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文档简介

温故知新1/53例题1、组成干冰微粒是()A.冰分子B.水分子C.二氧化碳分子D.干燥水分子例题2、氧气和液态氧比较()A.分子大小不一样B.分子组成发生了改变C.液态氧分子停顿了运动D.分子间空隙不一样知识点一:分子是构成物质的一种微粒。CD2/53例题3:以下说法不正确是()A.用光学显微镜不能观察到分子B.酒精由酒精分子组成C.一滴很小水滴就是一个水分子D.自然界中存在很各种分子例题4:以下物质是由同种分子组成是()A.空气B.冰水混合物C.碘酒D.白醋CB3/53例题5:以下只有一个分子组成是()A.蒸馏水B.食盐水C.红墨水D.石灰水例题6:固态碘、碘溶液和碘蒸气都存在碘分子,馒头碰到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝,这一现象说明()A.分子一直在做无规则运动B.分子间存在间隙C.分子含有质量D.分子是保持物质化学性质一个微粒AD4/53例题1:冬天,自来水因为结冰会把自来水管胀破,说明冰种分子间隙比水中分子间隙例题2:冰融化成水时,分子间改变是A.分子间空隙变小B.分子间空隙变大C.分子本身体积变大D.分子质量变小知识点二:分子间有空隙大A5/53例题3:压瘪乒乓球放入热水中重新鼓起来,是因为球内气体分子()A.体积增大B.体积缩小C.间隔增大D.个数增多C6/53例题1:以下选项不能用分子运动解释是()A.尘土飞扬B.炒菜时放盐使菜变咸C.酒香不怕巷子深D.房间喷清新剂,香气四溢例题2:为汽车加油时,会闻到汽油味,这是因为:知识点三:分子在做永不停息的无规则运动A分子在做永不停息无规则运动完7/53

当我们去买水果时,售货员要将水果放在秤上称一称。你知道售货员是用什么量来反应所称水果多少吗?8/53第二节质量测量9/53不一样物体含有物质有多有少,一个大苹含有物质必定要比一个小苹果多。一杯水比一滴水含有物质要多。大铁钉比小铁钉含有物质多。┅┅1、质量:物体含有物质多少(符号m)。一、质量10/53国际单位:主单位是千克(kg)

惯用单位是:

吨t、千克kg、克g、毫克mg二、质量单位11/53用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米圆柱体,在18国际计量大会上同意为国际千克原器。它现今保留在巴黎国际计量局总部,全部计量测量都应溯源到该千克原器。研究汇报称,作为标准质量单位国际千克原器因表面遭污染而略有增重。12/53练习、单位换算5.8吨=

千克=

克80毫克=

克=

千克练一练13/53三、质量估测电子胰岛素蜂鸟人蓝鲸地球银河系

-31~10

-23~10

-2~10

~10

5~10

24~10

41~1014/53例:物理书本质量约为3×105

;一个鸡蛋质量约为50

;一辆自行车质量约为0.025

;一只苹果质量大约是0.15

;毫克克吨千克15/532、以下物体质量最靠近5×108毫克是()A.一头牛B、一头大象C、一个苹果D、一辆自行车3、质量为3.5x106毫克物体可能是()A一头牛B一只鸭C一只鸡蛋D一粒米16/53四、质量性质一盒太空食品从地球上带到太空中时位置变了铁锭被轧钢机轧成铁板,形状改变了一块冰温度升高,直到熔化成水后,其温度和状态变了17/53质量是物体属性,它不随物体位置、形状、温度和状态等改变而改变。18/531、一根铁棒,其质量发生了改变是()A用车床将铁棒车光滑,并制成某零件B在炉中加热到30℃C将棒拉成将棒拉成细铁丝D将铁棒带到宇宙飞船练一练A19/53五、质量测量20/53杆秤案秤台秤电子秤生活中常见测量质量工具21/53试验室托盘天平电子天平物理天平分析天平22/53托盘天平天平是试验室测质量惯用工具天平两臂长度相等,当两个盘中物体质量相同时,天平就会平衡。假如一个盘中是质量未知物体,另一个盘中是质量已知砝码,天平平衡后,被测物体质量等于砝码质量。23/53分度盘指针底座游码平衡螺母托盘左盘托盘右盘衡量标尺砝码及砝码盒镊子24/53铭牌1、称量前观察:称量范围最小刻度托盘天平使用方法每个天平都有自己“称量”,也就是它所能称最大质量。被测物体质量不能超出称量。25/53一、放平:把托盘天平放在水平桌面上二、归零:将游码移至衡量标尺零刻度处2、称量步骤:26/53三、调平:调整横梁两端平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线指针正对分读盘中央。指针左右摆动幅度一样右偏左调左偏右调27/53四、称量:左物右码、先大后小、五、读数:左盘质量=右盘质量+游码六、收秤:称量完成,用镊子将砝码逐一放回砝码盒内。28/53一、放平:把托盘天平放在水平桌面上二、归零:将游码移至衡量标尺零刻度处三、调平:调整平衡螺母,使天平平衡四、称量:左物右码、先大后小、五、读数:左盘质量=右盘质量+游码六、收秤:称量完成(注意游码归零),用镊子将砝码逐一放回砝码盒内。右偏左调左偏右调天平平衡标志指针正对分读盘中央。指针左右摆动幅度一样2、称量步骤:29/531、测量质量不能超出天平称量3、注意:3、保持天平清洁干燥。不用手去拿砝码、去触碰托盘用烧杯来称量潮湿化学物品4、称量较小物体用累积法(注意称量纸张时要除以二)2、开始称量物体时,不能再去调整平衡螺母30/53练一练AD31/53BD32/532、以下是某同学使用托盘天平称量物质时操作方法,错误是()A、取用砝码用镊子夹取

