中考政治第三部分九年级第16课时财富论坛复习市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

第16课时财富论坛考题探究考题探究考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考法详析考法详析知识体系知识体系第1页第16课时┃财富论坛

知识体系考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系人民生活总体上低水平不全方面发展很不平衡社会生产十几亿人口更高水平较高标准共同富裕传统美德

小康慧眼开拓科学技术决定性科学技术资本管理经济制度收入分配第2页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

遵纪遵法道德依法纳税勉励共同富裕回报超越传统美德法宝做人美德勤俭节约第3页考点聚焦考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

【课标要求】1.让学生感受我国当代化建设取得伟大成就，初步形成对小康感性认识。2.经过了解小康内涵历史演变、小康标准、不一样阶段小康特征，引导学生认识我国建设小康社会重大意义。知道我国各民族人民共同理想，认识“实现全方面小康，实现共同富裕”发展目标。3.认识勤劳、智慧与开拓、科技等在创造财富中所起作用，知道要充分挖掘这些原因潜力，让一切创造财富源泉充分涌流以造福人民。4.知道勤劳节俭是中华民族传统美德，知道勤俭节约对于国家、社会和个人重大意义。5.树立正确财富观，认识财富中蕴藏着德与法交织力量，做到勤俭节约，文明消费。第4页考点1走向小康考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读1.“三步走”战略是什么？★★邓小平在20世纪80年代早期构想中国当代化进程时，提出了“三步走”战略构想：第一步，以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，处理温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，抵达小康水平；第三步，再经过50年，到二十一世纪中叶，人均国民收入抵达中等发达国家水平，基本实现当代化。2.“中国梦”“两个1”目标是什么？★★★(1)到中国共产党成立100周年时，国民经济愈加发展、各项制度愈加完善，即建成全方面小康社会。(2)到新中国成立100周年时，建成富强、民主、文明、友好社会主义当代化国家。第5页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读3.我国当前抵达小康是什么样小康？★★★我国现在抵达小康还是低水平、不全方面，发展很不平衡。(总体小康水平)(不全方面是指偏重于物质消费，而不平衡包含地域、城镇、各阶层发展不平衡)4.全方面小康特点是什么？★★★党和政府提出，在二十一世纪头，要全方面建设惠及十几亿人口更高水平小康社会，即全方面小康。与总体、初步小康相比，全方面小康是较高标准小康，是共同富裕小康与精神文明小康统一。第6页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读5.实现全方面小康目标表现在哪些方面？(1)经济连续健康发展。(2)人民民主不停扩大。(3)文化软实力显著增强。(4)人民生活水平全方面提升。(5)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。6.全方面建成小康社会、造福人民必要性和迫切性是什么？(1)全方面小康目标实现将深入造福十几亿人民群众，将是更高水平小康社会，能促进全体人民共同富裕，能充分表示社会主义制度优越性。(2)全方面建成小康社会，是社会主义本质要求，是实践“三个代表”主要思想要求，是提升综合国力、参加国际竞争需要。第7页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读7.摆在全国人民面前重大历史使命是什么？★★★集中力量全方面建成小康社会，进而实现社会主义当代化和中华民族伟大复兴，是摆在全国人民面前重大历史使命。8.什么是共同理想？把我国建设成为富强、民主、文明、友好社会主义当代化国家。第8页考点2财富之源考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读1.创造财富基础是什么？★★★辛勤劳动是创造财富基础。2.怎样了解科技创造财富？★★★(1)科学技术是第一生产力，是先进生产力集中表示和主要标志，科技进步和科技创新是发展生产力决定性原因。(2)在当代社会，依靠科技进步促进生产力发展，是创造财富主要路径。(3)在我国，科技对于加紧传统工农业生产当代化进程，含有主动推进作用，它有力地促进了传统经济向当代经济转轨，提升了经济效益。注意：复习此部分内容，可与九年级第十五课“三个代表”相联络。第9页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读3.创造财富源泉有哪些？★★★劳动、科学技术、智慧与开拓精神都是创造社会财富源泉。资本、管理等原因也是创造社会财富主要源泉。第10页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读4.怎样让一切创造社会财富源泉充分涌流？★★★(1)首先要完善社会主义经济制度。改革开放以来，我国进行了经济体制改革，形成了公有制为主体、各种全部制经济共同发展基本经济制度。(2)还要建立健全合理收入分配制度。分配制度和政策是激发各种生产要素活力有力杠杆。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参加分配标准，完善按劳分配为主体、各种分配方式并存分配制度。(3)在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”良好社会气氛。注意：复习这部分内容，可与八年级下册第十二课“走进市场”相结合。第11页考点3财富中法与德

