下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级生物学(北师大版)(试题卷)注意事项:1.生物学试卷共两大题29小题,满分100分,考试时间60分钟。2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意)1.巴斯德通过“鹅颈瓶”实验否定了()A.宇生论 B.自然发生论 C.神创论 D.化学进化说2.下列关于生命起源的叙述不正确的是()A.原始大气中含有氢气、氨气、甲烷等气体B.原始地球存在高温、紫外线、雷电等自然条件C.米勒实验证明了原始地球环境下可以形成原始生命D.推测丰富的有机物,使得原始海洋成为“生命的摇篮”3.生物进化的规律不包括()A.从低等到高等 B.从水生到陆生 C.从简单到复杂 D.从体型小到体型大4.下列关于生物进化观点或现象的叙述,正确的是()A.长颈鹿长颈的形成是努力吃高处树叶的结果B.长期喷洒杀虫剂,苍蝇还是很多,是因为杀虫剂使苍蝇发生了变异C.猎豹和羚羊奔跑速度都很快,这是长期相互选择的结果D.刺猬的身体布满刺,这是为了保护自己而发生了有利变异的结果5.在从猿到人的进化过程中,下列各项的先后顺序正确的是()①制造工具 ②火的使用 ③产生语言 ④直立行走A.④①②③ B.④①③② C.①②③④ D.③①②④6.“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于()A.南方古猿和能人 B.直立人和智人 C.能人和直立人 D.智人和能人7.下列关于分类单位的叙述正确的是()A.分类单位越大,包含的生物种类越少B.分类单位越小,生物的共同特征越少C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的D.分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种8.卓玛同学最爱的食物就是酥油炒青稞,青稞是一种单子叶植物。以下植物与其亲缘关系最近的是()A.玉米 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.大豆9.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列关于绿色植物主要类群的叙述,错误的是()A.藻类植物结构简单,有单细胞的,也有多细胞B.苔藓植物有根密集生长在阴湿地面上,是拓荒先锋C.蕨类植物出现了专门运输物质的通道——输导组织D.种子植物的生殖脱离了水的限制,因此更适应陆地生活10.下列植物中,没有根、茎、叶等器官分化的是()A.苏铁 B.地钱 C.紫菜 D.肾蕨11.华枝睾吸虫寄生在鲤鱼等淡水鱼体内,异尖线虫主要寄生在海洋鱼类体内。人类生食鱼类,容易感染这些寄生虫病。下列关于这两种寄生虫的叙述,错误的是()A.它们都能导致鱼类患病 B.它们都有口有肛门C.它们的生殖器官发达 D.它们的消化器官简单12.爬行动物是真正的陆生脊椎动物,其身体表面防止水分蒸发的结构是()A.外骨骼 B.外套膜 C.角质层 D.角质的鳞片13.花甲粉丝是夜市上的一道网红小吃,花甲又称油蛤,是一种软体动物。下列关于软体动物的叙述,错误的是()A.运动器官是足 B.身体表面都有外套膜C.都靠贝壳保护柔软的身体 D.餐桌上受食客喜爱的鱿鱼、田螺和花甲都是软体动物14.在麦田中,影响小麦生活的非生物因素有()①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥温度⑦蝗虫A.①②⑤⑦ B.②⑤⑦ C.①③④⑤ D.①③④⑥15.内蒙古巴丹吉林沙漠年降水量不足40毫米,沙漠几乎寸草不生,而福建全省各地植被极为茂盛,造成此差异的主要生态因素是()A.水分 B.光照 C.土壤 D.温度16.有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小花”掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测,海葵和蟹之间的种间关系是()A.竞争 B.共生 C.捕食 D.寄生17.下面可以称为一个生态系统的是()A.一片森林中所有的树 B.一个池塘中所有的生物C.一块农田 D.一片草原上的阳光、土壤和空气18.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是()A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.生态系统19.下列各组生物中,全部属于消费者的是()A.花生、兔子、水牛 B.斑马、酵母菌、野猪C.东北虎、鲸鱼、蘑菇 D.麋鹿、华南虎、金钱豹20.一个生态系统往往有很多条食物链。下列食物链的表示方法正确的是()A.草→兔→狼 B.草←兔←狼 C.阳光→草→兔→狼 D.兔→草→狼21.下列属于生态系统食物网特征的是()A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级别 D.食物网上的生物之间都是捕食关系22.下列有关谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”的叙述,正确的是()A.结合该谚语可知蝉是生产者 B.该谚语中属于消费者的生物有三种C.螳螂、蝉、黄雀构成一个完整的生态系统 D.生态系统中螳螂、蝉、黄雀的数量绝对稳定23.生态系统中,能量流动的特点是()A.单向的,逐级递减 B.多向的,逐级递增C.循环的,逐级递减 D.单向的,逐级递增24.