版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省泰州市部分地区2024年初中化学毕业考试模拟冲刺卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是()A.称量NaCl固体B.倾倒水C.读取读数D.溶解NaCl固体2.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃3.下列关于生活中的化学表述正确的是()A.可以用稀硫酸除去烧水壶底部的水垢B.春蚕到死丝方尽中的“蚕丝”和棉花的主要成分都是纤维,但两者所属营养成分不同C.因为铁可以和酸反应所以常温下不可以用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸D.氯化钠和蔗糖溶于水前者属于化学变化,后者属于物理变化4.下列实验方案,设计不合理的是()A.除去CO中混有的少量CO2B.探究不同物质在同一溶剂中的溶解性C.鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液D.测定空气中O2的体积分数5.现有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊溶液变红,乙能使紫色石蕊溶液变蓝,丙不能使紫色石蕊溶液变色。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲6.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.图中生成物有三种D.参加反应的两种分子的个数比为1:17.下列有关实验的分析中,正确的是()A.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中,溶质质量分数都会变小B.硫和铁丝分别在氧气中燃烧实验,集气瓶内的水都可用细沙代替C.金属铝和金都耐腐蚀,是因为金属铝和金化学性质不活泼D.配置10%的稀硫酸,量取水和浓硫酸时俯视量筒刻度读数,都导致溶质的质量分数偏小8.用稀酸M探究物质的性质。下列叙述正确的是()A.②处有气泡、③处无现象,则金属活动性:Zn>CuB.④处铁锈消失,有气泡产生,则铁锈与稀酸反应生成了H2C.①②④⑤处有明显现象,则M一定为稀HClD.若⑥处为NaOH溶液,滴加酚酞呈无色,则溶液的pH=79.“打赢蓝天保卫战”在行动,实施《大气污染防治行动计划》。下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是()A.雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩B.加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料C.为了减小污染物对环境的影响,应对私家车实行单双号限行D.化学科技的进步促进了环境监测和保护10.下列各组离子在溶液中能大量共存的是()A.H+、SO42﹣、OH﹣B.H+、Cl﹣、CO32﹣C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣D.Na+、NO3﹣、SO42﹣11.下列基本实验操作的图示正确的是A.检查气密性 B.熄灭酒精灯 C.过滤悬浊液 D.读液体体积12.下列叙述错误的是A.一种元素在同一化合物中只能表现出一种化合价B.电木插座破裂后不能热修补C.拉瓦锡用定量的研究方法研究了空气的成分D.在元素周期表中金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.金属与我们生活息息相关,同答下列问题。(1)在空气中_____(填“铝”或“铁”)制品更耐腐蚀;(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能。例如焊锡比组成它的纯金属铅和锡的熔点_____(填“低”或“高”);(3)据有关报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%。通过你对日常生活的观察,写出一条防止铁制品生锈的具体实例_____:(4)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在_____(答出一点即可)。(5)向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应,然后过滤,得到不溶性固体和滤液。若向所得固体上滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是_____。14.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。①仪器a的名称是____;②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置可选用____;若用F装置收集氧气,判断气体集满的方法是____;③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为____,可选择____装置组合进行实验;④装置C打开活塞后可观察到的现象是_______,该装置的优点是____,若要使B装置也具有C装置的优点,需作何改进?____;⑤关于启普发生器的说法正确的是____。Ⅰ.适用于固体和液体常温下反应Ⅱ.打开活塞反应时,容器内压强大于容器外压强Ⅲ.关闭活塞时,无法实现固液分离的原因是液体太多Ⅳ.实验结束后,废液从球形漏斗倒出15.根据图示回答下列问题:(1)图2中m的值为___________,n的值为____________。(2)硒元素位于元素周期表中的第__________周期,硒化钠的化学式为____________。16.如图所示是氟元和硅元素在元素周期表中的信息。请回答:(1)氟元素与硅元素最本质的区别是_____。(2)相等质量的氟气和硅单质的原子数目之比是_____。(3)氟元素和硅元素组成的化合物的化学式为_____。