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文档简介

《诗词三首》作业设计方案一、教学目标1.了解古代诗词的基本特点和韵律结构；2.培养学生欣赏古代诗词的能力；3.提高学生的写作水平宁表达能力。二、教学内容1.《静夜思》2.《将进酒》3.《春江花月夜》三、教学过程1.导入通过播放一段关于古代诗词的视频或音频，引起学生对古代诗词的兴趣，激发学生进修的欲望。2.进修《静夜思》起首，教师向学生介绍《静夜思》的作者、背景等相关知识，然后讲解诗词的内容和意境。接着，让学生逐句理解，分析诗句的含义和修辞手法。最后，让学生朗读、背诵，并进行诗歌鉴赏。3.进修《将进酒》同样地，教师先介绍《将进酒》的作者、背景等相关知识，然后讲解诗词的内容和意境。让学生逐句理解，分析诗句的含义和修辞手法。最后，让学生朗读、背诵，并进行诗歌鉴赏。4.进修《春江花月夜》依旧是介绍作者、背景等相关知识，讲解诗词的内容和意境，逐句理解，分析诗句的含义和修辞手法。最后，让学生朗读、背诵，并进行诗歌鉴赏。5.综合训练设计一些相关的练习题目，让学生稳固所学知识，如填空题、选择题等。并鼓励学生进行创作，写一首类似的古代诗词。6.作业安置安置作业，要求学生选择一首自己喜欢的古代诗词进行背诵和鉴赏，写一篇诗词赏析的文章。四、教学评判1.教室表现评判学生在教室上的表现，包括听课态度、回答问题的积极性、朗读表现等。2.作业评判评判学生完成的作业，包括背诵的准确度、鉴赏文章的质量等。3.考试评判设计一次诗词鉴赏的考试，考查学生对所学诗词的理解和掌握水平。五、教学反思通过本次教学，学生应该能够初步了解古代诗词的魅力，提高自己的写作水平宁表达能力。同时，教师也应该不息

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