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个人的教育心得体会范文10篇【精选3篇】个人的教育心得体会范文10篇【精选3篇】一

当我在读《爱的教育》这本书时,我经常被书中那些小仆人公们的纯真和和善感动。

《爱的教育》这本书写了小仆人公和他的一群布满活力的伙伴的故事,这,每个人的家庭背景都不一样:有的贫困;有的富有;有的身体残缺;有的生活在单亲家庭里;有的则是生活在爸爸妈妈的爱中……虽然他们每个人性格不同,但他们身上却都有一处共同的,就是对自己的祖国那份深深的爱;对自己亲友那份真挚的爱;对自己的伴侣那份纯真的爱。

在这本书中,不能忽视父母们那一句句富有深刻哲理的话,这些话不仅提示了仆人公们,使我受益匪浅。

“爱”像无形无味的空气,经常被我们忽视了!“爱”是无终点的旅行,每天都有对新事物的感悟,让我们的学问更加丰富。“爱”是我们每个人常在说的一个字,但是我们常常光说不做,忽视了对四周人的爱。在生活中,假如没有了爱,那么就像一杯没有加糖的水一样,苦涩无味。

读完了《爱的教育》这本书后,我懂得了:要做一个不能用“势利眼”去看待伴侣的人,而要作为“真正”的好伴侣,应当像莎士比亚说的:“伴侣间必需患难相济,那样才能说的.上是真正的友情。”这样!

个人的教育心得体会范文10篇【精选3篇】二

早晨一缕阳光照到我的床上,我一改往日的慵懒,利落起床整理好房间,预备好水果,预备迎接一批年青的久违的客人—我的同学们,喜悦之情溢于言表。

昨天夜里我失眠了,辗转反侧,时间倒流到20xx年,我担当高一艺术特长班班主任,孩子们的一颦一笑都活敏捷现在我的眼前,很多的往事历历在目。

八月里火辣辣的太阳照到学校的操场上,孩子们头顶烈日参与高一新生军训,站军姿,踢正步,齐步走……

那时的孩子们稚气未脱,生龙活虎。虽然特长班的孩子们也和其他班的同学们一样在汗流浃背,仔细执行教官的口令,但是我敏锐地观看到这批孩子与众不同:大多数孩子动作懒散不标准,眼神迷茫缺乏自信,有的同学眼睛中布满桀骜不驯,有的男生满口脏话,有的女生穿着高跟鞋,有的女生浓妆艳抹。

那时我的心情很简单,当时任教二十年的我倍感困惑,不自己需要运用哪些教育才智,来感化教育这些心灵世界有些贫瘠的孩子们。

树立自信。多数同学之所以选择特长生的道路,是由于文化课成果一般,经过中考文化课的洗礼,心里挫败感很强。所以,从高一开头每日带领同学读书提高素养,增加内涵,鼓舞同学们盼望是人生的一笔最大的财宝,任何时候都不能放弃。

开学伊始,每天都指导一些同学把地拖得一尘不染,一个月下来全班同学都会拖地,拖地本是校内生活的一件微不足道的小事,我奇妙地用作恢复同学的自信,安静心情。现在同学们每每提起仍津津乐道,经过他们拖过的地像镜面一样清爽。

激励同学。同学进入高二以后,专业课要占据大量的时间,许多同学每天晚上学习专业课,十点到家很疲乏,文化课无暇顾及,所以,从高二上学期开头我每天晚上十点钟准时给全班同学发短信,以此激发同学的学习热忱,我盼望我的爱如涓涓细流暖和着这帮孩子。

宽容同学。我知道每个孩子的身上都承载一个家庭的盼望,作为老师对同学不能轻言放弃。教育目的是让孩子们的精神禀赋得到健康的成长,不是让同学心灵受到压制和损害,教育应是一种熏陶,不是严规戒律。

我以博大的父母情怀看待进展中的同学,我欣喜地看到他们的进步,宽容看待他们所犯的错误。鼓舞特长同学共性张扬,引导同学做事掌握心情,讲究原则。多少同学每当谈及此事对我布满感谢,认为我堪称他们健康成长中渡他过河之人。

如今看到我的同学们,内心的一种骄傲感谢荡在胸中。半年的高校生活的历练,他们更加稳重成熟。女孩子宁静美丽,男孩子英俊潇洒,青春的火焰洋溢在他们的心中,拼搏的步伐永久不会停止,我信任成功的鲜花肯定会绽放!

祝我的同学们永久优秀。师生之情永久真挚。

个人的教育心得体会范文10篇【精选3篇】三

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做一名老师是我从小的抱负,博立教育给了我长时间做辅导老师的机会。自从在这里被称呼“叶老师”,成为一名同学心目中的好老师,就成了我个人的幻想和追求。这种追求与动力,也为我将来从事人民老师的行业,积累了心得和体会。

在博立教育为期一年的工作中,有许多值得傲慢的同学,这次主要以王瑜洁为例,把自己与王瑜洁的沟通过程,以及她自身在学习成果以及学习态度上的转变,与大家一起共享。

想要做一名好老师,最重要的就是要处理好自己与同学的关系。所谓“亲其师,信其道”,讲的就是这个道理。我个人是凭“爱心”、“责任”结合“魅力”再融合“技巧”四个方面来与同学相处的。

一、将爱心渗入同学的心田,让同学感受到自己就是焦点。

老师与同学良好的关系建立在互爱的基础之上。作为一名老师,你不多加关爱同学,就会跟同学的关系拉开距离。王瑜洁是寒假以后调入我们小组的,初次见她,一点都不了解她的性格,只是从她说话的语速中,猜想她是一位开朗的女孩子,但是从她默写错误和背书状况来看,她的基础并不是很好。