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是()A. B. C. D.25.下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A.城市生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统二、非选择题(本大题共4小题,共50分)26.(12分)下图为人类与黑猩猩的部分特征比较图。请据图回答下列问题:(1)由图可以看出黑猩猩的头骨与人类的头骨基本相同,由两个头骨大脑部分的对比可以得出的结论是__________。(2)图中表示人手的是__________(填字母),人的手比黑猩猩的“手”更灵巧,人手与黑猩猩的“手”都有节,形状相似。(3)黑猩猩与人类的形态相似,都能用“手”拿起东西,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,这说明人类与黑猩猩的亲缘关系__________。(4)人类和黑猩猩的共同祖先是一类古猿。这类古猿的行动方式是__________(填“四肢行走”或“两足直立行走”),适于树栖生活,但由于__________,一些古猿不得不转移到地面上生活,最终进化成人类。(5)人类的祖先在群体生活中还产生了__________,使得人类个体之间能更好地交流和合作。27.(14分)下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题:(1)若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类,则分类依据是__________.(2)请写出动物F适于游泳的外部形态特征:__________。(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是__________;(4)动物D特有的生殖发育方式是__________,大大提高了后代的成活率。(5)动物A特有的呼吸方式是__________,动物C的呼吸器官是__________。(6)图中所示动物中,体温恒定的是__________(填字母),这增强了对环境的适应能力。28.(12分)生物与环境是统一的有机整体,作为在自然界中具有特殊地位的人类,我们必须清醒地认识到:保护环境就是保护人类自身!请回答下列问题:(1)在一定的自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成__________。地球上最大的生态系统是__________。(2)在生物与生物之间,如斑马食草、狮子捕杀斑马是生物之间最为普遍的__________关系。同种生物之间也存在相互影响,如两只狗会为了一块骨头而打架,属于__________关系。(3)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中影响桃花开放的非生物因素主要是__________(4)保护环境,从我做起。请你列举一个在生活中保护环境的例子:__________。29.(12分)图甲表示某森林生态系统中的食物网,图乙表示图甲中某条食物链上各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答下列问题:(1)图甲所示的生态系统中共有__________条食物链,写出含有鹰且最短的一条食物链:____________________。(2)如果图乙表示图甲中某条食物链上各生物体内铅的相对含量,那么铅含量最多的生物是__________。(3)图甲如果看成一个生态系统,还缺少__________成分。在生态系统中,生物体内的能量最终来自于__________。(4)该生态系统中,如果蛇的数量增加,短时间内鼠的数量会减少,最后会处于新的相对稳定的状态,由此可以看出生态系统具有一定的__________能力。
八年级生物学(北师大版)参考答案及评分标准一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意)序号12345678910答案BCDCABDABC序号11121314151617181920答案BDCDABCCDA序号2122232425答案CBADC二、非选择题(本大题共4小题,共50分)26.(每空2分,共12分)(1)人类的脑容量比黑猩猩的大 (2)D (3)很近(4)四肢行走森林大量消失 (5)语言27.(每空2分,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国际合作租赁合同范本
- 仓配战略合作协议内容
- 2024年种鸽买卖合同正规范本
- 标准建筑设备租赁合同文本
- 房屋出租代理合同样本
- 定向培养就业协议书范本
- 个人之间版权许可协议书
- 医疗旅游合作合同
- 《大青树下的小学》第一课时公开课一等奖创新教案
- 统编版语文四年级上册第七单元 习作写信+语文园地 公开课一等奖创新教学设计(共3课时)
- 新人教版五年级上册数学广角-《植树问题》
- ICH-Q7活性药物成分(API)的GMP指南课件
- 丁醇安全技术说明书
- 注塑管理制度范本(5篇)
- 最新人教版七年级数学上册《数学活动》教学课件
- 《中国近代史纲要》社会实践作业
- 光伏发电合同能源管理项目招标文件
- 神经阻滞与术后镇痛课件
- 小学安全教育人教四年级上册安全生活家庭燃气泄漏的预防和处理 课件
- 综合管理部综合办公室工作交接表
- 中小学生营养知识、态度、行为及膳食多样性调查问卷
评论
0/150
提交评论