中考化学研究复习考点研究第七单元燃料及其利用市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

第一部分考点研究第七单元燃料及其利用第1页命题点1燃烧条件(6年1考)1.(江西7题2分)以下探究燃烧条件试验中，只能得出燃烧需要氧气结论是()A第2页【解析】A中两支蜡烛点燃后，将其中一支蜡烛用烧杯罩住，被罩住蜡烛因为隔绝了氧气(或空气)会熄灭，没有罩住蜡烛正常燃烧，据此可知燃烧条件之一是要与氧气(或空气)接触；B中探究是温度要到达可燃物着火点才能燃烧；C中探究是物质要有可燃性，即燃烧需要有可燃物；D中探究是燃烧时温度到达可燃物着火点及燃烧需要与氧气(或空气)接触。

第3页命题点2灭火原理(6年2考)2.(江西3题2分)用灯帽盖灭酒精灯灭火原理是()A.去除可燃物B.降低酒精着火点C.隔绝空气D.降低温度至酒精着火点以下C第4页3.(江西12题3分)用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火原理是()A.去除可燃物B.降低图书着火点C.隔绝空气D.____________________________C降低温度到图书着火点以下【解析】二氧化碳密度比空气密度大，既不燃烧，也不支持燃烧，笼罩在可燃物表面，即灭火原理是隔绝空气(或氧气)；而液态二氧化碳汽化时吸收大量热，使温度降低到可燃物着火点以下。第5页4.(江西8题2分)对以下词语相关化学原了解释不合理是()A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃烧提供足够多氧气C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物D.钻木取火——使温度到达可燃物着火点命题点3燃烧与灭火综合题(6年2考)A第6页A×油是可燃物，火上浇油应该是增加可燃物，使火越烧越旺B√风是空气流动结果，风能够补充燃烧消耗氧气，使火烧得更旺C√薪是指柴，是可燃物，釜底抽薪是说移去可燃物使火熄灭，说明燃烧需要可燃物D√木头本身是可燃物，且较为粗糙，并与氧气(或空气)接触，钻木时摩擦产生热量，使木头温度升高抵达其着火点，就会燃烧【解析】

第7页5.(江西26题6分)某化学小组围绕燃烧与灭火主题开展了相关活动。请你参加完成：【知识回想】可燃物燃烧必备条件是____________—————————————。与氧气(或空气)接触且温度到达其着火点第8页【交流讨论】(1)改进后装置(如图二)与图一相比，其优点是___________________；欲使图二中红磷着火，可将试管从水中取出并_______后才能对试管加热；(2)将装有某气体大试管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷(如图三所表示)，结果观察到了“水火相容”奇观，则大试管所装气体可能是_______________；降低污染(或更环境保护)

擦干氧气(或空气等)

第9页【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也能够“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一个碱，该反应是________(选填“吸热”或“放热”)反应，其反应化学方程式为_____________。放热_____________第10页【解析】【知识回想】可燃物燃烧条件是与氧气(或空气)接触且温度到达着火点，无需将可燃物再复述一次；【交流讨论】图二中加上气球能够预防生成物扩散到空气中，更环境保护；要使白磷在水下燃烧，需要与氧气(或空气)接触；【综合应用】依据质量守恒定律确定生成物碱化学式。第11页命题点4易燃、易爆物安全常识(6年1考)6.(江西21题4分)下表是混有甲烷空气在有限空间内点火时现象混合气体中甲烷体积分数2.0%4.0%5.0%6.0%9.0%10.0%15.0%16.0%18.0%点燃时现象不爆炸不爆炸爆炸爆炸强烈爆炸爆炸爆炸燃烧燃烧第12页(1)写出甲烷爆炸化学方程式_____________________；(2)若在有限空间内甲烷与空气按1∶6体积比混合，点燃时现象为_____；(3)煤矿矿井里常含有甲烷，你认为煤矿应采取安全办法是______________________爆炸保持通风(或禁止烟火等)