B、称量完成后把砝码放回砝码盒中C、砝码放在右盘

D、称量时,先加质量小砝码,再加质量大砝码D33/533.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码作用是()。

A.相当于向左调整平衡螺母

B.代替指针用来指示平衡

C.相当于在左盘中加小砝码

D.相当于在右盘中加小砝码D34/534、在用托盘天平测量物体质量时,误将物体放在右盘中,天平平衡时,左盘中有50克、20克砝码各一个,游码示数为3克,则被测物体质量应是()A.73克

B、70克

C、67克D、无法计算C35/535、用一台天平称量一个物体质量,右盘中有50g、20g、10g

砝码各一个,游码位置如图所表示,这个物体质量是_______,假如把这个试验带到月球上做,测量结果会_________(填变大、变小或者不变)。2345g84g36/536、某同学在调整天平过程中,发觉指针在标尺中线处左侧,此时应该

;在测量物体质量过程中,发觉指针在标尺中线处左侧,此时

。在测量物体质量时,当把一只最小砝码加入右盘中时嫌多,而取出这只最小砝码又嫌少时,应经过调整

使天平平衡,从而称出物体质量。37/53一、放平:把托盘天平放在水平桌面上二、归零:将游码移至衡量标尺零刻度处三、调螺母:调整平衡螺母,使天平平衡四、称量:左物右码、先大后小五、读数:左盘质量=右盘质量+游码六、收:称量完成(注意游码归零),用镊子将砝码逐一放回砝码盒内。4、错误情况:假如忘记了归零结果会怎样?假如指针偏左,就开始称量,结果会怎样?在读数时发觉砝码放在左盘,物体放在右盘。在读数时发觉砝码有磨损。38/53例题:使用已调好托盘天平称物体质量时,若指针稍偏左,以下操作正确是()A、在盘中加砝码B、在盘中减砝码C、向右移动游码D、向右调平衡螺母C练一练例题:在测质量时,出现了如图所表示情况,此时应该怎么做:换用小砝码取出砝码,移动游码39/53二、归零:将游码移至衡量标尺零刻度处假如游码未归零结果会怎么样?例题:某同学在测物体质量时,在游码没有放在零刻线处,就将天平横梁调整平衡,用这种情形下天平称得物体质量比物体实际质量()A、偏小B、偏大C、不变D、不能确定B练一练40/53例题:某同学在调整天平平衡时,没注意到游码停在0.4g,若读数为45.2g,则物体实际质量为多少?()A45.2gB45.6gC44.8gD无法判断练一练C41/53三、调螺母:调整平衡螺母,使天平平衡假如指针偏左,就开始称量,结果会怎样?指针偏左,结果偏大同理,假如指针偏右,则结果偏小练一练42/53四、称量:左物右码、先大后小假如物体和砝码放错了应该怎么办?例题:在用托盘天平测量物体质量时,误将物体放在右盘中,天平平衡时,左盘中有50克、20克砝码各一个,游码示数为3克,则被测物体质量应是()A.73克B、70克C、67克D、无法计算练一练C43/53若果砝码磨损了,结果会怎么样?例题:在用托盘天平测物体质量时,假如使用砝码已磨损,则测量结果与物体实际质量相比较()A.偏小B、偏大C、不变D、无法判断假如砝码生锈了呢?结果偏小练一练B44/53练习、单位换算5.8吨=

千克=

克800毫克=

克=

千克580058000000.80.00085.8吨=______千克=______克800毫克=____克=_______千克5.8×1035.8×1060.80.8×10-3练一练45/53在以下数字后面填上恰当单位或数字:1、一滴水质量约为100_____=____克;2、1升水质量约为1千克,1毫升水质量为1____,1米3水质量为1_____;3、一汽车煤质量约为4吨=_____千克;一只苹果质量约150____,合______千克;一只鸡蛋质量约50_____;6一中学生身体质量约50_____=_____克;毫克0.1克吨4000克0.15克千克50000练一练46/53例题:以下数据中最靠近你身体质量是 []A.480千克 B.0.05吨C.8000克 D.4.8×107千克例题:以下物体质量最靠近5×109毫克是A.一头牛B、一头大象C、一个苹果D、一辆自行车练一练BB47/531、把一块橡皮泥捏成不一样形状,其质量_________;一块铁熔化成铁水时,其质量________;宇航员把一块手表从地球上带到太空中,手表质量_________。由此可知质量与物体_________、_________以及所处________无关形状、状态、位置练一练不变不变不变48/533、以下现象中,物

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