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文档简介
河北省石家庄新华区市级名校2024届中考适应性考试历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“在拿破仑所征服的土地上,他结束了封建制度,终止了教会对人们生活的控制,引进了法典以及几丝启蒙运动的光芒。”材料提到拿破仑的贡献有①打击欧洲封建势力②传播资产阶级革命思想③多次打败反法联盟④远征俄罗斯A.②③ B.③④ C.①③ D.①②2.我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于()A.主权归属不同 B.外交政策不同C.社会制度不同 D.经济政策不同3.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治4.它位于非洲东北部:在埃菲尔铁塔建起之前,它有一座世界上最高的建筑物;它曾经国力强盛,成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是()A.古埃及 B.古希腊 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国5.每到清明节,许多中华儿女祭祀轩辕黄帝,以表达身为黄帝子孙的骄傲和欣逢盛世的喜悦。海内外华人隆重祭拜黄帝,是因为他被尊奉为A.人类祖先B.千古一帝C.一代天骄D.人文初祖6.余秋雨指出科举制度选拔的“十万进士”“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。他认为科举制A.是行之有效的选官用人制度 B.导致了国家长期文弱的现象C.成为束缚人们思想的工具 D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效7.西欧中世纪晚期,庄园经济衰落和城市市民阶层的扩大,其直接影响是促进A.基督教的产生 B.资本主义萌芽的出现C.北美爆发革命 D.科学社会主义的诞生8.下面示意图中,能反映三国鼎立局面的是A. B.C. D.9.1588年,在与西班牙“无敌舰队”的海战中以少胜多,此后逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地的是()A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利10.宗教似一种文化现象,对人类文明有重要影响。与洛阳白马寺相关的宗教是()A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教11.小明对第二次世界大战后日本经济飞速发展的历史比较感兴趣,他根据资料写了一篇小论文,其中有一项资料出现错误,请找出来A.日本战后的经济发展与美国的扶持密不可分B.40年代末,日本经济恢复到战前水平C.70年代初,日本成为仅次于美国的第二经济大国D.加入欧盟之后,日本的经济发展更为迅猛12.西周时期已形成一套较完备的国家政治体系,其中开发了边远地区且加强了其统治的制度是A.禅让制 B.分封制 C.县制 D.科举制13.“行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”以上表述主要是肯定了商鞅变法①严明法度,禁止私斗②允许土地自由买卖③奖励耕战④建立县制A.②④ B.①② C.③④ D.①③14.1920年1月2日,美国司法部长米切尔•帕尔默一声令下,一夜之间,全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子,并以“激进分子”的罪名被逮捕。一向标榜民主自由的美国出现这样“红色恐怖”的原因是A.俄国十月革命的爆发 B.资本主义经济危机的发生C.中国红色革命的开展 D.科学社会主义理论的诞生15.人类先祖创造这些文字主要是为了()A.生产生活的需要 B.对外交流的需要C.祭祀祖先的需要 D.记录战争的需要16.下列各项中属于唐太宗之“功”的是()A.建立郡县制 B.建立刺史制度C.完善三省六部制 D.建立行省制17.有学者在评价下图人物时说“……他蹂躏法国和欧洲达14年,而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新”。这一评价被认为是有失公允,因为他①开创了总统连任不得超过两届的范例②主持制定了体现资本主义原则的法典,影响整个欧洲大陆③多次打败反法同盟,巩固了资产阶级革命成果④开创总统否决权制度A.②③ B.①② C.①④ D.③④18.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的A.所有居民B.妇女C.成年男性公民D.外邦移民19.“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦,中华民族的屈辱史——中国近代史开始了”。中国近代史的开端是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争20.一位农民在日记中写道:“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击,有的贫农家庭低薄,缺资金,能不能大翻身,困难不少,出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府或组织起来,在搭公帮公的基础上成立互助组。我是青年团员,还是乡上的人民代表,我能落后吗?”该描述反映的是A.土地改革B.农业合作化C.人民公社化D.