第13页【解析】(1)甲烷燃烧生成二氧化碳和水，写出对应化学方程式即可。(2)甲烷与空气按1∶6体积比混合，相当于混合气体中甲烷体积分数为，在爆炸极限内。(3)从燃烧条件以及甲烷爆炸极限等角度进行考虑，如保持通风或禁止烟火等。第14页命题点5化石燃料和新能源(6年4考)8.(江西7题2分)化学在能源利用、环境保护等方面起着主要作用。以下相关做法错误是()A.为治理雾霾，禁止使用化石燃料B.变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C.城市道路使用太阳能景观灯，节能又环境保护D.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应A第15页【解析】大量使用化石燃料是雾霾形成主要原因之一，治理雾霾需要合理使用化石燃料，而不是禁止使用化石燃料，A错误；将地沟油转化为航空燃油，首先降低了地沟油流向餐桌机会，降低地沟油对人体健康影响，另首先节约化石能源，B正确；使用太阳能景观灯照明，可降低化石能源使用，有利于节约化石能源和保护环境，C正确；二氧化碳是造成温室效应主要气体之一，利用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于控制大气中二氧化碳含量，减缓温室效应，D正确。第16页10.[江西17(1)题1分]化学是造福人类科学。(1)能源化学——使用新能源汽车可节约化石燃料。化石燃料包含煤、天然气和________。石油第17页考点梳理燃烧和灭火（高频）燃烧条件燃烧条件探究（详见试验突破栏目）灭火原理：破坏⑥______条件其一即可方法惯用灭火器及其适用范围易燃物和易爆物安全常识爆炸相关图标生活中安全常识概念：可燃物与氧气发生一个①____、放热猛烈氧化反应。发光燃烧第18页物质必须为②_________可燃物与③_____________接触到达可燃物燃烧所需④________（也叫⑤________）三者缺一不可三者缺一不可条件可燃物氧气(或空气)

最低温度着火点第19页去除⑦________或使⑧________与其它物品隔离隔绝⑨______________使温度降到⑩________以下可燃物可燃物氧气(或空气)

着火点方法三者之中满足一个条件即可第20页水基型灭火器：汽油、柴油、木材、_____等引发失火干粉灭火器：普通火灾以及、_____气等燃烧引发失火CO2灭火器：_______、档案、珍贵设备、_________等物失火11121314棉布油图书精密仪器惯用灭火器及其适用范围第21页可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量热，使气体体积快速膨胀而引发爆炸爆炸：相关图标禁止带火种禁止吸烟第22页煤气泄漏需马上关闭阀门，打开门窗通风家用电器着火，应马上切断电源使用煤炉取暖要注意通风被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生油库、面粉加工厂、煤矿矿井一定要注意禁止烟火生活中安全常识第23页化石燃料利用化学反应中能量改变三大化石燃料（不可在生能源)燃料充分燃烧条件【尤其提醒】：若燃料不充分燃烧，不但________，且污染空气使用燃料对环境影响热量改变意义煤石油天然气【尤其提醒】20浪费燃料第24页热量改变放出热量吸收热量化学反应：如氧化钙和水反应，镁与盐酸反应等生活实例：火箭发射、煤燃烧等人类需要大部分能量都是由化学反应产生，如燃料燃烧做饭、取暖等意义：第25页煤：混合物，主要含碳元素，被称为“工业粮食”石油：混合物，主要含碳、氢两种元素，被称为“工业血液”天然气（高频）：混合物，主要成份是_______（化学式为_______），其燃烧化学方程式为________________________【尤其提醒】天然气相比较煤优点：①燃烧充分；②污染小171819甲烷CH4第26页燃料燃烧时要有足够空气，如做饭时，调整燃气灶或煤炉进风口等燃料与空气(或氧气)要有足够大接触面积，如工业燃煤时，常将煤块粉碎成煤粉等第27页1.燃料中一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如________________等,排放到空气中会形成酸雨（酸雨pH小于5.6）2.含碳燃料燃烧不充分，产生_________________等有毒气体3.未燃烧碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘，如汽车尾气排放2122SO2(或二氧化硫）一氧化碳(或CO）第28页能源利用和开发乙醇氢气当前正在利用和开发其它能源有：__________________________等化学式______________________俗称_____其燃料作为化学方程式为_____________________________优点用途化学式________制取优点用途2523242630C2H5OH(或CH3CH2OH)

酒精H2太阳能(或核能、风能等)第29页优点：污染小，被称为“绿色能源”用途：惯用作酒精灯、火锅、内燃机燃料，可制作乙醇汽油，可用于制饮用酒、消毒等第30页制取：试验室惯用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应化学方程式为______________________优点：热值_____，燃烧后产物____是，不会对环境造成污染，被称为最清洁能源用途：可用作火箭、宇宙飞船燃料，可用于冶炼金属、合成氨、盐酸等工业272829高水第31页重难点突破一燃烧条件和灭火原理

