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文档简介
30°,45°,60°角三角函数值
1/16在Rt△ABC中,∠C=90°。(1)三条边之间关系是
∠A+∠B=
。(2)sinA=
,cosA=
,tanA=
。
sinB=
,cosB=
,tanB=
。(3)若其中一个角为30°,则=
。
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复习巩固2/16为了测量一棵大树高度,准备了以下测量工具:①含30°和60°两个锐角三角尺;②皮尺.请你设计一个测量方案,能测出一棵大树高度.
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探究新知3/16让一位同学拿着三角尺站在一个适当位置B处,使这位同学拿起三角尺,她视线恰好和斜边重合且过树梢C点,30°邻边和水平方向平行,用卷尺测出AB长度和BE长度,因为DE=AB,所以只需在Rt△CDA中求出CD长度即可.
tan30°=
则CD=a·tan30°
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探究新知4/16探索30°角三角函数值①观察一副三角尺,其中有几个锐角?它们分别等于多少度?②sin30°等于多少呢?你是怎样得到?与同伴交流.③cos30°等于多少?tan30°呢?我们求出了30°角三个三角函数值,还有两个特殊角——45°、60°,它们三角函数值分别是多少?你是怎样得到?北京师范大学出版社九年级|下册
探究新知45°60°5/16三角函数锐角α正弦sinα余弦cosα正切tanα北京师范大学出版社九年级|下册
探究新知特殊角三角函数表6/16北京师范大学出版社九年级|下册
探究新知例1计算解:7/16例2如图:一个小孩荡秋千,秋千链子长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时高度之差(结果准确到0.01m).北京师范大学出版社九年级|下册
探究新知8/16如图:一个小孩荡秋千,秋千链子长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时高度之差(结果准确到0.01m).DACOB┌2.5北京师范大学出版社九年级|下册
探究新知9/16∴最高位置与最低位置高度差约为0.34m.∠AODOD=2.5m,解:如图,依据题意可知,
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DACOB┌2.5探究新知10/16计算:北京师范大学出版社九年级|下册
知识利用11/163.如图为住宅区内两幢楼,它们高AB=CD=30m,两楼间距离AC=24m,现需了解甲楼对乙楼采光影响情况.当太阳光与水平线夹角为30°时,求甲楼影子在乙楼上有多高?准确到0.1m,其中北京师范大学出版社九年级|下册
知识利用12/16北京师范大学出版社九年级|下册
中考试题1.已知α为锐角,且
,则α=_____度.50分析:依据特殊角三角函数值即可求得α角度数。13/16北京师范大学出版社九年级|下册
中考试题2.如图,公园里有一块如四边形
草地,测得BC=CD=10m,∠B=∠C=120°,∠A=45°,则这块草地面积为__________.分析:连接BD,找到特殊角三角形,再利用三角形面积公式即可求解。14/16北京师范大学出版社九年级|下册
中考试题3.如图,已知
∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M、N在边OB上,PM=PN,MN=2,求OM.分析:过P作PD⊥OB,交OB于点D,在直角三角形POD中,利用锐角三角函数定义求出OD长,再由PM=PN,利用三线合一得到D为MN中点,依据MN求出MD长,由OD-MD即可求出OM长.15/16解:过P作PD⊥OB,交OB于点D,
在Rt△OPD中,cos60°=OD/OP=1/2,
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