第13课 吹塑纸版画（教案）2023-2024学年美术四年级下册-人教版

/第13课吹塑纸版画（教案）教学内容：本节课为美术四年级下册第13课，主题为吹塑纸版画。本节课将引导学生学习吹塑纸版画的基本概念、制作方法及创作技巧。通过本节课的学习，学生能够掌握吹塑纸版画的基本技法，培养动手能力、观察能力和创新能力。教学目标：1.知识与技能：使学生了解吹塑纸版画的特点和制作方法，掌握吹塑纸版画的基本技法，培养学生独立创作吹塑纸版画的能力。2.过程与方法：通过观察、实践、讨论等环节，让学生体验吹塑纸版画的制作过程，提高学生的动手操作能力和观察能力。3.情感、态度和价值观：培养学生对吹塑纸版画的兴趣，激发学生的创新精神，提高审美情趣，增强民族自豪感。教学难点：1.吹塑纸版画的制作技法。2.吹塑纸版画创作中的构图和色彩搭配。教具学具准备：1.教具：吹塑纸、版画油墨、滚筒、画纸、版画机等。2.学具：吹塑纸、版画油墨、滚筒、画纸、版画机等。教学过程：1.导入新课（1）展示吹塑纸版画作品，引导学生欣赏并感受吹塑纸版画的魅力。（2）介绍吹塑纸版画的基本概念、制作方法和创作技巧。2.讲解示范（1）讲解吹塑纸版画的制作步骤，重点讲解吹塑纸的选用、版画油墨的调配、滚筒的使用等。（2）示范吹塑纸版画的制作过程，让学生直观地了解吹塑纸版画的制作方法。3.实践操作（1）学生分组，每组发放吹塑纸、版画油墨、滚筒、画纸等材料。（2）学生在教师指导下，按照吹塑纸版画的制作步骤进行实践操作。（3）教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。4.作品展示与评价（1）学生完成吹塑纸版画作品后，将作品展示在教室的展览区。（2）学生互相欣赏作品，进行自评、互评和教师评价。（3）教师针对学生的作品，进行总结性评价，强调吹塑纸版画的制作要点。板书设计：第13课吹塑纸版画一、吹塑纸版画的基本概念二、吹塑纸版画的制作方法1.吹塑纸的选用2.版画油墨的调配3.滚筒的使用三、吹塑纸版画的创作技巧1.构图2.色彩搭配作业设计：1.以“美丽的家乡”为主题，创作一幅吹塑纸版画作品。2.作业要求：构图合理，色彩搭配和谐，富有创意。课后反思：本节课通过讲解、示范、实践操作等环节，使学生掌握了吹塑纸版画的基本技法。在实践操作过程中，学生充分发挥了自己的想象力和创造力，作品呈现出丰富的艺术效果。但在教学过程中，部分学生对吹塑纸版画的制作方法掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强个别辅导。此外，吹塑纸版画的创作题材可以更加多样化，以激发学生的学习兴趣和创作热情。重点关注的细节：吹塑纸版画的制作方法吹塑纸版画的制作方法是本节课的核心内容，它直接关系到学生能否成功创作出吹塑纸版画作品。在制作过程中，学生需要掌握吹塑纸的选用、版画油墨的调配、滚筒的使用等关键步骤。因此，对这个重点细节进行详细的补充和说明是非常必要的。一、吹塑纸的选用吹塑纸是吹塑纸版画的载体，其质量和性能对版画作品的质量有很大影响。在选用吹塑纸时，需要注意以下几点：1.吹塑纸的厚度：吹塑纸的厚度一般在0.05mm-0.3mm之间。较厚的吹塑纸适合制作大幅作品，而较薄的吹塑纸则适合制作小幅作品。学生可以根据自己的创作需求选择合适的吹塑纸厚度。2.吹塑纸的质地：吹塑纸的质地分为光滑面和粗糙面。光滑面的吹塑纸适合制作细腻、精致的作品，而粗糙面的吹塑纸则适合制作具有肌理效果的作品。学生可以根据自己的创作风格选择合适的吹塑纸质地。3.吹塑纸的颜色：吹塑纸有多种颜色可供选择，如白色、黑色、红色等。不同颜色的吹塑纸会对版画作品的整体效果产生影响。学生可以根据自己的创作主题和色彩需求选择合适的吹塑纸颜色。二、版画油墨的调配版画油墨是吹塑纸版画制作中的重要材料，其质量和性能对版画作品的质量有很大影响。