2024届高三上学期语文读写练素材春江花月夜的韵味（含答案）

2024届高三上学期语文读写练素材春江花月夜的韵味（含答案）2024届高三上学期语文读写练素材

（第170期）

主题：春江花月夜的韵味

【作文指导】

【文题在线】

阅读下面的材料，按要求作文。

有人认为唐诗《春江花月夜》中的“江"与“夜”是因为“春"、“花月”的映衬才美；也有人认为应该是“春/江/花/月/夜”，每一字各自独立才美。

请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：（1）自拟题目（2）不少于800字。

【文题解析】

本题的关键在于对唐诗《春江花月夜》中“江”与“夜"的美感来源的理解。材料中给出了两种不同的观点：一种认为“江”与“夜"的美感是因为“春”、“花月"的映衬；另一种观点则认为每一字各自独立才美，即“春/江/花/月/夜”。

对于这个问题，我们可以从以下几个方面进行思考：

分析两种观点的合理性。支持第一种观点的人可能会认为，正是“春"、“花月”的映衬使得“江"与“夜”更具诗意，它们共同构成了一个美丽的画面。而支持第二种观点的人则可能认为，每一字各自独立才使得这首诗更具韵味，每个字都有其独特的意境。

思考美的来源。从审美的角度来看，美的来源可能有多种，比如和谐、对比、独立等。我们可以从这个角度出发，探讨为什么有人会认为“江"与“夜”是因为“春"、“花月”的映衬才美，而有人则认为每一字各自独立才美。

联系实际生活，反思自己在审美过程中的体验。我们在欣赏文学作品或其他艺术作品时，是否也曾遇到过类似的审美困惑？我们可以从这个角度出发，谈谈自己的审美经历和感悟。

总之，审题立意时要注意把握住材料中的两种观点，从中提炼出关于美的来源、审美体验的主旨。在写作过程中，可以运用一些实际生活中的例子来丰富文章的内容，使文章更具说服力。同时，作为高中学生，我们还要注意作文的结构和语言表达，让文章符合高中学生写作的要求。

【佳作赏析一】

春江花月夜的韵味——独立与映衬的融合

“春江花月夜”，短短五个字，却勾勒出一幅如诗如画的美景。有人说，这五个字中的“江”与“夜"是因为“春”、“花月"的映衬才显得如此美丽；也有人认为，每一个字都各自独立地美，才构成了这首诗的韵味。那么，究竟是映衬之美，还是独立之美，更让人陶醉呢？

在我看来，这两种观点并无绝对的对错。因为映衬与独立，本身就是一种相互依存、相辅相成的关系。正是这种关系，才让“春江花月夜”如此美丽。

春天，是大自然的觉醒，万物复苏；江水，是连接天地的纽带，源远流长。在春天的映衬下，江水显得更加生机勃勃。而花朵，则是春天的使者，传递着生机与美丽；月亮，是夜空的眼睛，照亮了黑暗的角落。在花月的映衬下，夜色更加温柔迷人。

然而，我们也不能忽视每一个字的独立之美。正是这五个字各自独立地美，才使得整首诗韵味十足。试想，如果我们把“春江花月夜"五个字分开来看，它们各自都是一个美丽的画面。春天，是大自然的觉醒，万物复苏；江水，是连接天地的纽带，源远流长；花朵，是春天的使者，传递着生机与美丽；月亮，是夜空的眼睛，照亮了黑暗的角落；夜色，则是大自然温柔的怀抱，让人们沉浸在宁静与安详之中。正是这五个字独立地美，才使得整首诗的意境更加深远，让人回味无穷。

当然，映衬之美与独立之美并非截然对立的关系。它们相互依存，相辅相成。映衬之美，让独立之美更加生动；独立之美，则为映衬之美注入了灵魂。只有将二者结合起来，才能真正体会到“春江花月夜”这首诗的魅力所在。

“春江花月夜”，五个字，五种风景，各自独立，又相互映衬。正是这种独立与映衬的融合，使得这首诗韵味十足，成为了千古绝唱。这也正是我们对待生活的态度：在独立与映衬之间，寻找人生的平衡与和谐。

无论是映衬之美，还是独立之美，都是构成“春江花月夜”美丽的一部分。我们应该从中汲取智慧，学会在生活中寻找相互依存、相辅相成的关系，才能让我们的生活更加美好。而这也正是“春江花月夜"带给我们的启示：在独立与映衬之间，寻找人生的平衡与和谐。

【佳作赏析二】

春江花月夜的韵味——独立与和谐之美

在春天的怀抱里，江水如同一条柔弱的丝带，轻轻地拥抱着大地。春水初生，暖意融融，她流过江南水乡，流过田野村庄，流过每个人的心田。这温柔的江水孕育着生命，孕育着希望，孕育着春天的故事。

