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文档简介

第页共页幼儿园大班美术公开课教案《橘子变身术》【教学目标】1.通过观察和模仿橘子的特点，培养幼儿的观察力和模仿能力。2.培养幼儿的创造力和想象力，鼓励他们在美术创作中表达自己的想法和感受。3.加强幼儿对颜色的认知能力，提高他们的色彩感知和应用能力。4.培养幼儿的合作和交流能力，促进他们与同伴之间的互动和合作。【教学准备】1.橘子图片和实物橙子。2.彩色纸、油画棒、颜料、画笔等画画工具。3.课堂环境：美术活动区域、幼儿座位等。【教学过程】一、导入环节（10分钟）1.随着音乐的节奏，引领幼儿做跳跃、摇摆等动作，热身准备。2.引导幼儿观察橘子的外形、颜色等特点，帮助他们了解橘子。3.出示橘子的图片，让幼儿说出橘子的形状和颜色。二、学习内容（30分钟）1.向幼儿展示实物橙子，让他们观察并回答问题：橙子是什么形状？橙子是什么颜色？2.引导幼儿用彩色纸剪出橘子的形状，并用油画棒涂抹出橘子的颜色。3.鼓励幼儿想象：如果橘子变身成其他东西，你会想让它变成什么呢？4.给幼儿提供自由创作的时间，让他们使用画笔和颜料，将橘子变身后的形象画出来。三、合作交流（20分钟）1.让幼儿将自己的作品展示给同伴，描述自己画的是什么，让其他幼儿猜猜。2.引导幼儿与同伴交流他们画橘子变身后的形象的想法和感受，鼓励大家积极分享和倾听。3.鼓励幼儿围绕橘子进行角色扮演游戏，让他们能够发挥想象力，创造出有趣的情景和对话。四、总结梳理（5分钟）1.引导幼儿回顾今天的活动，提问：我们今天学习了什么？我们画了什么？2.引导幼儿总结橘子的形状、颜色以及橘子变身后的形象和意义。【教学反思】通过这节美术公开课，我发现幼儿们对橘子的形状和颜色有了更深入的了解，并能够通过观察和模仿来表达自己的创意。在合作交流环节中，幼儿之间的互动和交流十分活跃，每个幼儿都有机会分享自己的作品和想法。在今后的教学中，我会更

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