散文相思贾平凹阅读答案市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第1页
散文相思贾平凹阅读答案市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第2页
散文相思贾平凹阅读答案市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第3页
散文相思贾平凹阅读答案市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第4页
散文相思贾平凹阅读答案市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

散文阅读《相思》贾平凹第1页第一组第2页

1.文章开头描写精巧盒子与金黄色黄蛉,有什么作用?答:①既表现了二者不普通,又突出了它们在主人公心目中主要地位,暗示了主人公在粗糙外表下有着感性细腻情感世界。②引出下文对它们回想内容。第3页

2.把帐篷比喻成“小舟”形象生动,而从第④段画线句整体来看,“小舟”这一喻体选择另有巧妙之处,请加以赏析。(4分)答:①“小舟”,与冷月清辉下广袤“沙山沙海”形成鲜明对照(1分),凄凉辽阔环境凸显出帐篷微小,表现出主人公孤独(1分)。②“小舟”又让人联想到“夜半钟声到客船”诗句(1分)想象塞山寺里钟声跨越万里,主人公相思之苦(1分)。③选挥小舟作为喻体,能将沙漠、冷月、客船、故乡钟声巧妙勾连起来(1分),营造出深邃悠远意境(1分)第4页

3.“黄蛉”在文中有主要作用,请加以分析。(4分)答案示例:①黄蛉是本文感情线索,贯通本文文中人物活动,以黄蛉为中心来展开。②黄蛉是相思之情凝聚物,既寄托着主人公对妻儿思念,也寄托着妻儿对远方亲人思念。评分说明:作为线索作用2分,作为情感凝聚物作用2分。第5页4.请探究文中画波浪线句子意蕴。

①黄蛉是主人公从老家带来,黄蛉及其声音象征着乡思乡音,黄蛉声音即使微小,乡音却是最愉悦动听。②黄蛉是爱情召唤,是家庭召唤,寄托是主人公对家人深深牵挂和思念。第6页第二组第7页

1.文中主人公这一形象有何特点?请简明概括并结合文本分析。

①外表粗糙却心细如发。即使他不修边幅,照料黄蛉却很专心,没有一丝闪失。②追求事业,不畏艰辛。他大学毕业后就奔赴大西北工作,而且一干就是二十年。③深爱家人,感情深厚。他在工作中无时无刻不牵挂着家人,精心照料着妻子捉来黄蛉,寄托自己相思之情。第8页

2.本文利用第二人称来指称主人公,请赏析其表示效果。(3分)答案示例:①有很强融入感。好像叙述者和主人公就在同一场所,拉近了双方距离;②读者阅读时有很强代入感,亲切、随和。让读者在阅读时更轻易体会主人公心理和情感。第9页

3.评析本文所表现思想情感意义。

情感:本文表现了主人公个人思乡思亲之情,同时也表现了主人公报效祖国社会责任感。

意义:文章将两种情感很好融合,在当下社会有很好教育和激励作用。在生活、工作中,当个人情感和杜会责任感有所冲突时,我们应负担社会责任,对事业不懈追求,同时心存个人情感,不忘家人。评分说明:评价对象概括2分,评析过程2分。第10页

4.有些人说,原文标题为“相思”,假如改为“黄蛉”更加好。对此你怎么看?试结合文本加以探究。

示例一:改为“黄蛉”更加好。理由:①黄蛉是本文线索,贯通本文情节一直;②黄蛉是引发主人公感情媒介物,它身上寄托了主人公对家人相思之情;③用“相思”作标题显得过于直白,而用“黄蛉”则显得比较含蓄,更富有美感。第11页

4.有些人说,原文标题为“相思”,假如改为“黄蛉”更加好。对此你怎么看?试结合文本加以探究。

(示例二)保留原文标题好。理由:①黄蛉只是本文线索,它身上寄托了主人公对家人相思之情,“相思”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论