广西北海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

广西北海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，要求正确、规范、美观。

人生所有的成功都是厚积薄发的结果。

______________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文积累。

赤壁是一座有颜色的城市，小语以“颜色”为主题，辑录了一组古诗词。请你将相应的诗词填到横线上。

①春色满园关不住，一枝_______出墙来。《游园不值》

②日照香炉______，遥看瀑布挂前川。《望庐山瀑布》

③渭城朝雨浥轻尘，________。《送元二使安西》

④_________未遮山，________乱入船。《六月二十七日望湖楼醉书》

⑤谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将________。《浣溪沙》

⑥野径云_____，江船火独明。晓看_____处，花重锦官城。《春夜喜雨》2）.看拼音写词语。

zhòuyè(

)

chúnshú(

)

yáolán(

)

jūgāolínxià(

)

sùjìng(

)

fēngbào(

)

jiàngyóu(

)

wēifēnglǐnlǐn(

)3）.班级开展了诗文积累大比拼活动，请你参加。主题诗文名句赏大好河山草原风光别有韵味。“那里的天比别处的更可爱，______，______，使我总想高歌一曲。”（老舍《草原》）

黄河的气势不可阻挡。刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“______，______。”体世间深情“锺子期死，______，终身不复鼓琴，______。”两人的友情感人至深。赞中国脊梁曹植曾说：“______，视死忽如归”；李纲曾说：“祖宗疆土，当以死守，______。”能这样做的人就是中国的脊梁!4）.把下面的词语补充完整。

(

)云(

)水

(

)意足

全(

)贯(

)

栩栩(

)5）.小沂的日记中，记录了今年五一沂水景点游客爆满的情况，请你帮他用不同四字词语来描述这一盛况。

今年五一假期，天上王城景区__________，大家心潮澎湃地观看“春秋王者争霸”；雪山彩虹谷里__________，大家享受雨中彩虹风情带来的乐趣；地下大峡谷入口围得__________，大家都想一睹大自然的鬼斧神工。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法正确的是第（）项。A．看到“热、然、熟、熬”这一组字，我猜它们的字义可能都跟火有关。B．地名“皇家湖”的拼写是HuangJiaHu。C．“腻”字用部首查字法查字典，应先查“月”部，再查9画，“腻”字的第六笔是“斜钩”。D．“屈、蔼、裳、巍”这些字的结构相同。2）.下面语段中依次使用三字俗语正确的一项是（）

ㅤㅤ如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的_____；如果孩子生活在专制的环境中，他便成了唯唯诺诺的_____；如果孩子沐浴着亲情和友情的春风，他便成了快乐的_____；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的_____。A．替罪羊

应声虫

百灵鸟

地头蛇B．井底蛙

应声虫

百灵鸟

千里马C．哈巴狗

和事佬

百灵鸟

变色龙D．老好人

软骨头

哈巴狗

书呆子3）.下列词语中，没有错别字的一项是（

）A．退缩

神密

轰鸣

威风禀禀B．枯竭

疙瘩

拍摄

别出心裁C．猜侧

报怨

探望

余音绕梁D．悬涯

肃静

骤然

崭钉截铁评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为间接转述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你认为汤姆·索亚是个什么样的人？根据小说梗概，结合相关情节连线。

孩子头儿，带领镇上孩子搞恶作剧

富有同情心、善良、正直

和小伙伴跑到荒岛当“海盗”

勇敢、智慧

出庭为彼得作证

调皮捣蛋，有领导能力

被困洞中，根据风筝线找到洞口

喜欢自由，热爱冒险2）.下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。

严峻的

态度

改正

方法

严格的

批评

改进

错误

严肃的

组织

改革

计划

严厉的

考验

改善

体制

严密的

要求

改变

生活评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子调整顺序，使之成为一段完整的话，并完成后面的练习。

()主人一看，只好留下他。

()一天，一个穷秀才到朋友家作客。

()恰好天下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没加标点。

()主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。

()秀才看后，拿起笔给这句话加上标点。

秀才给这句话加了标点后是：______________________________________。2）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“金沙水拍云崖暖”的“暖”字写出了当时天气的温暖。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1．“牵牛织女”指的是民间故事中的__________和__________。

