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文档简介

2024届陕西省宝鸡市扶风县重点达标名校中考化学考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下面说法没有科学道理的是(

)A.铅笔不含铅B.水银不是银C.干冰不是冰D.合金中不一定含金属2.下列实验操作正确的是A.用纸槽将固体粉末送入试管 B.倾倒液体C.加热试管内溶液 D.熄灭酒精灯3.将厨房中的四种物质分别放入水中,不能形成溶液的是A.纯碱 B.蔗糖 C.香油 D.食盐4.下列实验方案不可行的是A.通过灼烧闻气味鉴别羊毛和蚕丝B.通过加水溶解鉴别硝酸铵和氯化钠C.通过装有浓硫酸的洗气瓶干燥二氧化碳D.通过溶解、过滤除去粗盐中不溶性杂质5.一些水果的pH如下,其中酸性最强的是A.柠檬pH=2.3 B.青苹果pH=3.1 C.西瓜pH=5.8 D.柿子pH=8.56.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是()A.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等B.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%C.质量相同的甲、乙饱和溶液,由t2℃降温到t1℃,甲比乙析出晶体的质量多D.t2℃时,将20g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为70g7.下列所用试剂或方法不能达到目的是A.区分固体铁和铜--磁铁B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,过滤,蒸发结晶C.区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液--观察颜色D.比较黄铜片和铜片硬度--互相刻划8.下列有关化学与人体健康关系的叙述中错误的是()A.缺铁易引起坏血病B.儿童缺钙易患佝偻病C.缺碘会引起甲状腺肿大D.缺乏维生素A会引起夜盲症9.如图为元素周期表的一部分(X的信息不全),下列说法正确的是()A.碳原子核外电子数为12B.X表示N2C.氧原子的中子数一定是8D.三种元素原子的核外电子层数相同10.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离11.某无色溶液能使紫色石蕊试液变红,则能在该溶液中大量共存的一组物质是()A.CuSO4、KCl、NaClB.Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2C.H2SO4、Na2SO4、HClD.NaHCO3、KNO3、NaCl12.对于化学反应:C+CO22CO下列说法正确的是()①参加反应的物质是碳和二氧化碳②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变。A.①②⑥ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.5月31日是世界无烟日,2016年世卫组织确定的主题是“为平装做好准备”,我国活动的主题的“拒绝烟草的危害”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中的一氧化碳能与血红蛋白结合,可能导致人体缺氧窒息。血红素是血红蛋白分子上的主要稳定结构,为血红蛋白、肌红蛋白的辅基,其分子式是C31H32N1FeO1.请回答下列问题:一个血红素分子由_____个原子构成。求血红素分子中氢和氧元素的质量比是_____。(最简整数比)14.化学源于生活,并服务于生活。(1)测定某处汉江水样的pH略大于7,该水样显________性;生活用水在净化过程中,常用________吸附色素和异味;一般可用__________的方法降低水的硬度。(2)生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是_____________。(3)人体摄入________(填元素名称)元素过少易患佝偻病,导致骨质疏松。(4)新买的菜刀表面有一层油,是为了____________________从而防锈。15.复习伊始,小明整理了一些化学知识,请你帮他把空格补充完整.A鸡肉B米饭C苹果D菜油糖类俗称“碳水化合物”,如图食物中富含“碳水化合物”的是_____.体检时,医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻.从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因_____.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是_____.喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,铁生锈是铁与_____共同作用引起.“立夏”一过,气温升高,蚊虫开始增多,人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的_____(填序号),痛痒便会消失.A色拉油B食盐水C肥皂水D糖水.16.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的________功能。硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。区分硬水和软水可用________,日常生活中常用____________的方法来降低水的硬度。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图所示的实验图示回答问题。(1)甲实验:是验证二氧化碳与水反应的实验,其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是_________;(2)乙实验:稀释浓硫酸时,玻璃棒的作用_________;(3)丙实验:是一组对比实验,实验目的是_________;(4)丁实验:实验能充分证明质量守恒定律的现象是_________。18.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。随温度升高,溶解度减小的物质是____。甲和乙的溶解度相同时,温度是____。分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃,降温后甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是___。将150g甲的饱和溶液从t3℃降到t2℃后,此时,能析出甲晶体的质量是____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我市东部山区盛产石灰石,某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析:方案一:取10g石灰石粉末样品置于下图所示装置,充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.12g方案二:另取10g同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g相关资料:当地石灰石含有的主要杂技为二氧化硅,其化学性质稳定,加热不易分解且不与盐酸发生化学反应.计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数:方案一中碳酸钙的质量分数是_______________________;方案二中碳酸钙的质量分数是_______________________.(精确到0.1%)比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因?______