(氟为-1价,硅+4价)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:(1)实验室用固体制取并收集比较纯净的氧气,可选择的装置组合是________;做氧气化学性质的实验(如图)时,实验不同,集气瓶中装入的X液体也不同①做铁丝燃烧时,X是____________;②做木炭燃烧时,X是____________;③做硫粉燃烧时,X最好是__________。用上述装置制取二氧化碳的实验步骤有:①收集一瓶二氧化碳;②检查气密性;③打开装置,加入石灰石;④连接装置;⑤加入稀盐酸。正确的操作顺序是_______________(填序号)。如图(装置气密性良好),在检验二氧化碳时,倒入稀盐酸,看到发生装置中有气泡,但试管中没有气泡,这说明发生装置内_______小,在维持原装置和试剂不变的条件下(填操作方法)_____________,才能使试管内产生气泡。18.某无色溶液由石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种组成。已知:氯化钙溶液为中性,碳酸钠溶液为碱性,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。(1)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液为无色。溶液的组成是_____;此溶液的pH_____7(填“>”或“=”或“<”)。(2)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,这种溶液有_____种可能。①若向上述红色溶液的试管中加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生,上层溶液仍为红色,则样品中一定含有的物质是_____,此方法不能最终确定该溶液成分的原因是_____。②若向上述红色溶液的试管中滴加过量的氯化钙溶液,观察到有沉淀产生,上层溶液仍为红色,可以证明该溶液是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示。物质
样品
消耗稀盐酸质量
反应后溶液质量
质量(g)
9
75.4
80
试计算:(计算结果保留一位小数)样品中的NaHCO3质量分数;所得溶液中NaCl的质量分数。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、用托盘天平称量药品,应“左物右码”,图中操作正确,不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作正确,不符合题意;C、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意;D、溶解不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,图中操作错误,符合题意。故选D。2、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.玻璃破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B.轮胎变瘪,没有新的物质生成,是物理变化;C.燃油燃烧,有新的物质生成,是化学变化;D.座椅摇晃,没有新的物质生成,是物理变化。故选C。3、B【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在水垢表面,阻止了稀硫酸与水垢反应,故选项A不正确;B、蚕丝的主要成分是蛋白质纤维,棉花的主要成分是植物纤维,两者的营养成分不同,故选项B正确;C、浓硝酸和浓硫酸会使铁钝化,能用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸,故选项C不正确;D、氯化钠和蔗糖溶于水,二者都是物理变化,故选项D不正确。故选:B。4、C【解析】
A、碳和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,可以除去杂质。A正确;B、食用油难溶于水,但是易溶于汽油形成溶液。可以探究不同物质在同一溶剂中的溶解性。B正确;C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液呈碱性,则加入酚酞后,溶液均变为红色,无法鉴别。C错误;D、利用激光笔,可以达到白磷的着火点,从而使白磷燃烧,消耗装置内的氧气,从而进行测定。D正确。故选C。5、C【解析】
甲能使紫色石蕊溶液变红,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液变蓝,说明乙溶液呈碱性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液变色,说明溶液呈中性,pH等于7。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是乙>丙>甲,故选C。6、C【解析】A、由一种元素组成的纯净物叫单质;此反应有单质生成,正确;B.由图可知,反应前后分子种类不同,而原子种类相同,所以分子在化学变化中可分,而原子在化学变化中是不可分的;C.反应前后的微粒比较,可知反应有两种生成物,一种是单质,一种是化合物,有一种化合物的分子是剩余的反应的分子。D.参据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,所以加反应的两种分子的个数比为1:1;选C7、A【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中,溶剂质量增大,质量分数变小,浓盐酸有挥发性,溶质挥发,溶质质量减小,溶质质量分数会变小;故选项正确;B、硫在氧气中燃烧产生二氧化硫有毒气体,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故选项错误;C、铝的化学性质活泼,铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化;故选项错误;D、配置10%的稀硫酸,量取水时俯视量筒刻度读数,则量取水的实际质量偏小,导致溶质的质量分数偏大;故选项错误;故选:A。8、A【解析】