2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①作者以浪漫的想象，并结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。(

)

②这首诗写出了作者对现实生活的不满。(

)

③这首诗描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目（1）：

变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《小虎同学变了》《李大伯变了》《我家变了》《家乡变了》等。

题目（2）：在路上见到的一件事

提示：①可以写在上学或回家路上见到的一件事。②内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。③要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

要求：（1）任选一题

（2）文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

（3）文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

（4）全文不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.课外阅读。世界杂交水稻之父①袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人，是世界杂交水稻之父。②20世纪60年代初，袁隆平发现粮食成为了困扰农民生活的大问题。有什么办法能增加粮食产量呢？袁隆平脑海里突然萌发出一个惊人的念头：培育杂交水稻，提高单位面积产量。于是他学习英语、俄语，发展他丰富扎实的专业知识，开始了前无古人的科学实验。③水稻杂交难在对水稻进行异花授粉非常困难。国际上许多研究人员都丧失了信心，放弃或中断了研究，但是袁隆平偏偏要啃这块“硬骨头”。在反复研究的基础上，应该找到雄性退化不育的植株，把它培育成雄性“不育系”。这种植株在水稻植物中是极少见的。要找到它；第二步，再找到一种特殊的水稻品种给“不育系”授粉，全部保持雄性特点。具有这种特性的植株，叫做“保持系”，还要找到一种稻种与“保持系”杂交，使杂交的后代自花授粉④袁隆平提出的通过“三系”提高水稻杂交优势的设想，与当时学术界流行的观点大相径庭，但袁隆平要走自己的路⑤1964年6月20日，袁隆平迈出了杂交水稻实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。袁隆平沉浸在无边无际的稻海之中，他脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；滴滴汗水顺着稻叶滴进水中。他找啊，找啊！第一天，没找到，没找到；第三天，袁隆平的皮肤更黑了。⑥6年中，袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人，发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。袁隆平把这株稻子命名为“野败”。袁隆平终于跨出了迈向成功的第一步。⑦在此后的几年里，袁隆平和他的助手做了3000多个实验，经历了一次又一次失败，经受了一次又一次打击。经过百劫千难，“保持系”培育出来了！“恢复系”培育出来了！“三系”配套成功了！⑧1975年，袁隆平科研小组突破了难关，一批早熟高产稻破土而出。郁郁葱葱的杂交稻⑨从“三系法”到“两系法”再到超级稻，袁隆平的脚步从来没有停止过。2000年，超级杂交水稻亩产700千克目标实现，800千克目标实现；2005年；2014年实现亩产1000千克。2019年9月，袁隆平笑着告诉记者：“现在我们正在向（亩产），多次赴国外讲学和传授育种技术，这位“杂交水稻之父”的足迹踏遍了五大洲。(1)根据时间轴，将①﹣⑤填写完整，梳理文章脉络(2)根据短文内容做出选择，将正确答案的序号填写在横线上。①因为雄性不育水稻植株_____，袁隆平才会“小心翼翼”地把它连根带泥挖了出来。A．发育不好、即将枯萎B．极其少见、特别珍贵C．根部柔弱、容易折断D．花粉败育、即将枯萎②“山外青山楼外楼，自然探秘永无休。成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头。”这是袁隆平的自作诗_____。A．第⑤段B．第⑥段C．第⑦段D．第⑨段(3)填空。①袁隆平解决增加粮食产量的办法是：____________________。②读第⑤自然段，联系“无边无际的稻海”，画线句子抓住了袁隆平的_______描写，表现了他_________________。③短文第⑦自然段中列出“3000多个实验”，以及3个“一次又一次”，目的是说明：________________。(4)袁隆平的哪些精神品质值得我们学习？请结合短文内容，至少写出3个。____________________。

(5)如果让你为袁隆平设计一张人物名片，你想怎样设计？请写出设计内容和设计目的，注意内容真实准确，特点突出。设计内容（可以写一写人物名片选用什么插图，配上怎样的文字）：____________________设计目的（你为什么这样设计，写清原因）：____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号用“√”标出。

（1）A．兴旺xīng

B．剥