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2024届黑龙江省红光农场学校中考冲刺卷历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.他被恩格斯称为“现实主义大师”,其作品《人间喜剧》揭露了资本主义社会的罪恶,是世界文学史上不朽的丰碑。他是()A.达尔文 B.巴尔扎克 C.贝多芬 D.凡•高2.新航路开辟的经济根源是A.商品经济发展需要扩大海外市场B.《马可·波罗行纪》的影响C.欧洲人狂热追求货币和黄金D.航海造船技术的发展3.“我们的会议应该求同而存异”。这是周恩来在下列哪次会议上提出的A.中国人民政治协商会议B.万隆会议C.第26届联合国大会D.亚太经合组织会议4.中国第一个原子弹爆炸成功让美国感到“心理上的影响是巨大的”。美国认为,一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密,中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”。材料说明中国原子弹爆炸成功()A.得到了美国大力援助B.打破了美国单极世界C.实践了“科教兴国”战略D.扩大了中国的国际影响5.“在1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。”该岛国这一历史转折的实现是通过A.发表《独立宣言》 B.发动“光荣革命”C.颁布《权利法案》 D.签订《巴黎和约》6.推动如图所示文化现象出现的主要因素是A.君主专制的加强 B.北方政局动荡不安C.经济重心的南移 D.南方政权强于北方7.我国历史悠久,建立统一的多民族国家是历史的主流。下列朝代版图中,对新疆、西藏、均设立了管辖机构的是A.秦朝疆域图B.西汉疆域图C.唐朝疆域图D.清朝疆域图8.汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对A.王国B.侯国C.郡D.县9.下图《清明上河图》是北宋画家张择端的传世佳作。与其描写内容相符的诗句是A.城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐B.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室C.宋家汴都全盛时,万方玉帛梯航随D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花10.2016年9月18日,“九一八事变”发生85周年之际,全国多地举行主题活动,提醒人们牢记历史,勿忘国耻。十四年抗战其实并不像抗日神剧里那样简单,血肉筑长城才取得了最后的胜利。关于抗日战争胜利原因表述正确的有①中国军民的浴血奋战②以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立③世界反法西斯力量的配合④国民党政府始终如一的积极抗战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④11.下列四幅地图,反映春秋时期社会形势的是A.B.C.D.12.1973年,在威海市发现了一个秦代铁权(见下图),上有铭文“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(指隗状)、绾(指王绾),法度量则不壹(统一),嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是(
)①统一了六国②确立了皇帝称号③统一了度量衡④开凿了灵渠
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.“它不仅废除了君主制,体现了启蒙思想家们所主张的天赋人权、三权分立的思想,而且广泛地规定了人民的自由、平等诸权利”,根据材料指出这是资产阶级的哪部文献A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《1787年宪法》 D.《人权宣言》14.“中国的首都几次被西方的武装力量所占领,这是近代中国最痛苦的一个时期。”“中国的首都”曾在下列哪两次战争中被“占领”()①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①② B.③④C.①③ D.②④15.我国进入社会主义初级阶段的标志是()A.中华人民共和国宣告成立 B.中华人民共和国宪法的制定C.第一个五年计划开始 D.三大改造的基本完成16.有学者评论:在中美《联合公报》中,尼克松作了一个让步,这或许是达成一项和解的最小让步。从长远来看,增进了世界和平的前景。尼克松的“让步”’是指承认A.朝鲜停战协定B.中国恢复联合国的席位C.“一个中国”D.中国加入世贸组织17.古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选任官员,近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明A.朝鲜、日本的政治制度落后B.科举制度有利于人才的选拔C.隋唐时期中国领先于全世界D.科举制度优于西方三权分立18.1970年12月,《人民日报》刊登了一则“毛主席语录”世界人民包括美国人民都是我们的朋友。1972年尼克松总统在见到毛主席和周总理时讲道:“在我任第二届总统期间,我一定要实现中美关系正常化。”这说明推动两国关系改善的原因是A.民间交往的推动 B.国际形势的变化C.两国领导人的努力 D.经济发展的需要19.某中学春秋史社的同学们正在进行“江南地区经济发展”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③南方赋税收入成为国家财政的主要支柱④南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④20.