家庭联产承包责任制21.1983年后,私营经济成批出现;1988年,国家以法律形式确认了私营经济的合法地位;1992年,中共十四大提出多种经济成分长期共同发展;1997年,中共十五大明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。上述现象表明我国A.私营企业拥有一定经营自主权B.政府以法律形式确立私营经济的主体地位C.建立了社会主义市场经济体制D.对社会主义市场经济体制的认识走向深入22.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是A.麦加大清真寺B.洛阳白马寺C.巴黎圣母院D.希腊帕特农神庙23.著名作家朱自清在1946年写道:“中国经过八年的艰苦抗战,一般的人都挣扎的生活着。胜利到来的当时,我们都喘了一口气,情不自禁的在心头描绘着三五年后可能实现的一个小康的时代,但是胜利的欢呼闪电似的过去了,接着是一声声闷雷响着。这个变化太快了,幻灭的太快了。”对朱自清所说的“变化”理解不正确的是A.国民党公然撕毁“双十协定”B.蒋介石发动“四一二”反革命政变C.国民党全面进攻中原解放区D.1946年7月,闻一多、李公朴因抗议国民党内战行为,遭到特务暗杀24.有人形象地说南京既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点,下面能够反映这种说法的两个历史片断是①签订《南京条约》②解放军占领南京“总统府”③南京国民政府成立④南京大屠杀A.①②B.②④C.②③D.①④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.________________________是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。26.下图的画作名称是()其作者是西班牙画家()。27.科技进步推动交通发展,便利了人们交流。________发明蒸汽机车,使人类迈入“火车时代”,迅速扩大了人类的活动范围。20世纪初,美国________发明快捷的空中交通工具一飞机;这一时期,陆地上使用的先进的交通工具是________。第三次科技革命以________广泛应用为核心,使人类进入信息时代。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)对人的尊重和关爱,推进了人类文明的发展。阅读下列材料::材料一有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土残垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失却只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……人是宇宙的精华!万物的灵长!.——莎士比亚材料三我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料一中,孔子的这种行为体现了他的什么主张?材料二中莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想?材料三表明了伏尔泰的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(举一例即可)结合上述问题用一句话谈谈你的认识。29.(6分)阅读材料,回答问题。材料一近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》材料二哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》材料三不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。(1)依据材料一,结合所学知识,概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,美国所具有的有利因素?(2)材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。(3)综合材料一、二,结合所学知识,谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。30.(7分)二十世纪以来,世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯—洛林,盟军占领了莱茵兰,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长;一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头;国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系;美国次贷危机引发全球金融危机,动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位;以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色,世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识,一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系?简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答,“侧重政治军事领域”的联盟是指什么?它的建立标志着什么世界格局的形成?根据材料三,分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么?这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点?综合上述材料,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
