高三生物复习2.4专题4细胞增殖与受精作用省公开课一等奖新名师获奖

专题4

细胞增殖与受精作用

1/472/473/47答案速填: ①染色体

②纺锤体

③DNA复制

④蛋白质

⑤染色体

⑥赤道板⑦染色体

⑧中心体

⑨纺锤体

⑩细胞质

⑪初级精母细胞

⑫4N⑬联会

⑭交叉交换

⑮次级卵母细胞

⑯受精作用4/47【知识·方法】一、细胞生长和细胞增殖周期性1.细胞不能无限长大:(1)限制原因。①细胞表面积与体积关系。②细胞核控制范围。5/47(2)存在较大致积细胞原因。①含有伸缩泡增大表面积。②含有双核或多核。6/472.细胞大小与物质运输关系:(1)细胞体积越大→相对表面积越小→物质运输效率越低。(2)细胞体积越小→相对表面积越大→物质运输效率越高。7/473.细胞周期:(1)条件:连续分裂细胞。(2)起点:一次分裂完成时。(3)终点:下一次分裂完成时。(4)表示方式:8/47①扇形图法:A→B→C→A表示一个细胞周期。②直线图法:a+b或c+d表示一个细胞周期。③坐标图法:a+b+c+d+e表示一个细胞周期。9/47二、细胞有丝分裂1.有丝分裂“3个”主要时期特征:(1)前期:无核膜、核仁,有纺锤体,染色体散乱分布。(2)中期:染色体着丝点排列在赤道板上,数目清楚。(3)后期:姐妹染色单体分开。10/472.动植物细胞有丝分裂“2个”不一样点和“4个”相同点:(1)“2个”不一样点。不一样点植物细胞动物细胞纺锤体形成方式细胞两极→纺锤丝→纺锤体两组中心粒→星射线→纺锤体细胞质分裂方式中部形成细胞板→新细胞壁→两个子细胞细胞膜中部向内凹陷→细胞缢裂→两个子细胞11/47(2)“4个”相同点:①分裂过程基本相同。②染色体形态、数目、行为改变规律相同。③分裂间期都完成了DNA分子复制和相关蛋白质合成。④分裂期都实现了染色体平均分配。12/473.有丝分裂过程中DNA、染色体数目改变“2个”加倍和“1个”减半:(1)“2个”加倍。①DNA分子数加倍:DNA分子复制。②染色体数目加倍:着丝点分裂。(2)“1个”减半:细胞质分裂,染色体和DNA数目减半。13/47三、细胞减数分裂1.减数分裂与配子多样性(含有n对同源染色体个体产生配子情况):研究对象可能产生配子种类实际能产生配子种类1个精原细胞2n种2种1个次级精母细胞1种1种1个雄性个体2n种2n种14/47研究对象可能产生配子种类实际能产生配子种类1个卵原细胞2n种1种1个次级卵母细胞1种1种1个雌性个体2n种2n种15/472.细胞分裂与可遗传变异:(1)基因突变:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂均可发生。(2)基因重组:只发生在减数分裂过程中。16/473.有丝分裂与减数分裂各时期图像比较:项目有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期①与②中都有同源染色体,主要区分是②中同源染色体联会,形成四分体;③中无同源染色体17/47项目有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂中期①中染色体着丝点排列在赤道板上,②中染色体着丝点排列在赤道板两侧;③中染色体着丝点排列在赤道板上18/47项目有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂后期①与②比较:①中染色单体分离,②中同源染色体分离。①与③比较:①中有同源染色体,③中无同源染色体。②与①③比较:②中有染色单体,①③中无染色单体19/47四、受精作用1.实质:精子细胞核与卵细胞细胞核相互融合,使彼此染色体会合在一起。2.结果:受精卵中染色体数目恢复到体细胞中数目。20/47【易错·易混】1.相关细胞周期2点提醒:(1)并不是全部细胞都有细胞周期。只有连续分裂细胞才有细胞周期。(2)并不是能进行细胞分裂细胞都有细胞周期。如进行减数分裂细胞没有细胞周期。21/472.赤道板≠细胞板:(1)赤道板:虚拟结构,不真实存在,在显微镜下观察不到。(2)细胞板:植物细胞有丝分裂末期真实结构,在显微镜下能观察到。22/473.染色体复制≠染色体数目加倍:(1)染色体复制:复制染色体由一个着丝点相连,所以染色体数目不变,只是DNA数目加倍。(2)染色体数目加倍原因:着丝点分裂。23/474.辨析着丝点分裂原因:(1)了解误区:纺锤丝牵引拉开。(2)正确认识:着丝点本身分裂。(3)例证:用秋水仙素破坏纺锤丝形成,复制后染色体着丝点能分裂,使细胞中染色体数目加倍。24/475.相关同源染色体2个“不一定”:(1)同源染色体形态、大小不一定相同。如人X和Y染色体为同源染色体,但X染色体与Y染色体形态、大小不一样。(2)形态、大小相同染色体不一定是同源染色体。如姐妹染色单体,着丝点分开后形成两条子染色体形态、大小完全相同,但不属于同源染色体。25/476.正确认识受精卵中遗传物质起源:(1)核内染色体二分之一来自父方二分之一来自母方。(2)细胞质中遗传物质几乎都来自母方。26/47题型一细胞生长和细胞周期【典例1】(·临沂二模)以下关于细胞生长和细胞周期叙述,正确是(