“新政”期间,罗斯福谈到:“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施,以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入,防止恶性竞争和超常的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩。”为此,美国政府颁布了()A.《社会保障法》 B.《全国工业复兴法》C.《农业调整法》 D.《紧急银行法令》21.下列选项正确的()A.A B.B C.C D.D22.“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。”这一现象出现在A.古巴比伦 B.古代印度 C.古希腊 D.古罗马23.历史陈述有时带有感情色彩,据此判断,北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩陈述的是()A.《独立宣言》发表 B.来克星顿枪声C.华盛顿出任总司令 D.萨拉托加大捷24.俄国---苏联发展历程中,实行了不同的改革,也产生不同影响。下列表述正确的是A.1861年农奴制改革推动封建经济发展B.赫鲁晓夫改革彻底打破了苏联模式C.勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业D.戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.被誉为“美国最伟大的小说”是________.26.在万隆会议上,________提出了“求同存异”方针;在祖国统一问题上,________提出了“一国两制”构想。27.1955年万隆会议上,周恩来提出了“________”方针;依据“一国两制”的构想,________年,香港回到祖国怀抱三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料正如文人学士诅咒皇帝“焚书”那样,老百姓都为筑长城的事诅咒皇帝。正是这种普遍的憎恶,加上秦王朝缺乏能干的继承人,成了民众奋起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆灭的原因。不过,秦的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻且持久的印记。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是什么?你同意作者“秦的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻且持久的印记”的观点吗?请简要说明理由。29.(6分)阅读下列材料:材料一道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不染儒风,最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中,儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根,并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念,它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展,而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下,后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想,主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等,这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答:材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张?结合所学知识,分析材料二中的“从武帝时期开始,中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些?据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三,概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例,说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。30.(7分)阅读材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施琅率清军大举进攻,不久占领澎湖……建议朝廷“颁赦招抚”郑氏,以争取和平统一,获康熙帝同意。郑克塽投降归顺,从此成为清的一部分。统一后,施琅认为,乃要害之地,“红毛”“无时不在涎贪,亦必乘隙以图”。促成康熙帝决心留守,并于1684年(康熙二十三年)设立府。——施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》根据材料一,指出清朝为收复地区采取的措施有哪些?并分析府设置的背景。材料二:从1888年之后,未再增添任何新式军舰。1891年后,因海防经费被挪用修筑颐和园,连枪炮弹药也停止购买。北洋海军本来为抵御日本侵略而建……却在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎。——李侃《中国近代史》北洋海军是中国近代哪场探索活动的产物?结合材料二分析北洋海军“在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎”的原因。材料三:20世纪50年代到70年代,尽管是一个低收入国家,中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……成立了一批精英聚集的研究机构,比如中国科学院(CAS)。六七十年代,中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——(美)劳伦·勃兰特、托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》根据材料三,用史实说明20世纪六七十年代,中国在“核技术、空间技术”方面取得的典型成就。结合所学知识分析取得这些成就的原因。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