根据“他结束了封建制度,终止了教会对人们生活的控制,引进了法典以及几丝启蒙运动的光芒。”可以得出贡献是打击了欧洲大陆的封建势力;传播资产阶级革命思想,①②符合题意,③多次打败反法联盟、④远征俄罗斯是拿破仑为了称霸欧洲采取的主要军事行动,③④不符合题意,所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】抓住题干关键词“贡献”是解题的关键,拿破仑与反法联盟作战,远征俄罗斯属于非正义的侵略战争,不属于“贡献”。2、C【解析】
据学过的知识已知,我国分别是从英国、葡萄牙的手中收回香港和澳门的。香港回归的时间是1997年7月1日,澳门回归的时间是1999年12月20日,港澳回归是“一国两制”构想的成功实践。中国在香港和澳门实行资本主义制度,而在我国的经济特区实行社会主义制度。我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于社会制度不同。所以C符合题意;经济特区和香港、澳门特别行政区的主权归属都是中国,A不符合题意;经济特区、香港、澳门归属中国,没有独立的外交权,B不符合题意;经济政策不同是我国经济特区和香港、澳门特别行政区的区别之一,但不是最大的区别,D不符合题意。所以ABD不符合题意,故选C。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记祖国统一大业、经济特区的设立的相关史实。3、B【解析】试题分析:公元前3世纪至前2世纪,罗马与地中海西部的迦太基进行了三次布匿战争,夺取地中海的霸权。公元前1世纪,罗马发生了奴隶起义,出现了社会危机,共和制再也无力统治,公元前49年,凯撒夺取政权,不久被元老贵族刺杀。公元前27年,屋大维夺取政权,成为实际上的皇帝,罗马进入帝国时期.ACD不符合题意,故答案选B。【考点定位】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源4、A【解析】
根据题干材料中的“非洲东北部”和“世界最高建筑物”这两个信息可知,这里的它是古埃及。在非洲东北部尼罗河流域,大约在公元前3000年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立;金字塔是古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,其中最大的胡夫金字塔高146.5米,是世界著名的奇迹。古代埃及曾经国力强盛,成为地跨亚洲、非洲的军事帝国。所以答案选A。5、D【解析】
依据所学可知,距今约4000年左右的黄河流域,生活着黄帝和炎帝部落,他们为了争夺中原已开发地区,以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野”大战,炎帝战败,归附黄帝,两个部落不断繁衍,形成了日后华夏族的主体。传说中的黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝,海内外华人隆重祭拜黄帝,是因为他被尊奉为人文初祖,故D符合题意;人类祖先、千古一帝、一代天骄与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。6、A【解析】
依据题干“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”,可见作者认为科举制有利于选拔人才,是行之有效的选官用人制度,故A符合题意。导致了国家长期文弱的现象是宋代加强中央集权措施的负面影响,故B不符合题意。成为束缚人们思想的工具睡明清八股取士的负面影响,故C不符合题意。有着高度文化素养的政治家和行政管理专家不表示一定能够廉洁高效,故D不符合题意。故选A。7、B【解析】
欧中世纪晚期,庄园经济衰落,城市市民阶层的扩大,促进了资本主义萌芽的出现,资本主义经济发展,B符合题意;ACD与题干的内容无关,不符合题意;故选B。8、B【解析】
220年,曹丕篡汉称帝,定都洛阳,国号“魏”,史称曹魏,东汉时代正式结束,三国时代正式开始;次年刘备称帝,定都成都,史称蜀汉;229年孙权称帝,定都建邺,国号“吴”,史称东吴。B符合题意;ACD图片都是错误的,不符合题意;故选B。9、A【解析】
依据所学可知,16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场,英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展,1588年,英国在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战“无敌舰队”几乎全军覆没,此后英国逐渐成为海上霸主,A项符合题意;BCD三项的内容与题干信息不符,排除;故选A。10、A【解析】
依据课本所学,佛教宣扬“众生平等”,宣传“忍耐服从”被许多国王利用,大力扶持佛教。佛教被广泛传播,公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,在传入中国内地,得到上层统治者的扶持,白马寺是中国最早的佛教寺院。A项符合题意。伊斯兰教、基督教也先后传入中国,道教是中国土生土长的宗教,但是与白马寺无关。BCD三项不合题意,故选择A。11、D【解析】