A、②处有气泡则说明锌在金属活动性顺序中排在氢之前,③处无现象则说明在金属活动性顺序中铜排在氢之后,则金属活动性:Zn>Cu。A正确;B、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和酸反应生成铁盐和水,④处铁锈消失后,铁再与稀酸反应生成亚铁盐和氢气,会看到有气泡产生。B错误;C、紫色石蕊溶液遇酸变红,锌和常见的稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气,铁锈可以和稀盐酸、稀硫酸反应形成黄色溶液,大理石可以和稀盐酸、稀硫酸等常见的酸反应生成二氧化碳,①②④⑤处有明显现象,则M不一定为稀HCl,也可能是其他酸。C错误;D、若⑥处为NaOH溶液,滴加酚酞呈红色,溶液的pH>7。D错误。故选A。9、B【解析】
A、雾霾天气是PM2.5等过量排放引起的,则外出应佩戴防PM2.5专业口罩,故A正确;B、加快地方工业发展,无限度使用石油液化气作燃料会造成环境污染,故B不正确;C、为了减小污染物对环境的影响,应对私家车实行单双号限行,故C正确;D、化学科技的进步促进了环境监测和保护,故D正确。故选B。10、D【解析】
A、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;B、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;C、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确。故选D。11、B【解析】
试题分析:A装置气密性的检查方法是先用弹簧夹夹住橡皮管,然后往长颈漏斗中加水,看长颈漏斗中能否形成一段水柱,A错误;熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而要用灯帽盖灭,B正确;过滤时要用玻璃棒引流,C错误;读取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,D错误。故选B。考点:实验基本操作12、A【解析】
A.一种元素在同一化合物中可能表现出多种化合价,比如硝酸铵中的氮元素的化合价是不同的,故错误;B、电木具有热固性,故电木插座破裂后不能热修补,正确;C、拉瓦锡最早用定量的研究方法研究了空气的成分,正确;D、由元素周期表可知,金属元素的种类要远远多于非金属元素的种类,故正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铝低菜刀要保持表面洁净干燥(合理即可)节约金属资源(合理即可)硝酸亚铁、硝酸镁【解析】
(1)铝在空气中易形成致密的氧化物保护膜,能起到保护的作用,所以铝更耐腐蚀;故填:铝;
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,如焊锡的熔点比纯锡的熔点低。故填:低;
(3)铁制品的锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程;日常生活中菜刀要保持表面洁净干燥即可防锈;故填:菜刀要保持表面洁净干燥;
(4)回收废旧金属,可以节约金属资源、节约能源、减少污染;故填:节约金属资源;
(5)铁的金属活动性比银、铜强,比镁弱,在Cu(NO3)2、AgNO3、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁先与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,AgNO3反应完,若还有铁粉,铁才能与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜。充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有能与稀盐酸反应的金属,铜、银均不与稀盐酸反应,该金属应为铁,说明铁是过量的;滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸镁;故填:硝酸亚铁、硝酸镁。14、长颈漏斗A将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃则已集满CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑BF或CF球形漏斗内液面下降,容器内液面上升,固液接触,产生气泡随开随用,随关随停在试管中下部放置一个多孔塑料板,将固体反应物放置在多孔塑料板上,在乳胶管处增加一个止水夹,作为开关II【解析】
①根据所学仪器的名称和用途,a是长颈漏斗;故填:长颈漏斗。②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气是在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,发生装置选择固体加热的发生装置A;用F装置收集氧气,判断氧气是否集满的方法是把带火星的木条放到集气瓶口,观察木条是否复燃;故填:A将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃则已集满。③实验室制取二氧化碳是用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是,制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应,可选择的发生装置是B或E,二氧化碳密度大于空气的密度,可采用向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水,不可以用排水法收集;故填:BF或CF。④装置C打开活塞后,容器中的压强减小,球形漏斗里的液面下降,容器内液面上升,固体与液体接触,产生气泡;它的优点是随开随用,随关随停;若要使B装置也具有C装置的优点,可以在试管中下部放置一个多孔塑料板,将固体反应物放置在多孔塑料板上,在乳胶管处增加一个止水夹,作为开关就能达到目的;故填:球形漏斗内液面下降,容器内液面上升,固液接触,产生气泡随开随用,随关随停在试管中下部放置一个多孔塑料板,将固体反应物放置在多孔塑料板上,在乳胶管处增加一个止水夹,作为开关。⑤Ⅰ.启普发生器适用于块状固体和液体常温下反应,如果是粉末状固体与液体反应,不能使用启普发生器,故该选项不正确;Ⅱ.打开活塞反应时,容器内产生气体,压强大于容器外压强,故该选项正确;Ⅲ.关闭活塞时,无法实现固液分离的原因是固体与液体不能反应生成气体、装置漏气,故该选项不正确;Ⅳ.实验结束后,废液从容器下面的口倒出,故该选项不正确。故选:Ⅱ。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素以及制取气体的注意事项等知识是解答本题的关键。15、346四Na2Se【解析】