江中的花朵，红的、黄的、紫的，一朵朵、一束束，犹如繁星点点，它们在春风的吹拂下，争相开放。它们在江水中倒映出自己的影子，与春水共舞，与游鱼嬉戏。这灿烂的花朵，为春天增添了无限生机，为世界带来了缤纷的色彩。

月下的夜晚，宁静如诗。当明月高挂，天空如同泼墨般深邃，春江花月夜被笼上了一层神秘的面纱。夜色如水，静静地笼罩着大地，让人沉醉在这宁静的夜晚，倾听蛙鸣虫唱，品味岁月的宁静。

在这春江花月夜中，我们仿佛可以看到古人的身影，他们把对美好生活的向往和对自然的热爱寄托在这美丽的画面中。我们仿佛可以看到张若虚在月夜下独自徘徊，吟咏着：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”的景象。这春江花月夜的美景，正是古人情感的流露，是他们用生命和激情谱写出的诗篇。

而这春江花月夜的韵味，恰恰如同人生的各个阶段。年轻时，我们如春天般充满生机，勇往直前，追求梦想；中年时，我们如江水般沉稳，承载着生活的重担，负重前行；老年时，我们如夜晚般宁静，品味着岁月的沧桑，安享晚年。每一个阶段都有其独特的韵味，都是人生不可或缺的一部分。

我们每个人都在这春江花月夜中寻找着自己的位置，体味着人生的酸甜苦辣。这春江花月夜的韵味，正是我们内心世界的映射。正如那“春"、“江”、“花"、“月”、“夜”，每一个字都有其独特的韵味，只有将它们和谐地统一在一起，才能真正体会到这春江花月夜的魅力。

在忙碌的生活中，让我们学会停下来，去欣赏这春江花月夜的美。去感受那江水的温柔，去品味那花儿的灿烂，去体会那夜晚的宁静。让我们在这美丽的画卷中，寻找自己的价值，发现自己的人生，与这春江花月夜共同成长，共同绽放。

这春江花月夜的韵味，需要我们用心去品味，去感悟。让我们在这美丽的画卷中，寻找自己的价值，发现自己的人生，与这春江花月夜共同成长，共同绽放。让这春江花月夜的韵味，成为我们人生中最美的风景，陪伴我们走过风雨，度过沧桑。

【阅读拓展】

（一）写给和我一样曾经一无所有的人（2）

（六）适应你所有不曾适应的东西

一路走来，才发现，我一直在接受自己不喜欢的东西。没办法，那就去适应你那些不适应的东西吧。并且尽量做到喜欢上它。

在这个世界上，没有人天生就是贵族。就算你生下来就是王子，就是千金，但这又如何？附属你身上的这一切都不是你的，也许有一天，它们都会离你而去。

小时候，家长问我们，送你去学校读书写字，好不好？你说，好。你以为学校很好玩，学校有那么多和你年龄相差不多的人。所以高高兴兴地就答应了。当上了一段时间后，你觉得总有老师在束缚着你的自由。你于是跑回家，跟着老爸老妈说，我不去学校了。他们问你怎么就不去了？你说不好玩。在老爸无任何理由的臭骂声下，你还是乖乖的去了学校，这一呆就是十几年。

长大后，适应了学校的生活节奏，生活方式，你又得奔往另一个成人空间，社会。当你幻想进入这个空间时，你觉得总算可以自由了。但是看着身边的人都忙着找工作，赚钱时，你傻了眼。原来这一切并不是我们曾经幻想的那样，当你在被某领导臭骂一顿后，你还是拿着低微的工资过着平凡的日子。你开始顿悟了，原来家里总比学校美好，学校总比社会美好，童年总比成年美好。而为什么，在我们经历时，总觉得它是那样的不懈人情。其实，早点去适应你那些不适应的东西，总会是好的。

（七）感情，不需要刻意

当一个人心闷的时候，会从兴汉门穿过湘江桥，一直步行至河西大学城，再从大学城走到锦绣潇湘。也许别人并不理解，好好的有车乘，干嘛要去虐待自己。其实，有时候人生就是一个跟自己内心不断较劲的过程。

也许到了一定的年龄，有些不懂的事，自然而然的就懂了；有些不愿接受的事实，也慢慢地开始接受了；有些来不及考虑的事，也用不着考虑了。其实，选择顺其自然，比什么都来得可靠。时间的强大，在于地球在运转，所以你的思维，也时常在跟着时间一起在行走。