)27/47A.衰老个体成熟细胞和分化细胞不再进行细胞生长B.在细胞生长过程中,细胞相对表面积和物质运输速率增大C.有丝分裂细胞有细胞周期,无丝分裂细胞没有细胞周期D.神经细胞不含有细胞周期,但其细胞核中DNA存在解旋现象28/47【解题技法】→信息推导法1.关键信息:细胞生长、细胞周期。2.思索路线图:答案:D。29/47题型二细胞增殖过程中DNA和染色体数目改变【典例2】(·唐山二模)细胞增殖过程中DNA含量会发生改变。经过测定一定数量细胞DNA含量,可作为分析细胞周期依据。依据细胞DNA含量不一样,将某二倍体植物连续增殖细胞分为三组,每组细胞数如图所表示。从图中所表示信息分析其细胞周期,不正确是

(

)

世纪金榜导学号7341401930/4731/47A.甲、乙、丙组细胞中都有间期细胞B.抑制纺锤丝形成,丙组细胞数目将增加C.丙组细胞染色体数目是正常体细胞两倍D.用DNA合成抑制剂处理后会造成甲组细胞数增加32/47【解题技法】→图解法1.关键信息:(1)DNA含量为2C:DNA复制前细胞DNA含量。(2)DNA含量为2C～4C:细胞正在进行DNA复制。(3)DNA含量为4C:细胞已经完成DNA复制。33/472.思索路线图:答案:C。34/47【借题发挥】——高考大题长句表示专题练丙组细胞中染色体数目不一样,原因是___________。答案:着丝点分裂,染色体数目加倍35/47题型三有丝分裂和减数分裂图像分析【典例3】(·益阳三模)下列图为某二倍体动物体内一组细胞分裂示意图。据图分析不正确是(

)世纪金榜导学号7341402036/47A.该二倍体生物正常体细胞中含有4条染色体B.分裂后子细胞遗传信息相同是②④⑤C.图中属于减数分裂过程有①②④D.图②产生子细胞一定为精细胞37/47【解题技法】→图像判断法1.关键信息:(1)同源染色体联会→减Ⅰ前期;(2)无同源染色体、染色体移向细胞两极→减Ⅱ后期;(3)有同源染色体、有染色单体且着丝点排列在赤道板上→有丝分裂中期;(4)同源染色体分离→减Ⅰ后期;38/47(5)有同源染色体、无染色单体、染色体移向细胞两极→有丝分裂后期。39/472.思索路线图:答案:B。40/47【借题发挥】——高考大题长句表示专题练图中细胞分裂产生子细胞中,遗传信息不一样有____________(填图像序号),原因是_________。41/47答案:①④减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合42/47【思维建模】三步法判断细胞分裂方式43/47高考新动向细胞增殖中荧光标识【典例】对性腺组织细胞进行荧光标识。等位基因A、a都被标识为黄色,等位基因B、b都被标识为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第一次分裂时期细胞。以下相关推测合理是世纪金榜导学号73414021(

)44/47A.若这2对基因位于2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因位于2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点45/47C