在调配版画油墨时，需要注意以下几点：1.油墨的稀释：版画油墨在使用前需要进行稀释，使其具有适当的粘度。稀释油墨时，可以使用专用的稀释剂，也可以使用松节油、汽油等溶剂。稀释后的油墨应保持良好的流动性，以便于滚筒均匀地将其涂抹在吹塑纸上。2.油墨的颜色：版画油墨有多种颜色可供选择，如黑色、白色、红色等。学生可以根据自己的创作需求选择合适的油墨颜色。在实际创作过程中，学生还可以通过混合不同颜色的油墨来调制出自己所需的颜色。3.油墨的干燥速度：版画油墨的干燥速度会影响作品的制作进度。一般来说，版画油墨的干燥速度较慢，因此在制作过程中需要耐心等待。为了加快干燥速度，可以使用吹风机等设备对作品进行吹干。三、滚筒的使用滚筒是吹塑纸版画制作中的重要工具，它可以将版画油墨均匀地涂抹在吹塑纸上。在使用滚筒时，需要注意以下几点：1.滚筒的选择：滚筒有多种类型，如硬质滚筒、软质滚筒等。硬质滚筒适合制作细腻、精致的作品，而软质滚筒则适合制作具有肌理效果的作品。学生可以根据自己的创作需求选择合适的滚筒。2.滚筒的清洁：在制作过程中，滚筒会沾染版画油墨。为了保证作品的质量，需要定期清洁滚筒。清洁滚筒时，可以使用肥皂水、稀释剂等清洁剂，然后用干净的布擦拭干净。3.滚筒的使用技巧：在使用滚筒时，需要掌握一定的技巧。首先，将吹塑纸平铺在桌面上，然后在吹塑纸上均匀地涂抹一层版画油墨。接着，将滚筒轻轻放在吹塑纸上，从一侧向另一侧滚动，使版画油墨均匀地分布在吹塑纸上。在滚动过程中，要注意力度适中，避免造成吹塑纸的损伤。总之，吹塑纸版画的制作方法是本节课的重点内容。通过对吹塑纸的选用、版画油墨的调配、滚筒的使用等关键步骤的详细讲解和示范，使学生能够掌握吹塑纸版画的基本技法，为独立创作吹塑纸版画作品奠定基础。在实际教学过程中，教师还需要根据学生的实际情况进行个别辅导，确保每位学生都能掌握吹塑纸版画的制作方法。同时，教师还应鼓励学生进行创新和实践，不断提高自己的吹塑纸版画制作水平。四、吹塑纸版画的创作技巧在掌握了吹塑纸版画的制作方法后，学生需要进一步学习创作技巧，以提升作品的艺术效果。创作技巧包括构图和色彩搭配两个方面。1.构图：构图是吹塑纸版画创作的关键环节，它决定了作品的视觉效果。在构图时，学生需要注意以下几点：-主题突出：作品应有一个明确的主题，避免画面过于杂乱无章。-平衡感：构图应保持整体平衡，可以通过对称、不对称、重心偏移等方式实现。-节奏感：画面中的元素应有节奏感，形成视觉上的动态效果。-留白处理：适当的留白可以让作品更有呼吸感，避免过于拥挤。2.色彩搭配：色彩是吹塑纸版画创作中的重要元素，它可以影响作品的情感表达和视觉冲击力。在色彩搭配时，学生需要注意以下几点：-色彩和谐：作品中的色彩应相互协调，避免色彩冲突。-色彩对比：适当的色彩对比可以增强作品的视觉效果，如明暗对比、冷暖对比等。-色彩情感：不同色彩代表不同的情感，学生应根据作品的主题选择合适的色彩。-色彩层次：通过色彩的明度、纯度、冷暖等变化，创造出丰富的色彩层次。五、教学过程中的注意事项在教授吹塑纸版画制作方法时，教师应注重以下事项，以确保教学效果：1.分步骤教学：将吹塑纸版画的制作过程分解成多个步骤，逐一进行讲解和示范，让学生能够循序渐进地掌握每个环节。2.实践操作：理论教学与实践操作相结合，让学生在实际操作中加深对吹塑纸版画制作方法的理解和记忆。3.个别辅导：针对不同学生的学习进度和理解能力，进行个别辅导，确保每位学生都能掌握吹塑纸版画的制作方法。4.创新鼓励：鼓励学生在掌握基本技法的基础上，进行创新和实践，探索吹塑纸版画的新可能性。5.作品评价：在作品展示与评价环节，注重学生的自评、互评和教师评价相结合，引导学生从多个角度审视和提升自己的作品。六、作业设计与课后反思作业设计应结合本节课的教学内容，以巩固学生的吹塑纸版画制作技能为目的。作业要求应明确，鼓励学