《空气中的污染物与有关疾病》导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制

《空气中的污染物与有关疾病》导学案第一课时一、导入你是否知道每天我们都在呼吸着被污染的空气？空气中的污染物对我们的健康有着直接的影响。本次课程我们将深入探讨空气中的污染物与有关疾病的关系，希望通过学习让你认识到空气质量的重要性，并了解如何保护自己免受污染的危害。二、学习目标1.了解空气中常见的污染物及其来源；2.掌握空气污染物对人体健康的危害；3.了解各类污染物与不同疾病之间的关联；4.提高保护自己免受空气污染危害的意识。三、学习内容1.空气中的常见污染物及其来源-颗粒物：工业废气、汽车尾气等；-二氧化硫：燃煤、石油等化石燃料的燃烧；-一氧化碳：汽车尾气、家庭燃气等；-臭氧：汽车尾气、工业排放等。2.空气污染对人体健康的危害-呼吸系统疾病：哮喘、支气管炎等；-心血管疾病：高血压、心脏病等；-免疫力下降：易感染疾病等。3.各类污染物与不同疾病之间的关联-颗粒物：与呼吸系统疾病密切相关；-二氧化硫：易导致哮喘、支气管炎等；-一氧化碳：可引起中毒，严重时危及生命；-臭氧：对肺部和呼吸系统有害。四、学习方法1.阅读相关资料，了解空气污染物的种类及来源；2.观看相关视频，深入了解空气污染对人体健康的影响；3.分组讨论，探讨如何保护自己免受空气污染危害。五、学习评估1.完成一份小结，总结学习到的空气污染物种类及其对人体健康的影响；2.参与小组讨论，分享保护自己免受空气污染危害的方法。六、拓展延伸1.调查当地空气质量状况，并了解周围环境中的污染源；2.提倡低碳生活，减少对空气污染的贡献；3.积极参与环境保护活动，为改善空气质量贡献自己的力量。通过本次学习，希望你能够意识到空气污染对健康的危害，同时也能够采取积极的措施保护自己和他人免受污染物的侵害。让我们共同努力，创造一个更加清洁健康的生活环境！第二课时导学目标：通过本节课的学习，学生将能够认识空气中的污染物对人体健康的影响，了解不同污染物引起的相关疾病，并掌握预防和减少空气污染的方法。一、导入（5分钟）1.请学生观察周围环境，描述空气的质量如何？2.引导学生讨论空气污染对人体的影响有哪些？3.提出本节课的主题：“空气中的污染物与有关疾病”，并引出学习目标。二、知识讲解（20分钟）1.什么是空气污染？常见的空气污染物有哪些？2.空气污染对人体健康的危害有哪些？如何引发相关疾病？3.不同空气污染物引起的相关疾病有哪些？如：PM2.5引发呼吸道疾病、致癌物质引发肺癌等。三、案例分析（15分钟）1.案例一：某城市PM2.5浓度高，导致居民患上呼吸道疾病。2.案例二：化工厂排放的有毒气体引发周边居民患上肺癌。3.请学生分析每个案例中的污染物种类、引发疾病及预防措施。四、讨论互动（15分钟）1.请学生讨论现实生活中可能遇到的空气污染问题。2.学生分组讨论如何预防和减少空气污染，提出具体措施并展示给同学。五、总结提升（10分钟）1.总结本节课的重点知识：空气污染物与相关疾病。2.引导学生反思个人的生活习惯是否对空气质量造成影响，并给出改进意见。3.带领学生展示他们的讨论成果，并选择出最佳方案。六、作业布置（5分钟）1.收集所在城市的空气质量数据，写一篇关于空气污染与健康的短文。2.预防空气污染，每位同学要制定一个个人计划并在下节课分享。导学案设计理