根据所学可知,巴尔扎克被称为现代法国小说之父,他是欧洲批判现实主义文学奠基人。他一生创作甚丰,写出了91部小说,塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象,合称《人间喜剧》,被誉为"资本主义社会的百科全书"。故B项正确。
达尔文提出进化论,A项不符合题意,排除。贝多芬是浪漫主义音乐家,C项不符合题意,排除。凡•高是后印象画派的代表人物,D项不符合题意,排除。ACD项不符合题意,排除。故选B。2、A【解析】
依据所学可知,随着商品经济的发展,黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外扩张。从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,即新航路开辟。A项符合题意,故此题选A。3、B【解析】试题分析:本题主要考查20世纪50年代的中国外交成就。1955年,在万隆会议上,中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针,促成了大会的圆满成功,也促成了中国同亚非各国的团结与合作。选项中B符合题意,故选B。考点:人教课标版八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展4、D【解析】根据题干信息:“中国原子弹爆炸成功”,结合所学知识可知,选项A得到了美国大力援助,说法错误;选项B打破了美国单极世界,不符合史实;选项C实践了“科教兴国”战略,不符合史实,因为“科教兴国”战略提出是1995年,而原子弹爆炸成功是1964年;选项D扩大了中国的国际影响,因此只有选项D符合题意,故选D。5、C【解析】
根据题干信息“1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了”,可知与《权利法案》相关,结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》,标志君主立宪制确立。选项C符合题意;发表《独立宣言》与美国相关;1688年发动“光荣革命”;签订《巴黎和约》与美国相关;选项ABD不符合题意,故选C。6、C【解析】
根据图表信息和所学知识可知:南北方人才所占比重随着时代和文化重心的变化而变化,而文化重心是随着经济重心的变化而变化的,两宋时期南方人才比重日益超过北方,主要是由于我国经济重心的南移,造成南方更需要人才,也有实力培养更多人才,C符合题意;ABD项图片内容没有体现,排除。故选择C。7、D【解析】依据所学知识可知,为加强对边疆地区的管辖,清朝在新疆地区设置伊犁将军,在西藏设驻藏大臣,在设府。因此,题干四幅朝代版图中,对新疆、西藏、均设立了管辖机构的是清朝疆域图,故选D。8、A【解析】
根据所学知识可知,汉武帝时,采取推恩令,让王国的国王将自己王国的疆土再次分封给自己的儿子形成侯国,而侯国归郡管辖,王国越分越小,实力大减,使王国问题最终得以解决。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。9、C【解析】
依据所学可知,宋代随着城市的发展,反映人民生活的风俗画增多。张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象。“宋家汴都全盛时,万方玉帛梯航随”反映了北宋汴都的繁荣情景,故C符合题意;“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”反映的是胡汉交融的情景,故A不合题意;“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”反映的是唐玄宗时期的繁荣景象,故B不合题意;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”反映与科举制有关,故D不合题意。故此题选C。10、A【解析】
抗日战争胜利的原因是多方面的,中国军民的浴血奋战、以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立、世界反法西斯力量的配合都是其原因。而国民党政府抗战初期能够坚持抗战,但抗日战争进入相持阶段后开始消极抗日,所以④表述错误。①②③表述正确,故选A。11、B【解析】
依据图片信息并结合所学分析可知,反映春秋时期社会形势的是B图。因为图一体现了东周的都城,以及春秋五霸的相关信息。春秋时期的诸侯国晋,分裂成了战国时期的韩、赵、魏三家。有些春秋时期的诸侯国被大国吞并,到战国时已经不存在了,春秋时期分封的诸侯国的数量很多,到了战国时期诸侯国的数量越来越少,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。12、A【解析】
根据材料和所学可知,①项,秦代铁权上提到“皇帝尽并兼天下诸侯”,反映了秦始皇统一六国的史实。故①项正确。②项,“立号为皇帝”反映了秦始皇确立了皇帝称号。故②项正确。③项,“法度量则不壹,嫌疑者皆明壹之”,说明秦始皇为巩固统一,针对当时天下度量衡不一的情况,命令丞相隗状、王绾统一-度量衡。故③项正确。④开凿了灵渠,材料中没有体现,故④项错误,综上所述,①②③正确,故选A。13、D【解析】
