischance，itmaybeyears________yougetanotherone.(·重庆，4)A.as B.beforeC.since D.after解析句意为：假如你错过这次机会，可能得过好多年才能再有一次机会。该句考查“Itwill/maybe＋一段时间＋before...”句式，表示“得过多久才……”。√44/823.Weneedtogettotherootoftheproblem________wecansolveit.(·天津，12)A.while B.after C.before D.as解析句意为：我们在处理问题之前需要找到其根源。依据逻辑关系可知，“找到问题根源”在“处理问题”之前发生。before在……之前，引导时间状语从句，符合题意。√45/82考点归纳1.从句中用现在时代替未来时。

2.assoonas，theminute，thesecond，theinstant，immediately，directly，instantly，nosooner...than，hardly...when等引导时间状语从句，意为“一……就……”。3.在nosooner...than...，hardly/scarcely...when...结构中，nosooner与hardly/scarcely引导主句谓语动词应用过去完成时，而than与when引导从句谓语动词应用普通过去时。当nosooner和hardly/scarcely位于句首时，应用倒装语序。

46/824.bedoingsth.when...正在做某事突然……；havehardly/just/scarcelydonesth.when...刚做完……就……；beabouttodosth.when...正准备……突然……。

5.before可表示“还未……就……；不到……就……；……才……；还没来得及”。常见句式：Itwas＋时间段＋before＋过去时，多久之后才……；Itwillbe＋时间段＋before＋普通现在时，多久之后才……；Itwon’tbelongbefore...过不了多久就……。6.“since＋状语从句”表示“自从……有多长时间”。since从句时态若是普通过去时，主句中时态则应该是现在完成时或现在完成进行时。常见句式：Itis＋时间段＋since＋过去时，意为“自从……以来多久了”。47/827.as可表示从句和主句两个动作交替进行或同时完成，可译为“一边……，一边……”或“伴随……”。8.until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停顿”，此时主句谓语动词是延续性动词，主、从句都为必定式。这两个词能够换用，但till不能够置于句首，而until能够。not...until...表示“某动作直到某时间点才开始”，主句谓语动词是非延续性动词，从句为必定式。

48/82考点2让步状语从句1.________onlineshoppinghaschangedourlife，notallofitseffectshavebeenpositive.(·浙江，5)A.Since B.AfterC.While D.Unless解析考查连词。句意为：尽管网上购物已经改变了我们生活，但并非它全部影响都是主动正面。while引导让步状语从句，意为“尽管，即使”；since既然，自从；after在……之后；unless除非。故选C。√49/822.Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen，________he’sinhisnineties.(·北京，27)A.aslongas B.asifC.eventhough D.incase解析句意为：尽管我祖父已经九十多岁了，但他有时还打网球。由句意可知，本句前后两部分之间为让步关系，故选C。√50/823.________scientistshavelearnedalotabouttheuniverse，thereismuchwestilldon’tknow.(·安徽，23)A.Once B.SinceC.Though D.Unless解析句意为：尽管科学家们对宇宙已经了解甚多，但仍有许多我们还不知道东西。once一旦；since自从……以来；though尽管；unless除非。A、D两项惯用来引导条件状语从句；B项惯用来引导时间或原因状语从句；C项惯用来引导让步状语从句，故选C。√51/824.________thejobtakesasignificantamountoftime，moststudentsagreethattheexperienceisworthit.(·湖南，33)A.Ifonly B.AfterC.Although D.Incase解析句意为：即使这份工作要花大量时间，但大多数学生都同意这次经历是值得。句中asignificantamountoftime与worthit之间组成对比，故用although引导让步状语从句。√52/821.although与though二者意思相同，普通可交换，都能够与yet，still或nevertheless连用，但不能和but连用。