第一次,我把她支配在我们班上另一位很文雅的女孩子蒋超艳的旁边,达到了自己抱负的效果。蒋超艳本是一位背书效率不高,不管是上课还是背书,都会常常走神发呆,经常是别人背完了她才来背的。来了外向型的王瑜洁之后,我告知王瑜洁:“蒋超艳是一个很宁静的女生,你坐在她旁边,背书效率肯定会提高,由于不会把时间铺张在讲空话上面了。你们两个速度背好,早点回家做作业吧。”同时又静静对蒋超艳说,“王瑜洁是新来我们组的,我信任你肯定能比她做得更好的,不要让自己落后,让自己走在别人的前面。”就这样,两个女生都满怀信念地仔细背书,效率也渐渐提高。

不要仅仅偏爱那些优等生,对基础薄弱的同学更需要关怀与爱心,让每个同学都感受到老师是无私的,更是公正的。这样才能充分调动整个小组里每一个同学的力气,将集体的力气发挥到极致,又让每个同学在乐观向上的集体氛围中相互鞭策,不落后。人无完人,老师要包涵同学的错误,急躁地指导。

二、靠“责任”贯彻始终,做一名讲信用的老师,师生共同成长。

记得王瑜洁来我们组里的其次次,我就与她进行了一次心灵上的沟通。从她那里,我也学到了不少作为一名好老师的标准。我问她能否适应我讲默写纸和要求他们背书的方式,她在确定我的同时,还讲了他们班主任曾经答应过他们班一件事,但是却失信于同学,导致全班对老师的印象都大打折扣,全班的成果也急剧下降。“做老师肯定要守信”,否则同学就会失去努力学习的动力,将老师的要求不放在心上。

有的时候,在自己带班结束后,王瑜洁会捧着学校老师剪辑的密密麻麻的试题来让我帮她检查错误,她说学校老师要严格检查还要打分数的,不甘自己落后。虽然时间不早了,但是老师千万不要拒绝同学任何一点乐观向上的恳求。当你辛苦帮同学从头到尾检查完毕,并且把她错误的点子排列出来之后,同学即使嘴上不说,心里也会布满了深厚的感谢之情。从老师的责任之中,同学也会学着做到对老师负责。王瑜洁六月总是在参与学校的建模活动,刚好和这边的背书时间冲突,有几次甚至还和上课时间冲突。我在电话里告知她信任她在家里会自己背的,可以不用赶过来了。但在三点左右时,她匆忙忙忙地消失在我们小组,又在半个小时之内把全部要背的任务背给我听后才回家。我知道,她确定是抓紧了中间的一切时间在背了。想想原来不在辅导班就可能把书抛在一边,而她还能做到回去背书,在我下班前回来背完,真的很难得。为同学傲慢和感动吧,在你心底暗自为同学喝彩的同时,你的同学也在心底崇拜着你!

或许看看都不难,但是当仍没有走出高校校门的自己,还没有真正走到社会中的自己,真能与同学共同震撼,却不简单。当我们能做到时,胜利会静静走向我们。

三、结合老师魅力,再巧用技巧正确引导同学。

想想看我们自己喜爱怎样的老师吧,辅导班的同学们也一样,所以我在辅导班一直都是面带笑容,在同学的心目中,我就是他们的伴侣。这跟我自己的性格也有关系,我是个不易发脾气,看似温柔的人。老师可以严格要求同学,但是肯定要和气。可以让同学感觉你是位严格把关的老师,但是不要让同学一见面就感觉到畏惧你,不敢与你沟通。

面带微笑给我带来了很大的好处,它把我和同学的距离拉近,同学有想法会同我一起沟通。有些老师会认为这样会纵容同学的吵闹,但是同学背书原来就会有心理反应的,能把他们真实的想法告知我们,是我们该兴奋的事情,千万不要板着脸应他们一句,这样会造成他们对辅导老师也失去了亲切感,觉得背书更没有意思了。大家一起笑眯眯地背完今日的任务,是同学和老师共同所期盼的结果。

记得王瑜洁在来我们小组第三次的时候,就问我是不是有许多知心的伴侣,后来她又问起我是否擅长演辩,她认为我说话的语速很快,把同学错误的观点一下子驳倒,让他们心服口服。当时我还不明白她为什么突然问出这么两个问题,后来她才告知我她是打心底佩服,而且我给她的是一种亲切感,她很想把我当好伴侣。

做到了走进同学的世界里,就是辅导老师“大显身手”的时候了。对于初到我们组的王瑜洁,起初在句子翻译时,她每句话都错得很严峻的,完全有句子结构的,完全是对着中文逐字翻译,而且还有一大片不会翻译的单词,就乱写了。对于基础薄弱的同学,辅导老师们可以私下给同学放宽要求,当然不能白白放宽要求,告知我们的同学:这个月先借给你几次机会少背一点(辅导老师依据同学基础,挑出重点让同学背),但是质量肯定要高,而且下个月要把少背下的内容全部还给我哦。这样既能督促同学高质量完成今日的部分任务,避开什么都背,但是死记硬背下次过来时什么都遗忘光了的状态,而且还让同学记得感恩,对老师产生好感,为以后长远进展奠定下基矗

最终除了了解同学在辅导班的学习状况,也要记得多多了解同学在学校在班级里的排名,以及问问他(她)在博立这边有没有其他同学,巧用竞争机制,同伴之间的竞争是他们颇大的动力。在王瑜洁每次背书时都对我说:“叶老师,你给我抽得严格点;多讲点笔记,我给你多记一点;不要赶我走,我想再背一会;我肯定要好好学习英语;期末要考95分以上(之前都是80多);每天早上来这里听写之前,我都在家里背一遍单词

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