根据所学知识可知,法国大革命时颁布的(人权宣言》包括:天赋人权;国家实行立法、行政、司法三权分立;还广泛规定了人民的自由、平等诸权利。因此,D正确。《权利法案)(1689年)废除了君主专制,实行君主立宪制;孟德斯鸠“三权分立”学说提出是在18世纪,A项排除。美国独立战争推翻的是英国的殖民统治,不是废除君主制,1787年宪法是美国1787年颁布的宪法,美国没有君主制,B、C两项排除。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。14、D【解析】试题分析:根据所学知识,第二次鸦片战争期间,英法联军攻占北京,闯进圆明园,将圆明园洗劫一空并火烧圆明园。八国联军侵华战争中,1900年,八国联军攻占北京。鸦片战争和甲午中日战争中侵略者没有进入北京。②④符合题意,ABC不符合题意,故D选项是正确的。【考点定位】人教版八年级上册•侵略与反抗•第二次鸦片战争期间列强侵华罪行;人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争15、D【解析】
依据已学知识可知,1956年底三大改造的完成,标志着我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入社会主义初级阶段,故选D。16、C【解析】
依据“在《中美联合公报》中,尼克松作了一个让步,但它或许是达成一项和解最小的让步,从长远来看…增进了世界和平的前景”结合所学知识,尼克松的“让步“是指承认“一个中国”的原则。1972年,美国总统尼克松访华,双方在上海签署了中美《联合公报》,标志着中美双方的敌对时代结束,中美两国关系开始正常化。C选项符合题意;1953年,《朝鲜停战协定》,早于1972年尼克松访华,与题意不符,A选项不符合题意;1971年,中国恢复在联合国的合法席位,早于1972年尼克松访华。与题意不符,B选项不符合题意;2001年,中国加入世贸组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径。D选项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是熟悉中美关系正常化的史实,从而得出正确的答案。17、C【解析】
依据所学知识可知,中国隋唐时期科举制度领先于全世界,由于中国科举考试的示范以及文官考试制度自身发展的内在动力驱使,西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度。科举制对欧美现代文官制度建立的影响,是我国对世界文明的一大贡献。A项表述错误;B项与题意表达的含义不符;D项表述错误。故选C。18、C【解析】
根据材料内容“毛主席语录:世界人民包括美国人民都是我们的朋友”“1972年尼克松总统……我一定要实现中美关系正常化。”可知,推动两国关系改善的原因是两国领导人的努力,选项C符合题意;A项表述错误;BD项材料内容没有涉及。故选C。19、D【解析】
根据所学知识可知,魏晋南北朝时期江南经济开发原因有:江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;南迁的人给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式;江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定;江南统治者推行休养生息政策;南北方劳动人民的辛勤努力。江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心的逐渐南移奠定了基础。宋朝时南方财税收入比重增大。“苏湖熟,天下足”,表明太湖流域成为全国最重要的粮仓。南宋政府的财政收入,主要来自南方特别是东南地区。宋代南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位。所以①②③④选项符合题意。故本题选D。【点睛】本题属于组合型选项题,优先使用排除法。20、B【解析】
依据“我们将采取……措施,以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入,防止恶性竞争和超常的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩。”并结合所学知识可知,为此,罗斯福政府颁布《国家工业复兴法》。1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政,新政的中心措施是对工业的调整,《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。规定了各个企业的生产规模、价格水平、工资水平和工作时数等。防止恶性竞争和超常的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩,为了保证《全国工业复兴法》的实施,政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记,发动了蓝鹰运动,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均与题干材料不符,排除,故选B。21、B【解析】
依据所学知识可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,在当时有利于加强中央集权,从此儒学居于主导地位,为历朝所推崇,从此儒家学说成为我国两千多年封建统治的正统思想。B项符合题意。秦始皇建立刺史制度,表述错误,应为汉武帝;隋文帝修建大运河,表述错误,应为隋炀帝;宋太祖采取崇文抑武策略,剥夺了武将的权力,基本上消除了唐末五代以来的藩镇割据的隐患,而不是加强了对中央和地方官员的监督。B项符合题意;秦朝创立的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。A项不合题意;605年隋炀帝开凿了大运河,加强了南北地区政治、经济文化交流。C项不合题意;宋太祖的重文轻武政策,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。22、C【解析】