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土,不含铅,选项正确;B、水银是汞元素组成的金属单质,不含银元素,选项正确;C、干冰是固态二氧化碳,不是固态的水,选项正确;D、由合金的概念可知合金是金属与金属或金属与非金属融合而成的,合金中一定含金属,选项错误,故选D。2、A【解析】

A、向试管中加入粉末状固体药品时,应先将试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作错误;D、熄灭酒精灯要用灯帽盖,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。故选A。3、C【解析】

A、纯碱易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意。C、香油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,不符合题意;D、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意。故选C。4、A【解析】

A、羊毛和蚕丝的主要成分都是蛋白质,燃烧都产生烧焦羽毛的气味,通过灼烧闻气味不可以鉴别羊毛和蚕丝,实验方案不可行;B、硝酸铵溶于水吸收热量,溶液的温度降低,氯化钠溶于水,溶液的温度基本不变,通过加水溶解可以鉴别硝酸铵和氯化钠,实验方案可行;C、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,通过装有浓硫酸的洗气瓶可以干燥二氧化碳,实验方案可行;D、过滤能液体与固体进行分离,通过溶解、过滤除去粗盐中不溶性杂质,实验方案可行。故选A。【点睛】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。5、A【解析】

柠檬pH=2.3,小于7,呈酸性;苹果pH=3.1,小于7,呈酸性;西瓜pH=5.8,小于7,呈酸性;柿子pH=8.5,大于7,呈碱性;呈酸性的物质中,柠檬的pH最小,故酸性最强。故选A。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。6、B【解析】

A.由图可知,t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同,所以t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等,选项正确;B.由图可知,t2℃时,甲的溶解度为50g,则t2℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%,选项错误;C.由图可知,甲的溶解度受温度影响比乙受温度影响大,所以质量相同的甲、乙饱和溶液,由t2℃降温到t1℃,甲比乙析出晶体的质量多,选项正确;D.t2℃时甲的溶解度为50g,则t2℃时50g水中最多溶解甲25g,所以将20g甲物质加入50g水中充分溶解后溶液的质量为70g,选项正确,故选B。【点睛】同一温度下,两种物质的溶解度曲线相交于一点,则交点的含义是该温度下两种物质的溶解度相同。7、C【解析】

A、磁铁能吸引铁,不能吸引铜,故可区分铁和铜,不符合题意;B、氯化钠溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、过滤、蒸发结晶可除去氯化钠中的泥沙,不符合题意;C、硫酸铜溶液和氯化铜溶液都呈蓝色,不能靠观察颜色区分,符合题意;D、黄铜片的硬度比铜片硬度大,因此互相刻划可以区分,不符合题意。故选C。8、A【解析】

A、缺铁会引起贫血,缺乏维生素C会引起坏血病,符合题意;B、儿童缺钙易患佝偻病,说法正确,不符合题意;C、缺碘会引起甲状腺肿大,说法正确,不符合题意;D、缺乏维生素A,会引起夜盲症,说法正确,不符合题意;故选A。9、D【解析】

A、由图可知,碳元素的质子数是6,故碳原子核外电子数为6,故错误;B、X表示的是氮元素,故用N表示,故错误;C、氧原子的质子数一定是8,中子数不一定是8,故错误;D、C、N、O三种元素原子的核外电子层数都是2层,都是第二周期元素,故正确。故选D。10、B【解析】

