四下6乡村风光作文

乡村风光

的水田一望无垠

的农民辛勤质朴

的小院别有风趣的秋天硕果累累

的小河清澈见底

的童年无忧无虑

的天空蔚蓝纯洁悠闲自在

的白云

的黄昏幽静

以小组为单位，选择你喜欢的乡村风光或乡间趣事，相互交流。也可以自由描述刚才观看的乡村美景。讨论交流一、选择材料。习作指导3.可以是景物、事或人2.可以写听到的、看到的或想到的1.可以写自己经历的事情4.可以是感受或体会二、确定题目。习作指导3.以景物为题：2.以人物为题：1.以景物的场面为题：田间小景勤劳的母亲我爱家乡的XX“造句猫”大游戏

请用“景物+有趣的动作+美妙的比喻”句式造句。

例：大雨打在树叶上，“砰砰砰”，像一群人在急促的敲鼓。小树被风吹得七倒八歪，仿佛一群醉汉在逛街。三、内容充实习作指导3.写事：2.写人：1.写景：抓住景物特点，动静结合，按一定顺序写清楚抓住人物特点，运用各种描写手法刻画人物形象交代清楚事情的来龙去脉，抓住事情发展过程中人物的动作、心理、语言鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过．肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。。（《乡下人家》）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。（《牧场之国》）我爱家乡的小河我的故乡坐落在南山脚下，村边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈，那样可爱。

美文欣赏开门见山，交代了小河的位置及特点。

春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石下，时而浮出水面；水面上的成群的鸭子“嘎、嘎”欢叫着，给平静的小河增添一份热闹；春燕侧身划过水面，水面留下一圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。通过描写鱼虾、鸭子和春燕，写出了春天的生机勃勃。

夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水时而冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边伸出头的小草，给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节，小伙伴们把小河当成了最佳的游乐场所。拟人句。把小河当成一个好客的少女来写，生动亲切。

秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美丽画卷；习习凉风出来，落叶飘飞，悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。写出了小河的动态美

冬天的小河是一位安详的老人，小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花覆盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的棉被。

抒发了作者爱小河，更爱家乡的情感。

小河啊，可爱的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，随你一起永远奔腾向前！1.写自己感兴趣的乡村素材。2.根据内容自拟题目。3.写景要抓住景物特点，写事或人要介绍清楚。4.内容具体，语句通顺。习作要求叙述乡村风光1、抓住乡村特有的景物来写。如田野、竹林、菜园、小河等。2、抓住乡村风光的景物的哪些特点来描述？静态特点，动态特点，形状、颜色、气味等等。3、应该按什么顺序来描述自己的“乡村风光”。①按地点变化的顺序写，②按时间顺序写，③按景物的类别写，④按先总后分的顺序写。4、应该用哪些修辞方法。不仅要写看到的，更要写想到的，可以用比喻、拟人等修辞手法，还可以引用优美词语和诗句等等。叙述乡村生活1、回忆乡村生活，要是自己亲身经历的。2、选择一件或两件难忘的事来写，反映乡村特有的生活气息。3、注意在写事的过程中要描写事情所处的环境，运用借景抒情的方法恰当地表现文章的中心。4、可以按事情发展那个顺序写，可以按时间顺序写。