由题干材料“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴”并结合所学知识可知,这反映了古代希腊雅典城邦的民主政治制度。雅典实行的是奴隶主民主政治,在伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到顶峰。雅典伯利克里执政时期,为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。为吸引公民观赏戏剧,还特意为公民发放“观剧津贴”。故C符合题意。ABD均与题干现象无关,故选C。23、D【解析】
依据题意分析可知,ABC项是对美国独立战争事件的陈述,不带有感情色彩,萨拉托加大捷中的“大捷”表明对胜利的一种兴奋,带有感情色彩。故选D。24、D【解析】
结合所学知识,1861年农奴制改革推动俄国资本主义经济发展,故A不符合题意。赫鲁晓夫改革没有从根本上打破苏联斯大林模式,以失败告终,故B不符合题意。勃列日涅夫改革的重点是发展重工业,故C不符合题意。戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域,后来转向政治领域,故D符合题意。故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、《美国的悲剧》【解析】依据已学知识可知,20世纪欧美文学的作品中,名著很多,美国作家德莱赛的长篇小说《美国的悲剧》,揭露和批判了美国的生活方式,被称为“美国最伟大的小说”。26、周恩来邓小平【解析】
根据所学可知:1955年,中国参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,扩大了中国在国际上的影响。20世纪80年代初,为了实现祖国的统一大业,当时针对问题,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,后来在香港和澳门问题上得到了成功实践。27、求同存异1997【解析】
依据所学可知,在1955年的万隆会议上,中国、亚洲、非洲共同努力,维护世界和平,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作;为了完成祖国统一,在尊重港澳台历史和现实的情况下,邓小平创造地提出“和平统一、一国两制”的方针,依据“一国两制”的构想,1997年,香港回到祖国怀抱。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)秦朝。
(2)同意;理由:秦朝建立后,为巩固封建统治,秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度;这套封建专制主义中央集权制度被后来历朝统治者所采用,在中国一直延续了两千多年。秦始皇为了巩固统一,统一了货币、度量衡,在全国统一使用秦国的圆形方孔钱,对促进各地的经济交流和维护国家统一有重要的影响。秦统一后,还把小篆作为通用的文字颁行全国。文字的统一,有利于文化的交流与发展。为加强交通往来,秦始皇还统一车轨和道路的宽窄,并修筑驰道;又派人开凿灵渠;派大将蒙恬北击匈奴,修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城。秦始皇采取的统一措施,有效地加强了中央集权,有利于古代经济的进一步发展,对国家疆域的初步形成以及巩固国家的统一起了重要作用。【解析】
(1)依据所学知识可知,从公元前230年至公元前221年,秦王嬴政先后灭掉东方六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家---秦朝。(2)我同意作者的观点。理由:秦朝建立后,为巩固封建统治,秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度;这套封建专制主义中央集权制度被后来历朝统治者所采用,在中国一直延续了两千多年。秦始皇为了巩固统一,统一了货币、度量衡,在全国统一使用秦国的圆形方孔钱,对促进各地的经济交流和维护国家统一有重要的影响。秦统一后,还把小篆作为通用的文字颁行全国。文字的统一,有利于文化的交流与发展。为加强交通往来,秦始皇还统一车轨和道路的宽窄,并修筑驰道;又派人开凿灵渠;派大将蒙恬北击匈奴,修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城。秦始皇采取的统一措施,有效地加强了中央集权,有利于古代经济的进一步发展,对国家疆域的初步形成以及国家的统一起了重要作用。【点睛】此题应识记秦朝的建立、巩固统一的措施的相关知识,知道秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度,为秦以后历代王朝沿用,影响深远。秦始皇在经济上采取的措施是统一度量衡、统一货币。在文化上采取的措施是统一文字。在交通方面采取的措施是统一车辆和道路宽窄,开凿灵渠。在军事上采取的措施是派大将蒙恬北击匈奴,修筑万里长城。29、(1)人物:孔子。主张:以德治国(或“为政以德”)。(2)原因:汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”政策;儒家学说被确立为正统思想;汉武帝大力推行儒学教育等。影响:使“大一统”民族观被普遍接受和认同(或:有利于巩固国家统一),推动了汉民族及中华民族的发展。(3)问题:逐渐丧失了原典儒学民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之气,其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。说明:明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题,应考者
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