B例1(西宁)以下相关燃烧和灭火说法正确是()A.只要温度到达可燃物着火点，可燃物就能燃烧B.空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸C.经过降低可燃物着火点能够灭火D.任何燃料完全燃烧时，一定会生成第32页A×可燃物燃烧需要与氧气接触和抵达着火点两个条件B√空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸C×着火点是可燃物固有属性，普通不会发生改变D×燃料完全燃烧时，不一定会生成二氧化碳，比如氢气【解析】

第33页针对训练1.(江西样卷六改编)以下相关燃烧和灭火说法中，不正确是()A.煽风点火——促进空气流通，提供充分氧气使燃烧更猛烈B.杯水车薪——水少了不能降低温度使温度低于可燃物着火点C.釜底抽薪——隔离可燃物能够灭火D.水火不容——用水能够灭火，是因为降低了可燃物着火点D第34页2.(崇仁大联考)某兴趣小组为探究燃烧必需具备条件，进行了以下对比试验，以下结论正确是()B第35页A.试验②③对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接触B.试验③④对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接触C.试验①③对比，说明可燃物燃烧需要温度到达着火点D.______________________________________________试验②④对比，说明可燃物燃烧需要温度到达着火点第36页二能源开发和利用例2(湘潭)年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行纪录。以下相关能源和环境保护说法错误是()A.“太阳光动力2号”所用太阳能是绿色环境保护新能源B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D.可燃冰含有能量高、燃烧值大等优点，其主要成份是CH4C第37页【解析】煤中含有硫等元素，即使完全燃烧也会产生含硫氧化物，污染空气。第38页针对训练1.(哈尔滨)以下相关资源、能源叙述正确是()A.地壳中含量最高金属元素是铜B.石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C.海洋中蕴藏着丰富化学资源，海水中含有化学元素有20各种D.人们正在利用和开发其它能源有氢能、太阳能、风能、地热能等D第39页【解析】地壳中含量最高金属元素是铝，A错误；石油炼制是依据其混合物中各物质沸点不一样，将石油经过分馏得到汽油、煤油等，煤焦油是煤干馏产物，B错误；海洋是人类主要资源宝库，海水中含有80各种元素，C错误；氢能、太阳能、地热能都是新能源，也都是人们正在开发和利用除化石能源外其它能源，D正确。第40页2.我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。(1)当前，人类使用燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和________等。天然气第41页(2)嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射，负担发射任务长三乙火箭第三子级使用推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧化学方程式为____________________，该反应基本类型是__________。依据方程式提供信息，能够判断氢气是理想能源依据之一是________(填序号)。A.氢气便于贮存和运输B.氢气资源丰富C.氢气燃烧产物不污染空气D.取得氢气成本低化合反应C第42页试验突破试验燃烧条件探究1.试验装置(1)铜片作用：导热、载体。(2)热水作用：提供热量、隔绝空气(或氧气)。试验视频—燃烧条件探究第43页2.反应原理白磷燃烧化学方程式：__________________。3.试验方法应用(1)对比试验法：①薄铜片上白磷、红磷对比；②薄铜片上白磷和热水中白磷对比。(2)控制变量法：把白磷放入热水中，液封隔绝空气(或氧气)。第44页4.试验现象及结论(.7D)对比试验试验现象试验结论薄铜片上白磷薄铜片上红磷白磷燃烧红磷不燃烧水温度抵达了白磷着火点而未抵达红磷着火点，说明燃烧需要温度抵达着火点薄铜片上白磷热水中白磷铜片上白磷燃烧热水中白磷不燃烧热水中白磷没有与氧气接触，铜片上白磷与氧气接触，说明燃烧需要与氧气接触第45页热水中白磷不燃烧，通入氧气后燃烧说明燃烧需要与氧气接触5.试验结论[.7，.26【知识回想】]燃烧需要条件是_______、______________________、________________________，三者缺一不可可燃物可燃物与氧气(或空气)接触

温度到达可燃物着火点第46页6.试验拓展(.7ABC)图1中试验乒乓球片先燃烧，能够得出燃烧条件之一是温度到达可燃物着火点。图2中试验小木块燃烧，小石头不燃烧，能够得出