结合所学知识可知,二战后,日本的崛起的原因:①美国在日本推行非军事化和民主化改革;颁布“和平宪法”②美国的扶持,朝鲜战争的大量军需订单;③适当的经济政策,引进先进的技术。到40年代末,日本经济恢复到战前水平;1968年,成为资本主义世界第二号经济大国。因此选项ABC与战后日本经济飞速发展的史实相关,但不符合题意。“加入欧盟之后,日本的经济发展更为迅猛”说法错误,因为日本没有加入欧盟,选项D资料出现错误,但是符合题意,故选D。12、B【解析】
根据所学知识可知,西周时期实行分封制,扩大了疆域,维护了西周的统治,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。13、D【解析】
根据材料“行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足”可是商鞅变法奖励耕战,使人民生活富足。根据“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”可知商鞅。变法严明法度,禁止私斗有利于社会的稳定,故D正确。ABC均不符合题意,故排除ABC项。故选D。14、A【解析】
根据题干材料“1920年1月2日”“全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子,并以‘激进分子’的罪名被逮捕”“标榜民主自由的美国”,反映了美国镇压的“激进分子”是无产阶级的宣传社会主义革命的分子。结合课本所学,1917年俄国十月革命是世界上第一次获得胜利的社会主义革命,推翻了资产阶级的统治,建立了世界上第一个社会主义国家,深重打击了帝国主义的统治,引发了其他国家的恐慌。A项符合题意。BCD三项不合题意,故选择A。15、A【解析】
据所学知识可知,人类早期是没有文字的,为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,文明程度相对较高的地区创造了属于自己文字,A符合题意;对外交流、祭祀祖先、记录战争不是人类先祖创造这些文字主要原因,BCD项排除,故选择A。16、C【解析】
据所学知,唐太宗沿袭了隋朝的三省六部制和科举制度,在他的统治下,出现了贞观之治的局面,C符合题意;商鞅变法时期推行郡县制,A不符合题意;汉武帝时期建立刺史制度;B不符合题意;元朝建立行省制度,D不符合题意。由此可见,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。17、A【解析】
根据题干内容结合所学知识可知,图片人物是拿破仑。①.依据所学,开创了总统连任不得超过两届的范例美国首任总统华盛顿。②.依据所学,拿破仑统治法国14年建立了资产阶级军事帝国,巩固了法国大革命的成果,他主持制定了体现资本主义原则的法典——《民法典》,影响整个欧洲大陆。③.依据所学,拿破仑从1793年到1815年,多次打败反法同盟,巩固了法国资产阶级革命成果。④.依据所学,开创总统否决权制度的人是美国首任总统华盛顿。所以②③符合题意,①④不符合题意,故A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。18、C【解析】
依据所学知识,在古代雅典民主政治下,成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,但妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。,因此材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的成年男性公民,故选C。点睛:本题主要考查雅典民主政治的实质,属于理解层面,难度比较大。雅典的民主制度具有局限性,它只是雅典居民中成年男性公民的民主,公民大会也只有成年男性公民有权参加,雅典居民中的妇女、外邦移民及奴隶都被排除在外。19、A【解析】
结合所学知识可知,鸦片战争后,中国的社会性质发生变化。政治上,由一个独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建国家。经济上,中国自给自足的封建经济逐步解体,中国市场卷入资本主义市场。社会矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾开始变为外国资本主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾,外国资本主义与中华民族的矛盾是最主要矛盾,中国由此进入旧民主主义革命时期,中国人民肩负起双重革命责任,鸦片战争是中国近代史的开端。选项A符合题意;选项BCD不符合题意,故选A。20、B【解析】
依据材料中“单家独户经营经不起天灾人祸的袭击”“搭工帮工的基础上成立互助组”等信息可得出材料主要阐述的是三大改造中对农业的改造,即农业合作化,依据已学知识可知,在新中国成立前后,全国开展了土地改革运动,农民获得了土地,但农业仍然以个体生产为主,随后,人民政府领导农民组织互助组、试办初级社,三大改造后,农业生产合作社迅速发展,到1956年底,农业合作化在全国基本实现,农业社会主义改造基本完成。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。21、D【解析】
依据题干信息“1983年后,私营经济成批出现;1988年,国家以法律形式确认了私营经济的合法地位;1992年,中共十四大提出多种经济成分长期共同发展;1997年,中共十五大明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。”可知,上述现象表明我国对社会主义市场经济体制的认识走向深入。改革开放后。我国逐步实现了从计划经济体制到社会主义市场经济体制的转变。把社会主义基本制度和市场经济体制结合起来,建立社会生义市场经济体制。题干材料描述了1983—1997年我国对非公有制经济的态度及非公有制经济与社会主义市场经济体制的关系认知,表明我国对市场经济体制的认识逐步深入,故D符合题意;题干没有涉及私营企业拥有一定经营自主权、政府以法律形式确立私营经济的主体地位、建立了社会主义市场经济体制,故ABC不合题意。故此题选D。22、D【解析】