当as或though引导让步状语从句放在主句之前时，惯用倒装语序，此时从句中表语、状语或动词原形置于句首。若表语是单数名词，前置时要省略冠词。

Althoughheispoor，he’sstillhappy.即使他很穷，他依然很高兴。I’lltryit，though/althoughImayfail.即使我可能失败，我也要试一下。Childashewas，heknewwhatwastherightthingtodo.即使他是一个孩子，但他知道该做什么。考点归纳53/822.while可引导让步状语从句，意为“即使；尽管”，引导从句要放在主句前边。Whileheloveshisstudents，heisverystrictwiththem.即使他爱他学生，可是他对他们很严格。3.疑问词­ever和“nomatter＋疑问词”。“nomatter＋疑问词”只能引导让步状语从句，意为“不论……，不论……”；疑问词­ever不但能够引导让步状语从句(等于nomatter＋疑问词)，还可引导名词性从句(如宾语从句、主语从句等)，意为“任何……”。54/82考点3条件状语从句1.Ibelieveyouwillhaveawonderfultimehere________yougettoknoweveryoneelse.(·陕西，20)A.though B.asifC.once D.sothat解析句意为：一旦你认识了其它全部些人，我相信你会在这儿有一段美好时光。once一旦，符合句意。√55/822.Youwon’tfindpapercuttingdifficult________youkeeppracticingit.(·北京，28)A.eventhough B.aslongasC.asif D.eversince解析句意为：只要你坚持练习，你就不会以为剪纸难了。eventhough即使；aslongas只要；asif好像，好像；eversince自……以来。结合句意可知选B。√56/823.Youwillnevergainsuccess________youarefullydevotedtoyourwork.(·湖南，26)A.when B.becauseC.after D.unless解析句意为：除非你全身心地投入到你工作中，不然你就不会取得成功。所填词引导条件状语从句，意为“除非，假如不”，故选D项。√57/82考点纳引导条件状语从句连词除了if，unless等之外，以下连词也可引导条件状语从句：once，as/solongas，onconditionthat，suppose/supposing，provided/providing，incase(假如、万一)等。Suppose/Supposing(that)Idon’thaveadayoff，whatshallwedo?假如我没有一天假，那该怎么办？Youmayborrowthebook，onconditionthatyouwon’tlendittoothers.你能够借这本书，条件是你不能再借给他人。考点归纳58/82考点4地点状语从句

1.________heoncefeltlikegivingup，henowhasthedeterminationtopushfurtherandkeepongoing.(·安徽，34)A.Where B.AsC.Incase D.Nowthat解析句意为：在他曾经想放弃地方，他现在有决心前行并继续走下去。where在这里是连词，意思是“(在)……地方”。as当，因为；incase以防；nowthat既然。√59/822.“Wewilldotherightthinganddowhatwehavetodotoinvestigatecrimes________theyexist，”claimedthepoliceofficerinchief.A.whatever B.whereverC.whichever D.however解析

句意为：主管警官声称：“我们要做正确事，做我们必须做事，来对犯罪进行调查，不论这些犯罪发生在哪里。”whatever不论什么；wherever不论哪里；whichever不论哪一个；however不论怎样。√60/82归纳引导地点状语从句隶属连词有where，wherever。

Whereverthereissmoke，thereisafire.无火不生烟(无风不起浪)。

Liftingoffatsunrise，thehotairballoongoeswhereverthewindblows.热气球在日出时升腾到空中，随风飘动。

考点归纳61/82考点5原因状语从句

1.Ireallyenjoylisteningtomusic________ithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.(·北京，33)A.because B.beforeC.unless D.until解析句意为：我真很喜欢听音乐，因为它有利于我放松，让我忘记一天中其它忧虑。依据句意可知，句子前后为因果关系，故选A项。√62/822.Iamnotafraidoftomorrow，________IhaveseenyesterdayandIlovetoday.(·北京，35)A.so B.andC.for D.but解析句意为：我并不害怕明天。因为我已经历了昨天并热爱今天。依据句意可知，句子前后为因果关系，故选C项。√63/82考点归纳1.引导原因状语从句隶属连词有because，as，since，now(that)，seeingthat，consideringthat等。另外，when也可表示原因。并列连词for加分句也可表示原因，for引导分句对前面内容进行补充说明。

Now(that)/Sinceitissohot，Iguesswecan’tdoanythinguntilafterdark.既然天这么热，我想我们只有等天黑之后才能做事。

Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldeasilywalkthereinfiveminutes.既然你步行5分钟就能到那里，却打车，真够愚蠢。