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问题解读1.我们应树立怎样财富观？★★★(1)财富取得有各种方法和路径。然而，不论用什么方法，经过什么路径，都必须遵纪遵法，这才是真正生财之道。(2)取得财富要受到道德约束，在任何时候都不能见利忘义。(3)正当致富，依法纳税。(4)富而思源，富而思进。(5)勤俭节约，文明消费。第12页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读2.为何要正当致富？(1)当代社会，一切经济活动都必须在国家法律框架之中进行。只有每个人都知法、懂法、遵法，使用方法律规范自己经济行为，能使社会稳定、友好，每个社会组员才能有平等地取得财富机会，依法取得财富才能受法律保护。(2)经济活动中违法行为会扰乱经济秩序，妨碍经济发展，损害国家、社会和他人利益，自己必将受到法律制裁。第13页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读3.“义”与“法”关系是怎样？应该怎样对待“义”？(1)“义”与“法”同源共生，“义”就是人们心中“法”。在社会生活中，法律对人约束是外在，“义”对人约束是内在，是最有效。(2)见利忘义在任何时候都是不可取。在追求利益时候应将“义”放在主要位置，符合“义”利益才是我们应该追求。第14页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读4.税收含义、作用和特点分别是什么？(1)含义：税收是国家为实现其职能，按照法律要求，强制地、无偿地取得财政收入一个基本形式。依法纳税是公民基本义务。(2)作用：国以税为本。①国家铺铁路、架桥梁、建机场，离不开税收。②国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业发展主要依靠税收。③公务员、警察、教师等从事公共事业工作人员工资起源于税收。(3)特点：税收含有强制性、无偿性和固定性。5.我国提倡富民政策是什么？★★★允许和勉励一部分地域、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。第15页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读6.为何要富而思源，富而思进？(1)“允许和勉励一部分地域、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”这是我国提倡富民政策。(2)改革开放以来，很多人依靠良好社会环境，走上了富裕道路。富而思源，先富起来人们担负起更大社会责任，用实际行动回报社会，不但表示了个人品质，也是社会进步需要和标志。(3)人生意义在于不停创造、不停突破自我、超越自我。只有在新起点上不停向前前进，不停超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广道路。第16页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读7.为何要勤俭节约？(为何说勤俭节约永远不过时？勤俭节约有什么作用？)★★★(1)勤俭节约是中华民族传统美德。(2)勤俭节约是治国安邦之道。(3)勤俭节约是企业家取得成功法宝。(4)勤俭节约是做人美德。(5)在艰辛年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕年代，我们更要用勤俭节约习惯培养我们品德。注意：复习这部分内容，可与八年级下册第十课“尊重劳动者，珍惜劳动结果”相结合。第17页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

问题解读8.养成勤俭节约习惯，对青少年成长有何主要意义？勤俭节约美德对于个人道德品质培养含有主要作用。(1)中学生正处于成长主要时期，假如能恪守勤俭节约生活准则，必定有益于个人成长。(2)相反，假如从小就追求奢华，不但对国家、家庭不利，而且对个人发展必定产生不良影响。第18页考点拓展

1只要把经济建设搞上去，就能实现全方面建设小康社会目标。请谈谈你了解。剖析：我们在社会主义初级阶段，一直坚持以经济建设为中心，把经济搞上去。这是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安根本要求。但全方面建设小康社会目标实现，我们不但主动推进中国特色社会主义经济建设，还要主动推进政治建设、文化建设和社会建设。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第19页2“三步走”战略与全方面小康时间表考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第20页3总体小康与全方面小康区分与联络考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第21页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

内容总体小康全方面小康联系1.二者同处于小康社会。2.全方面建设小康社会是以总体上抵达小康水平为基点，是总体小康深入发展，是高水平、发展均衡小康。3.二者统一于社会主义当代化建设奋斗目标之中。总体上小康水平是已经有结果，全方面建设小康社会则是深入目标，是需要我们努力去实现。第22页考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

4中国梦两个百年目标党十八大以来，以习近平为总书记中央领导集体说明了中国梦现阶段详细指向，是实现“两个100年目标”。(1)在中国共产党成立100年时全方面建成小康社会。(年)(2)在新中国成立100年时建成富强民主文明友好社会主义当代化国家。(2050年)

第23页例1[·安顺]在我国物质文明建设快速发展今天，精神文明建设却相对显得微弱。公汽上、候机厅，玩手机游戏人群随地可见，阅读书报杂志人难得一观：大声喧哗、乱扔垃圾大有些人在。这说明我国当前小康是()A．低水平小康B．不全方面小康C．不平衡小康D．全方面小康考题探究探究1全方面小康社会