A、将木柴架空燃烧,可以增大可燃物与氧气的接触面积,从而促进燃烧,说法正确,不符合题意;B、油锅着火,用锅盖盖上,是为了隔绝空气,达到灭火的目的,符合题意;C、救火时,打开所有门窗,会增加空气流动,提供充足的氧气,会使火燃烧的更旺,说法正确,不符合题意;D、逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,可以对空气中的烟雾起到过滤作用,并尽量贴近地面逃离,因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下。11、C【解析】

某无色溶液能使紫色石蕊试液变红,说明该溶液显酸性,溶液中存在大量的H+;无色溶液中不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水,三种物质之间不能反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,不符合题意;B、Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2均能与H+在溶液中结合生成水,不能大量共存,且碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠也不能共存,不符合题意;C、三种物质相互交换成分时不能生成沉淀、气体、水,三种物质之间不能反应,不能与H+反应,且不存在有色离子,符合题意;D、NaHCO3和H+在溶液中结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,不符合题意。故选C。【点睛】判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。12、D【解析】

由化学方程式C+CO22CO可知,参加反应的物质是碳和二氧化碳,反应条件是高温,反应前后元素的种类不变,反应前后原子的种类和数目不变,反应前后物质的总质量不变。

故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、751:2【解析】

(1)一个血红素(分子式是C31H32N1FeO1)分子由31+32+1+1+1=75个原子构成。(2)血红素分子(分子式是C31H32N1FeO1)中氢和氧元素的质量比是(1×32):(16×1)=1:2。故答案为:(1)75;(2)1:2。14、碱活性炭煮沸将两种纤维点燃,有烧焦羽毛的气味的是羊毛线,另一种是棉线钙隔绝空气(或氧气)和水【解析】

(1)pH大于7,显碱性;pH等于7,显中性;pH小于7,显酸性。某处汉江水样的pH略大于7,该水样显碱性;活性炭具有吸附性,生活用水在净化过程中,常用活性炭吸附色素和异味;一般可用煮沸的方法降低水的硬度。(2)生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是:将两种纤维点燃,有烧焦羽毛的气味的是羊毛线,有烧纸味是棉线。(3)人体摄入钙元素过少易患佝偻病,导致骨质疏松。(4)铁制品和水、氧气接触会生锈,新买的菜刀表面有一层油,是为了隔绝空气(或氧气)和水从而防锈。15、(1)B(2)分子在不停的运动(3)隔绝氧气(或空气)(4)水和氧气(或空气,写化学式也对)(5)C【解析】试题分析:(1)米饭、红薯等富含糖类;鸡肉中富含蛋白质;苹果中富含维生素;菜油中富含脂肪;(2)能闻到气味是因为分子在不停的运动;(3)燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理是破坏燃烧的条件,炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是隔绝氧气;(4)铁生锈的条件是是与氧气和水同时接触,喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,是隔绝了水和氧气;(5)酸碱发生中和反应可减缓疼痛,肥皂水呈碱性。考点:营养素、分子的性质、灭火的原理、铁生锈的条件、中和反应16、乳化肥皂水煮沸【解析】

区分硬水和软水可用肥皂水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水。【详解】(1)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的乳化功能。(2)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。区分硬水和软水可用肥皂水,日常生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、喷过水的小花那面由紫色变成红色,另一半仍为紫色搅拌、散热比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(溶解能力)天平仍保持平衡【解析】

二氧化碳与水反应生成碳酸,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。【详解】(1)二氧化碳不能使用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花变红,二氧化碳与水反应生成碳酸,显酸性,能使用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花变红,故观察到的现象是喷过水的小花那面由紫色变成红色,另一半仍为紫色。(2)稀释浓硫酸时,玻璃棒的作用是:搅拌、散热。(3)丙实验是氯化钠在汽油和水中溶解情况,是一组对比实验,实验目的是比较同种溶质在不同溶剂中的溶解性(溶解能力)。(4)质量守恒定律是反应前反应物的总质量等于生成物的总质量,丁实验:实验能充分证明质量

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