2.一些介词短语一样能够表示原因，这么短语有becauseof，thanksto，dueto，owingto等考点归纳64/82考点6目标状语从句

Cathyhadquitherjobwhenhersonwasborn________shecouldstayhomeandraiseherfamily.(·浙江，15)A.nowthat B.asifC.onlyif D.sothat解析句意为：当儿子出生时凯西辞去了工作方便她能够待在家里照料家人。nowthat既然；asif好像，好像；onlyif只要；sothat目标是；结果是。由关键信息quitherjob以及stayhomeandraiseherfamily可知，stayhomeandraiseherfamily是前面辞职目标，故要用sothat引导目标状语从句。√65/82考点归纳1.inorderthat与sothat这两个连词意为“方便……，为了……”，引导状语从句中需用情态动词；inorderthat比sothat正式，引导状语从句可置于主句之前或之后，而sothat引导从句只能置于主句之后。

Whenhegoesout，heoftenwearssunglassessothat/inorderthatnobodycanrecognizehim.他出门时候常戴着墨镜，这么话就没人能认出他了。

考点归纳66/822.forfearthat与incaseforfearthat与incase引导目标状语从句中，普通用虚拟语气，即谓语动词用“should＋动词原形”，should能够省略。

Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.那个男孩藏在树后面，以防他父亲看到他。

Takeyourraincoatincaseitshouldrain.带上雨衣以防下雨。

67/82考点7

where和when引导状语从句与定语从句区分1.Itwasthemiddleofthenight________myfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.(·江西，35)A.that B.as C.which D.when解析考查状语从句。句意为：我父亲叫醒我，告诉我看足球赛时候是午夜。本句轻易错选A项，认为是强调句型。实际上themiddleofthenight不能单独作时间状语，假如在themiddleofthenight前面加上in，本题就能够选择A项了。本句中用when引导一个时间状语从句。√68/822.Iamlookingforwardtotheday________mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.(·湖南，31)A.as B.why C.when D.where解析考查定语从句。先行词是theday，关系词在从句中作时间状语，故应用关系副词when。√69/82where既能够引导定语从句，也可引导状语从句。引导定语从句时，从句前边一定要有一个表示地点(或类似地点)先行词；同理，when引导定语从句时，从句前边要有表示时间先行词。Haveyoubeentotheislandwherethereisamountain?你去过那个上面有座山小岛吗？(定语从句)Pleaseputallthesebookswheretheyusedtobe.请把全部这些书放回它们原来在地方。(状语从句)考点归纳70/82解题方法方法1句意翻译法对于状语从句解答来说，最主要一点是能够正确地翻译句子意思，这么就能够判断出该从句是状语从句中哪一个，选择也就很轻易了。71/82

(1)________theydecidewhichcollegetogoto，studentsshouldresearchtheadmissionprocedures.A.As B.While C.Until D.Once解析句意为：一旦学生们决定了要上哪所大学，他们就应该研究申请此大学入学程序了。as当……时，因为；while当……时，尽管；until直到；once一旦。依据句意可知选择D项。√72/82

(2)—Ourholidaycostalotofmoney.—Didit？Well，thatdoesn’tmatter________youenjoyedyourselves.A.aslongas B.unlessC.assoonas D.though解析句意为：——我们这次度假花了很多钱。——是吗？哦，没关系，只要你们玩得高兴就行。aslongas只要，符合句意。unless除非；assoonas一……就……；though尽管，即使。√73/82方法2分清句子类型法对于一些试题来说，掌握和分清一些固定句型结构是很主要。同时也要注意该从句与其它一些从句区分，如地点状语从句和定语从句、结果状语从句和定语从句等。74/82

(1)Johnthinksitwon’tbelong________heisreadyforhisnewjob.A.when B.after C.before D.since解析所填词引导状语从句，组成Itwon’tbelongbefore...句型，意思是：过不了多久就……，选C。√75/82

(2)You’dbetternotleavethemedicine________kidscangetatit.A.evenif B.which C.where D.sothat解析句意为：你最好不要把药放在孩子们能够得着地方。本句相当于：You’dbetternotleavethemedicineintheplacewherekidscangetatit.(此处where引