依据所学可知,世界三大宗教是在世界范围内影响巨大的佛教、基督教、伊斯兰教。A图片麦加大清真寺是伊斯兰教建筑;B图片洛阳白马寺是佛教建筑;C图片巴黎圣母院是基督教建筑;只有D图片希腊帕特农神庙不属于三大宗教相关建筑。故此题选D。【点睛】专题复习世界三大宗教产生时间、地点、教义及对世界的影响。23、B【解析】
依据材料中的“胜利到来”、“实现小康时代”、“胜利的欢呼闪电似的过去”、“幻灭的太快”,依据所学知识可以判断,抗日战争胜利后,全国人民要和平和民主,而随后的解放战争的爆发打破了全国人民的愿望。蒋介石发动“四一二”反革命政变法商在1927年。不属于解放战争时期,故B符合题意。ACD都是在解放战争时期的事件,不符合题意。故选B。【点睛】注意对材料的解读,其中题中的时间是解题的关键,同时要识记抗日战争和解放战争的相关知识。24、A【解析】
根据所学知识可知,①中国近代第一个不平等条约《南京条约》的签订,使我国开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开端②1949年渡江战役后,人民解放军占领南京国民政府“总统府”,结束了蒋家王朝的统治,中国近代史走向了终点。故正确答案为A。③南京国民政府成立④南京大屠杀不符合题意,排除BCD,故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、《汉谟拉比法典》;【解析】
结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。因此填写《汉谟拉比法典》。26、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知,这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品,该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。27、斯蒂芬森莱特兄弟汽车电子计算机【解析】
(1)依据所学知识可知1825年,斯蒂芬森设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功。蒸汽机在交通运输业中的应用,使人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围。(2)依据所学知识可知20世纪初,美国莱特兄弟发明快捷的空中交通工具--飞机;这一时期,陆地上使用的先进的便利交通工具是汽车。1885能德国人卡尔•本次利用内燃机试制汽车成功。1903年美国莱特兄弟制成飞机并试飞成功,开始把人类的飞行梦想变成现实。(3)依据所学知识可知20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息化的社会。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)仁.(2)人文主义思想.(3)倡导自由、平等.《独立宣言》或《人权宣言》.(4)对人的尊重和关爱是全世界人民的共识.【解析】
(1)依据材料一“伤人了没有?”“对财产的损失却只字未提.”的信息,结合所学知识可知,孔子是春秋时期著名的思想家,教育家,是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,仁包含一切美德,孔子的行为体现了他的“仁”或“仁爱”。(2)依据材料二“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!…人是宇宙的精华!万物的灵长!”的信息,结合所学知识可知,莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的人文主义思想,人文主义要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。(3)依据材料三“我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利”的信息,结合所学知识可知,材料表明伏尔泰倡导的自由、平等,18世纪欧美资产阶级革命中的《独立宣言》和《人权宣言》,体现了他的这一观点;《独立宣言》宣称一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告了美国的诞生.《人权宣言》宣称人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(4)本题主要考查学生的学以致用能力,属开放性试题,符合题意,观点正确,言之有理即可.如:对人的尊重和关爱是全世界人民的共识。29、(1)因素:确立先进的资本主义制度;通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新;利用第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。(答出二条即可)(2)赞同。理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。(观点与理由要一致,只写观点,不写理由不给分。)(3)认识“全球化”:是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不
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