根据原了结构示意图和元素周期表部分信息解答。【详解】(1)根据图1硒元素的原子序数为34,而在原子中质子数等于原子序数等核外电子数,则图2中m的值为34,n的值为。(2)根据图2硒元素的原子结构示意图核外有四个电子层,原子的电子层数等于元素的周期数,则硒元素位于元素周期表中的第四周期。硒原子最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子,带两个单位的负电荷,形成化合物时常体现-2价,钠元素的化合价为+1价,故硒化钠的化学式为Na2Se。【点睛】一般来说化合物中元素的化合价与元素原子得失电子数目有关,得失电子数目与化合价数值相等。16、质子数不同2809:1900SiF4【解析】
(1)具有相同质子数的一类原子总称为元素,故不同元素之间的本质区别是质子数不同。(2)假设氟气和硅的质量为1g,F的相对原子质量为19.00,Si的相对原子质量为28.09,则氟元素和硅元素的原子个数比为:=2809:1900(3)化合物中各元素化合价的代数和为零,正价元素符号在前,负价元素符号在后,故氟元素和硅元素组成的化合物的化学式为SiF4。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、AE水石灰水氢氧化钠溶液④②③⑤①压强继续加稀盐酸(将试管向下移动;插入石灰水的导管向上提拉一下;倒出一些石灰水)【解析】
铁丝在氧气中点燃,生成四氧化三铁,木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,氢氧化钠可以和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水。【详解】(1)实验室用固体制取并收集比较纯净的氧气,需要加热,故可选择的装置组合是AE。(2)①做铁丝燃烧时,集气瓶里放入少量水或细沙的作用是防止生成物熔化溅落,炸裂瓶底,故X是水。②做木炭燃烧时,在氧气中燃烧生成二氧化碳,检验二氧化碳用澄清石灰水,故X是石灰水。③做硫粉燃烧时,在氧气中燃烧生成二氧化硫,氢氧化钠可以和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,故X最好是氢氧化钠溶液。(3)用上述装置制取二氧化碳的实验步骤有:连接装置、检查气密性、打开装置,加入石灰石、加入稀盐酸、收集一瓶二氧化碳,故正确的操作顺序是④②③⑤①。(4)在检验二氧化碳时,倒入稀盐酸,看到发生装置中有气泡,但试管中没有气泡,这说明发生装置内压强小,在维持原装置和试剂不变的条件下继续加稀盐酸,才能使试管内产生气泡。【点睛】制取二氧化碳的实验步骤有:连接装置、检查气密性、打开装置,加入石灰石、加入稀盐酸、收集一瓶二氧化碳。18、HCl、NaCl<5Na2CO3过量的氢氧化钙溶液,干扰了另一种物质氯化钠或氢氧化钠的检验Na2CO3、NaOH【解析】
(1)根据题目给出的信息:若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液为无色,说明溶液不显碱性,石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都显碱性,因此溶液的组成是盐酸和氯化钠溶液,此溶液的pH<7;(2)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明溶液呈碱性,这种溶液有5种可能,即石灰水和氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液、碳酸钠溶液和氯化钠溶液、石灰水和氢氧化钠溶液、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液;①碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠。若向上述红色溶液的试管中加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生,上层溶液仍为红色,则样品中一定含有的物质是碳酸钠;此方法不能最终确定该溶液成分的原因是:过量的氢氧化钙溶液,干扰了另一种物质氯化钠或氢氧化钠的检验;②若向上述红色溶液的试管中滴加过量的氯化钙溶液,观察到有沉淀产生,上层溶液仍为红色,可以证明该溶液是:Na2CO3、NaOH。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、解:根据质量守恒定律得CO2的质量==9+75.4-80="=4.4"g(1分)设NaHCO3质量为X,生成的NaCl的质量为Y。则:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于土地流转协议
- 颅缝早闭病因介绍
- 医患争议调解协议书
- 2025就业协议样本
- 河南省许昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案
- 《电机技术应用》课件 3.1.2 直流电机电枢绕组
- (可研报告)天津东疆保税区设立spv公司可行性报告
- (2024)纸塑复合袋生产建设项目可行性研究报告(一)
- (2024)观光餐厅建设项目可行性研究报告(一)
- 2023年天津市滨海新区八所重点学校高考语文联考试卷
- 基于视觉的机器人废金属分拣系统研究
- 第四单元 美洲乐声-《红河谷》课件 2023-2024学年人音版初中音乐七年级下册
- 学习任务群视域下小学语文整本书阅读教学策略
- 职业生涯规划-体验式学习智慧树知到期末考试答案章节答案2024年华侨大学
- 微观经济学智慧树知到期末考试答案2024年
- 石油化学智慧树知到期末考试答案2024年
- 医养结合机构服务质量评价标准(二级医养结合机构)
- 质量事故(问题)统计台账表
- 单侧嵌顿性腹股沟直疝个案护理
- 2024年湖北武汉长江生态环保集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 高考数学常考初中知识点整理
评论
0/150
提交评论