新教科版五年级科学下册第二单元测试二（含答案）

精品试卷·第2页（共2页）五年级科学下册第二单元模拟卷二（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、填空题。（24分）1.古代帆船的船体材料为___________，其动力来源是___________。2.船在水中行驶时，会受到水的阻力，相比之下尖型船首要比方形船首所受到的阻力要___________。（选填“更大些”或“更小些”）3.竹筏要比独木舟的稳定性更好，其原因是___________________________________。4.船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会___________，造成事故。5.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它___________足够大。6.使用相同重量和大小的同种材料所制作小船的___________，船的载重量就越小。7.我们可以通过给船舱___________的办法去防止船发生侧翻。8.船只在行驶时，可以通过使用___________来改变它的行驶方向。9.如果在小船的制作过程中发现新的问题，我们需要___________，并及时在___________和经费预算上做出调整。10.回忆船的发展史，写出三种以人力为动力的船___________。二、判断题。（20分）1.我国第一艘自主设计建造的航空母舰是山东号。（）2.各种不同形状的船，它们在水中行驶时受到的阻力各不相同。（）3.虽然用钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，但是钢铁却不能直接漂浮在水面上。（）4.渡船的底部设计得特别宽阔是为了提升它的行驶速度。（）5.我们可以通过增加货物重量的办法去防止船发生侧翻。（）6.我们在计算每只所制作的铝箔船的体积时所用到的数学公式是（底+宽）×高。（）7.在制作小船时，我们应当个人独立完成全部工作，无需与他人合作。（）8.如果我们想设计一艘载重量更大的小船，我们应该增加小船的体积。（）9.科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大贡献。（）10.我们的设计图中需包含船的结构示意图还需标注结构的名称所用材料和所需的费用。（）三、选择题。（30分）1.下面各种船只中出现最晚的是（）。A.独木舟B.蒸汽轮船C.核潜艇2.进行测试竹筏的承载重量的实验时，我们要注意的事项不包括（）。A.轻轻放，放均匀B.只统计一次实验结果C.不能让水浸湿钩码3.某个竹筏可以在水中承载7个螺母，当将这个竹筏再绑上几个竹片后，其所承载的螺母数量会（）。A.增多B.减少C.不变4.下面材料中，可以用来制造船只的是()。A.大理石B.木材C.水泥5.用大小、重量、薄厚完全相同的两张铝馆制作小船，甲同学制作的小船的体积要比乙同学制作得大一些，请你比较这两艘船的载重量()。A.甲同学做的船载重量大B.乙同学做的船载重量大C.两位同学做的船载重量相同6.下列船只中不是通过人力为其提供动力的是()。A.蒸气轮船B.摇橹木船C.脚踏船7.潜艇是如何实现下潜和上浮的()。A.改变自身的体积B.改变自身的重量C.改变自身的形状8.如图所示，如果我们将船舵的刻度指向2时，小船在水中的行驶方向会发生什么变化（)。A.向右转弯B.向左转弯C.仍然沿直线行驶9.如果我们的电动小船在测试时没有按照直线航行，我们应当（)。A.调整重物的摆放位置B.更换马达和叶轮C.重新调整船舵10.在我们制作小船时需要考虑的因素中不包括（）。A.小船的颜色B.船的稳固性C.小船的形状四、探究题。（26分）1.某同学用橡皮泥捏了一艘小船，他选用玻璃球作为装载货物，当他装到第5个玻璃球时，小船突然倾斜，翻船并沉没了。这位同学产生了很多疑问，请你帮他解答。(1）下列选项中，不可能是小船沉没的原因（）。A.橡皮泥小船本身倾斜，装载货物增加了倾斜程度，导致小船进水沉没B.玻璃球滚来滚去导致船体倾斜进水C.添加玻璃球的先后顺序不同，导致船付倾斜进水(2）如果重新做橡皮泥小船，怎样造一艘装载量比较大的小船呢？2.下面两幅图是某小组制作的橡皮泥小船，两艘小船的重量相同，但形状不同。分析并回答问题。AB(1）如图用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同形状的小船，小船承载垫圈数量较大的是_____________（填“A”或“B”）船。