爱情，随着年龄的渐长，越发觉得不可相信，陷入了一种半信半疑的状态。而变得越来越相信亲情，总感觉的亲情要比爱情走的长久。即使几天不见，甚至几年不见，依旧别人无法取代他的位置。是不是该联系了，是不是该见面了，原来你的一个电话，一条短信，他从另一个城市乘车来到你所居住的城市，目的就是为了想看你一眼，陪你吃一顿饭，看一场刚上映不久的电影，逛以前两人曾经逛过的街角。

（八）成长，它教会你的

二十一岁，仿佛对深处的世界是一片空白的，身边没有亲人，没有朋友，没有爱人，唯一留在身边的只有自己。那时，想要去旅行，想要去看看外面的世界，想要去帮助那些需要被帮助的人。可结果，我并没有去做。因为我弱小的力量，还不足以支撑起理想与现实的差距，我必须努力工作，努力奋斗，努力接近他们，这才是我目前要做的事。

早上八点半上班，晚上五点半下班，因为租房离公司太远，所以七点就要去挤公交，每天来回的时间都要占据我三个多小时。花掉八块钱的车费，而那时每天的平均工资，只有几十块钱，所以这一直是我的痛处，但回忆起来，总会认为那时的你真行。

我不是一个作家，也不想成为一个作家，我只喜欢过着现在我想要的生活，可以每天埋头夹在喜欢的书堆里，可以写出与自己能产生共鸣的文字，可以做着自己感兴趣的事情，这里没有欺骗，没有虚伪，没有算计，我只想安稳的选择，并享受身边的一切。

一个人对所有的事，所有的人，都不要全心全意的付出，要么你您宁愿做别人的傀儡，我想大多数是不会这么做的。所以，你要告诉自己要严谨，你要收敛，你要低调，更不要把所有的秘密毫无保留的说给另一个人听，这个人可能是你最好的朋友，也可能是一个不懂你的人。这样做不是我不懂得分享，而是容不得别人的践踏和坑脏。

（九）青春，不就是过了把瘾，然后就死了

也许，会因为一次铭心的恋爱；也许会因为一次分别的情谊；也许，是因为别人对你的打击，让你瞬间掉泪；也许，是你玩腻了这个世界游戏规则，让你不再天真。也许……我们生活中有着太多的也许，正因为，这样或那样的某一种也许发生在了你的身上，于是，青春就不在了。

青春，走过了，路过了，不必感伤，因为它终究是用来怀念的。不知道什么时候开始，我不再出入KTV，不再泡吧，不再和一群压着马路到凌晨的死党鬼混。我开始厌倦这样的生活，因为我始终觉得这样的年龄已经不再属于我了。而这些东西，本应该属于那些恰逢时机的人们。而我不再是了。青春，没有什么，只是在路过我生命的人生路口时，过了把瘾而已。

（二）水的缩影

水滴穿石——凝聚的力量！

我们的世界存在许多非常有价值的资源，往往会让我们在珍惜不可再生能源的时候忽略人一生中最重要的存在介质，如空气，有的时候感觉不到它的存在，只有在真正意识到它的存在时，才感觉到它的重要性。在遍地黄沙的沙漠中，水是非常珍贵的资源，是人们在干渴绝望时的救命草，是维护整个界面不可或缺的存在。看待一滴水，就如看待人生，我们往往被表面的现象所蒙蔽，认不清事实，还活在自我陶醉中，忘乎所以，只有深入探究，深入了解，水并不仅仅是一种透明的液体，亦如人生，不仅仅是生与死的结局。一滴水的力量是微小的，但一整条河或是整个海洋的水，那会就是无穷无尽的附则或是灾难！一方面我们依靠水维持着生命，他为我们带来了生的希望，另一方面，一些地方发生的洪水灾难为整个大地带来了毁灭性的伤害！可见，一滴水，并不能翻起多大的浪花，但一整条河、一整条江甚至更大、更多会为整个地球添上多大的伤害！一个人，并不能左右地球的运转，不能留住时间，但是一群人，一个国家甚至整个地球，就能带来惊天动地的变化！一个人的力量是弱小的，可当一群人的力量凝聚在一起了，那将会是无法预知的可怕创造！

顺水行舟——智慧的力量！

人们常说：“人活一辈子，就应该做些什么。”不用太大的目标，就做到自己力所能及的事情就可以了，知足常乐，带着简简单单的想法，过着自在的生活，我们的一切将会变得快乐！舍得舍得，有舍才有的，有时候，我们放弃一些东西，在不经意间会得到更好的没回报！自然的力量是无限的，我们享受生活，我们追求自在，我们在生活中发现美的存在！下雨天，雨中漫步，享受这一份难得的宁静，雨水滴答滴答的落在我的发梢，我的衣角，惬意而自在。洗礼掉一身的陈旧，焕然一新的面貌，丢掉过往的无奈与悲伤，留下来的是快乐与希望。世间万物，芸芸众生，追求的不过是一份真实的存在，在以后无数个日日夜夜可以回味着平凡且又真实的人生，带着这份纯粹，这份渴望，这份执着，坚定而又勇敢的走下去！