B考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第24页[教你解题]本题考查全方面小康特点。物质文明快速发展今天，精神文明建设却相对显得微弱，这说明我国当前到达小康是不全方面小康，一些人文明素质需要提升，A是指生产力发展落后，C是区域和城镇发展不平衡；我国还没实现全方面小康，D说法有误。故选B。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第25页探究2财富之源

例2材料一中国品牌华为手机在中国市场拥有率及销量遥遥领先于美国品牌苹果手机！苹果iphone6s手机推出3DTouch，而“华为”抢在“苹果”前面，传言苹果iphone7手机推出双摄像头，而“华为”也已抢先推出，并抢在“苹果”之前公布了支持无线充电和双面玻璃，“华为”已累计申请了52550件国内专利和30613件外国专利，专利申请总量全球第一，也正是这么，“苹果”也开始向“华为”支付专利费用，费用一年高达数亿美元。材料二“华为”有一批手机在运输途中，货柜车轮胎突然起火，造成这批手机受到高温烘烤，最终经过检测98%以上手机毫发未损，但“华为”毅然决定将这批手机全部销毁，2000多万元手机瞬间碾成了碎片。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第26页(1)依据材料一，利用所学知识，请你谈谈“华为”超越“苹果”最主要依靠是什么。并说说它主要性。(2)依据材料二，请你利用所学知识谈谈“华为”做法说明了什么。(要求回答一点)(3)假如父母购置手机，请你利用消费者权益相关知识提出两个提议。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第27页[教你解题]第一问，依据材料中关键词和考查方向能够做以下解答：从科技、科学技术是第一生产力；创新是人类最宝贵财富；没有创新就难以适应时代发展作答即可。第二问，依据材料中关键词和考查方向能够做以下解答：答案结合教材内容，从诚信能创造财富；“华为”含有高度社会责任感等角度回答即可。第三问，依据材料中关键词和考查方向能够做以下解答：从购置手机时关注商品生产者、经营者所提供商品和服务，是否对我们人身、财产造成伤害；索要正式发票；要合理消费；知悉商品服务真实情况等角度作答。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第28页[答案](1)①依靠：科技(科技创新或创新)；②主要性：科学技术是第一生产力；创新是人类最宝贵财富；没有创新就难以适应时代发展；提升自主创新能力，建设创新型国家，是我国发展战略关键，是提升我国综合国力关键；对于青少年来说，树立创新意识，培养创新精神，是成人成才关键等。(2)①诚信能创造财富；②“华为”含有高度社会责任感。(3)①购置手机时关注商品生产者、经营者所提供商品和服务，是否对我们人身、财产造成伤害；②索要正式发票；③要合理消费(理性消费、绿色消费、健康消费等)；④知悉商品服务真实情况等。。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第29页例3[·赤峰]据相关教授评定预测，2050年以前，中国内地将有13个省市率先实现当代化，其中，上海、北京遥遥领先，不过贵州、西藏等地域可能要到2060年和2080年才能实现这一目标。对此，同学们持有不一样看法，你认为正确是()①小赵：实现共同富裕是一个过程，但时间不应有先后②小张：共同富裕不是同时富裕③小李：共同富裕在我国各地就是同等富裕④小王：勉励一部分人、一部分地域经过老实劳动和正当经营先富起来，形成示范效应，并经过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕A．①②B．③④C．①③D．②④探究3共同富裕

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D第30页[教你解题]本题考查共同富裕知识。依据教材知识可知，共同富裕既不是同时富裕，也不是同等富裕，是一个有先有后、逐步实现过程，我国勉励一部分人、一部分地域经过老实劳动和正当经营先富起来，形成示范效应，并经过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕，①③错误，②④正确。故选D。。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第31页考法详析主题班会设计类试题解题规律|————————·例题【最美巴中】材料一伴随我国社会经济不停发展，我国基本经济制度发挥了巨大作用，人民收入水平不停提升，消费水平和消费观念发生了极大改变。材料二近年来，巴中市部分中学校园里人情消费愈演愈烈。庆贺生日和节日、同学聚会、毕业留念等都成为人情消费理由。阅读材料，依据九年级《思想品德》教材相关内容，回答以下问题。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第32页(1)请简明回答勤俭节约意义。(2)某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请你为此设计一条宣传口号。(3)中学生开展合理消费宣传活动，能够采取哪些活动形式？(最少写出两个)(4)针对合理消费，结合教材知识，提出自己合理化提议。(最少提出三条提议)考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第33页答题策略一、怎样审题1．辨性质本题是一道实践考查题，问题含有开放性。2．审关键点(1)审材料：巴中市部分学校人情消费愈演愈烈。(2)审问题关键词：勤俭节约、合理消费。考点聚焦考点拓展考题探究考法详析知识体系第16课时┃财富论坛

第34页二、怎样答题1．析思绪第(1)问直接回答勤俭节约意义，最