(2）根据上述判断，请分析其中的原因。 (3）如果要让B船的承载量有所提升，在不增加橡皮泥的情况下除A船的形状外，还可以捏成什么形状？参考答案一、木头风力更小些竹筏的底部比独木舟的底部更大侧翻体积体积越小分格船舵改进设计设计图独木舟、摇橹小船、竹筏等合理即可二、√√√××××√√√三、1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.B9.C10.A四、1.(1)C(2）选用适当船形，加深船体，获得更大的排水量等方法。2.(1)A(2)A船体积大于B船的体积，A船的载重能力就大一些。(3）浅盘形。（答案不唯一）1.2《比较种子发芽实验》练习一、填空题1、如下图所示的实验是研究绿豆种子发芽是否需要_________。原创：蒙蒙de雨科学课堂2、绿豆种子发芽需要一定的______、适宜的______和充足的______。如果把湿润的种子放在冰箱冷藏柜里，则缺少的条件是__________。3、在绿豆种子发芽的实验中，发生的第一个变化是_______。4、种子完全浸泡在水里膨胀后，不再有明显变化，是因为缺少_________。二、判断题，对的打√，错的打✘1、做种子发芽实验时放三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（）2、在研究种子发芽的实验中，实验组和对照组放置的种子数量可以不一样。（）3、绿豆种子的发芽实验结果和预测一定相同。（）4、在探究绿豆种子发芽是否需要水分的实验中，要保持不变的条件是水分。（）5、只有把种子播进土壤里，种子才会发芽。（）6、种子的发芽离不开水，水越多发芽越快。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、两个小组做种子发芽实验，他们发现放在湿润纸巾上的种子发芽了，而放在干燥纸巾上的种子没有发芽，实验中的其他条件都相同，那么该实验说明了种子发芽需要（）A.水分B.空气C.阳光2、小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”，实验组和对照组的其它条件都相同，一组放在阳光下，一组放在暗箱中。请问：小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响?()原创：蒙蒙de雨科学课堂A.水对种子发芽的影响B.土壤对种子发芽的影响C.光照对种子发芽的影响3、通过种子发芽实验，我们知道种子发芽可以不需要（）A.适量的水B.合适的温度C.足够的土壤4、下面哪句话的表述是错误的（）A.做对比实验时，两组实验往往只有一个条件不同，其它条件应保持相同。B.做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验偶然性C.在研究温度对于种子发芽的影响实验中，种子的大小是没有关系的5、下列是莹莹同学为观察种子发芽所做的实验步骤，正确的实验顺序是()A.③④①②B.①②③④C.①③④②6、种子在合适的水分条件下发芽快还是在干燥的环境下发芽快的实验中，我们控制的条件是（）A.温度B.水C.空气7、阳春三月在下列各相同瓶子中的相同种子在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（）A.1号瓶B.2号瓶C.3号瓶D.4号瓶四、综合题（一）下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验。他精选了六粒质量非常好的种子（假设所有种子在条件适宜的情况下都可以发芽），进行下图所示的操作，并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请看图回答问题。1、几天后，最有可能发芽的只有________号种子，因为只有它才具备种子发芽的所有外界条件：___________________________。2、①号种子不能发芽的原因是________，③号种子不能发芽的原因是________，⑤号种子不能发芽的原因是_____________________。3、假如把甲放到黑暗的房间里，情况会怎样，为什么？（二）某科学兴趣小组的同学做了如下图所示的实验，将12颗完好的豌豆种子分成6对，架在铁丝圈上，放人盛水的烧杯中，中间的豌豆一半浸在水中，并放在如下图所示的环境中（假设水中没有空气）。1、这个小组的实验是为了验证____________________________________。2、同样条件的种子都放两粒是为了____________________________