如人饮水——简单的力量！

一花一世界，一树一菩提！一滴水，可以折射出整个世界，善良的、丑恶的、快乐的、悲伤的、有情的、无情的，都会一一显现，无形中，我们可以看到全世界！或许，我们该做点什么，只看到自己的人生道路，是不是有点孤单呢？是不是有点寂寞呢？是不是有点单调呢？一步一步向前走，不要错过沿途的风景，停下来休息一下，或许会发现这世界有许多值得我们去珍惜的东西！

【阅读训练】

阅读下面的材料，完成1-3题。

游子吟

侯发山

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？"儿子韦大摇头晃脑地朗读着孟郊的《游子吟》。韦伟心中一动，想起了乡下的母亲，有半个月没有回去看望她老人家了，当即决定回老家一趟。听说可以不学习了，韦大欢呼着跳起来。

到超市采购了一些水果，他们就开车上路了。车上，妻子凌华不忘辅导儿子，说：“韦大，知道《游子吟》什么意思吗？”韦大从窗外收回目光，摇了摇头。“《游子吟》，这是一首母爱的颂歌。就是说慈祥的母亲手里把着针线……"凌华一张嘴就卡壳了。她没有做过针线活，也不会做针线活，怎么去讲这首古诗呢？

果然，韦大天真地问道：“妈妈，什么是针线啊？”

“儿子，回到老家我给你讲啊。"韦伟开着车，不容分心。

看到韦伟一家子回来了，母亲既感到意外又感到高兴。

韦大给奶奶打声招呼就去跟村里的一帮野小子疯去了。

说了一阵子话，母亲系上围裙，忙着和面擀面条。凌华微微皱了一下眉头：“妈，晚上也吃面条啊？”婆婆迟疑了一下，说：“起脚饺子落脚面，是咱这儿的风俗。"韦伟接上话茬给凌华解释道，家里有人外出或者欢送客人，要请上路的人吃饺子，这叫“起脚饺子”，说是饺子的样子像古时的银锞和元宝，希望他（她）出门发财；家人归来或者有客登门，接风的饭必定是面条，这叫“落脚面”，传说面条像绳索，绊住来客的腿，要他多住几天，表示亲热。

怪不得每次回来都是吃面条，回城时都是吃饺子。原来有这么多讲究，凌华心里感慨着，忙晴了脸，挽起袖子去帮婆婆做饭。

晚上吃罢饭，母亲坚持自己收拾家务，说还要给韦大洗一洗裤子。韦大出去疯了一下午，裤子弄得脏兮兮的。韦伟知道拗不过母亲，就去休息了。

临睡前，韦伟就给韦大讲他小时候的事：

有一天下午放学，他跟村里的几个孩子在路上玩耍。一会儿下河摸螃蟹，一会儿上树逮知了，一会儿山上捉迷藏，一会儿沟里丢手绢……听到大人们的呼喊，他们才发觉天已经黑了。回到家里，他才发现自己的裤子上磨破了好几个洞。第二天咋去上学呢？他就这一条裤子。不到过年，家人是不会给买新的。母亲也没有责怪他，叹了口气说：“这条裤子已经穿了好长时间，早晚要破的……你赶紧吃了饭睡觉，我给你缝。”吃了饭，他就上床睡了。母亲坐在煤油灯下，就着昏暗的灯光，一针一线地缝起来。他半夜起来上厕所，看到母亲还在煤油灯下佝偻着腰，仔细地缝着……听到父亲吆喝母亲起来做饭，他才睁开眼，看到趴在桌子上瞌睡的母亲醒过来。母亲把裤子撂给他，他发现裤子上的几个洞已经被密密麻麻的针脚缝好了。当时，他咧开嘴巴笑了。要不然，穿个破裤子，小伙伴们还不叫他“叫花子"啊？

讲到这里，韦伟自己也被感动了，鼻子酸酸的，眼角潮潮的。他转脸去看儿子，发现儿子不知道什么时候睡着了。

第二天早上，韦大起床穿衣服时，发觉裤子跟往常不一样，“哇”地一声哭起来。伤心又委屈。

母亲揉了揉红肿的眼睛，尴尬万分地说：“嗨，奶奶不中用了，眼花了，多年不拿针了，缝得不好……乖乖，别哭！乖乖，别哭！"

原来，母亲连夜把韦大裤子上的几个窟窿全都给缝好了！

韦伟和凌华知道事情原委，哭笑不得。

韦伟给母亲解释：“妈，现在城里流行这种有破洞的衣服，叫作‘乞丐